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1、三年级语文上册第二次月考考试题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音，写词语。 róng qiú zo chén ci xing dú sh yán liào shí jìn pái liè fn shu 二、 形近字组词。准（_） 壁（_） 砍（_） 饱（_）堆（_） 臂（_） 吹（_） 抱（_）三、 根据课文内容连一连。 肥皂泡 萧红 万寿菊 凌晨四点蜜蜂 谢婉莹 牵牛花 下午三点荷花 叶圣陶 夜来香 傍晚六点火烧云 法布尔 烟草花 晚
2、上八点四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。目（_）口呆 耳闻目（_） 怒目圆（_） （_）花缭乱争分（_）（_） 欢（_）乱（_） 一摇（_）（_）（1）第一行中所填的字都含有_，这些字都与_有关，我还知道这样的字有_、_。（2）选词填空。听了他说的这件事，我们个个惊得_。现在局势特别严峻，我们必须_地完成任务。五、 选词填空。清新 清香（1）清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵（_）。（2）雨后的空气特别（_）。因为所以 凡是都(3)（_）有复眼的昆虫，视觉（_）很灵敏。(4)（_）尖头蚂蚱的形态好掌握，（_）国画家很喜欢画它。六、 按要求写句子。1造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献
3、之一。（改为反问句）_2街上的人们纷纷驻足观望。（缩句）_3今天的语文课上，我首先第一个举手回答问题。（修改病句）_4我不敢碰你。我并不是懦弱。（用关联词连成一句话）_七、 根据课文内容填空。1._是给田野的，看，田野像_。橙红色是给_，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！2.山行中表现诗人对深秋枫林景色无比喜爱的诗句是_，_。3.总也倒不了的老屋中，老屋为_、_、_提供了帮助。4.一个篱笆_，一个好汉_。八、 阅读乐园。 秋天 秋天到了。瞧，那些挺拔翠绿的树木，如今也脱下了_的衣裳，换上了_的时装。远远望去，漫山遍野，一片_。 秋风，凉丝丝的，吹拂着花草树木，好像一位温
4、情的母亲，正轻声哼着催（cu）眠曲，把自己的子女送进甜蜜的梦乡。 秋雨淅淅沥沥地下个不停，好像巧手的姑娘织着一大片一大片的绸缎。 秋天，意味着成熟。一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和稻子、水果熟透的香味，在微微干燥的空气里飘荡，让人觉得格外的舒畅。熟透了的稻谷，像害羞的小姑娘，低着头；高粱像喝醉了酒的大汉，从脸上一直红到脖子；雪白的棉花堆成了一座座小山；红灯笼似的柿子、金灿灿的橘子令人垂涎三尺望着这丰收的景象，人们的脸上露出了愉快的笑容。 秋高气爽，一群群大雁往南飞去。空中飘舞着成千上万只“花蝴蝶”。你也许会奇怪地问：秋天来了，哪来的蝴蝶？不错，秋天没有蝴
5、蝶，可那_，不正像一只只美丽的蝴蝶吗？树木都换上了秋装，只有青松仍是那么苍翠，那么挺拔！ 秋天是美好的，我爱秋天！1把下列词语填到短文第自然段的横线上。 黄色 绿色 金黄2展开想象，联系上下文，在第自然段的横线上补写恰当的内容。3短文的第自然段中，作者把“熟透了的稻谷”比作“_”；把“高粱”比作“_”；把“棉花堆”比作“_”；把“柿子”比作“_”，让人回味无穷。4请用文中下划线的“那么那么”写一句话。 _九、 按要求写作。在本单元中，大家搜集了很多关于大熊猫的资料，并进行了交流。你还喜欢哪
6、些动物呢？请你向大家详细介绍一下。如果你对其他动物不熟悉，也可以介绍大熊猫。要求：字迹工整，语句通顺。不少于300字。_答案1、绒球 早晨 猜想 读书 颜料 石径 排列 丰收2、准备 墙壁 砍树 吃饱 一堆 手臂 吹风 拥抱3、4、瞪 睹 睁 眼 夺 秒 蹦 跳 一 晃 目 眼睛 瞄 瞧 目瞪口呆 争分夺秒 5、（1）清香 （2）清新 （3）凡是 都 （4）因为 所以 6、造纸术的发明怎能不是中国对世界文明的伟大贡献之一呢？ 人们驻足观望。 今天的语文课上，我第一个举手回答问题。 虽然我不敢碰你，但并不是懦弱。7、1.金黄色；金色的海洋；果树的。2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.小猫、老
7、母鸡、小蜘蛛4.三个桩，三个帮。8、1绿色 黄色 金黄2一片片飘落下来的树叶3 害羞的小姑娘 喝醉了酒的大汉 一座座小山 红灯笼 4十五的月亮是那么圆，那么亮。9、示例：我家的小花猫我家有只可爱的小猫，它的身子和雪一样白，眼睛就像水晶一样明亮，耳朵就像两座小雪山。我家的小猫非常喜欢吃鱼，每次妈妈给我做又大又香的鱼时，它就会像风一样跑到我身边要鱼吃。看到它这么想吃，我就会把我最爱吃的鱼分给它一些，我一放下鱼，它就开始大吃起来。几块大大的鱼肉，眨眼间它就吃完了，连鱼骨也不剩。看到它这馋样儿，我真是又好气又好笑。还有一次我去钓鱼，花了很长时间才钓到了几条小鱼，回到家，我把鱼儿放在院子里的小红桶里，一会儿没看住，就被我家的小馋猫干掉了！唉，这贪吃的小馋猫呀，真拿你没办法！我喜欢我这可爱又贪吃的小猫。6 / 6