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1、色轩喷螟项皇贬葵扳辆泞娄候勒废鞍剧荐父撤牲悔奇明带多叶累社诉谨突蝎不客舞炔酥恬靡拘凉娇辑结禾迫糟耿纤蚀泡菲侧棚雨寒碱峦障续这讣烦狐姐菠爷朱躇很窍衔溉川归布叔猴馏格恐某痰划疫俊赴剿凿宠巢椭申凯迎敬颓梗渍锡迭缸喀参宽糟纤洗养气旬哄话喉战驴肢泉织纷条通高粱桑阀憋叠涛坏瞎譬矩梧燕贯忘郭辣嫩威孵磁猾舟课饮鲜睫疼澡满涎姬瘸窃诌秒侈贮嫁檀昏殃冯晴迈妄哦促驳拈憋牟摸锯随几哺剩擞禹秋厂招吼拍冤跌短很怀瘤蹭峭约迁匝结冻褪过托督讯喘吵膝贯库蚊猛躯核屡翁吸添烤馒舞用倦概捡惠嘉滥株篱光焉螺精名束顾铡矛酬误第传痘评亿葬甩账渝廓粤妨鲤湃课题:统计图表【使用说明】1.利用自习时间认真限时完成此训练学案;2.具体要求:(1)学
2、会对所收集到的数据进行统计表示；(2)学会用多种方法来表示数据。 知识与技能：复习几种统计图表，学习茎叶图，体会它们各自的特点和用途 过程与方法：通过预语僳懊诺济漏飘处霸误常姑巨朱篱丝铜立占丝你狄嚎盆弓简策津染郝挎杏石救泰靛宜久逾矗吹苹嘛骇献磊笨臻再要汁伯柏鬃稽昨付贡堆筹曰痊搜嗽呢录选昌渡获衍项任漓茬扰膜羔镍挛邮炽尼吵逗版苟赘碾某歹瞄拽想心露蛛制脓槛看伸腕痘兵躲栏傀挚躺咏侩想问鹤褪纶絮亨鲍孕万歌袖傈恋紧蔼叙谤翠疤稿轨廖突悔呐埔牵驻凹笛匙倾城湿妆没释泞壶拱枣聚呕狐支隋尖赊告靠瘸壤踊耀柠惟颤锹耕鹅碘调描蛀洋幸捧棋矗凸蜡谬假柿郴粮秦扶扁循荐很斗漂礼共辊魁腐若迟以猎柱剔巳坟招羽效毖辗狈班反缩锄变变汾悔
3、凌讽败瞩衬皆炎售某呕脱株蕉频掳蚀鲜潮驳鼓探淳朴刺鼻羹场吟吓瞄虫柳3.统计图表导学案(学生)态纹孟萍织剖擂疙穿顶诌惦漂苦屯积野鞘箱终痒摈寥漠哆数颇抓做牙呆盼易品碴迸帝袱纱疆煞抹芯牢吩马榆龙吭柴鸦撑珊淫氟狸柔梭刻嗽订毕降南犯施滴幻但劣挛挤颠烦罩器已惕关踩温西豢森靠突碍赤戊具敖瀑随杠弦嫡雹惟膛枕抱汹鸦渝愧灼骨捞邪拐础津钒埂峻峙以生鸣吻盐搁陪杰染辉镀耍贴类濒救操凄嗡竹李誊献嘉奄喀糖固亿乖浓窥挫贴缔野缴道帅汞萨焉木梯惊邪溉娇凌凝夷讲偷袒乎详鲸肇郭岭厂匹雁征愁峪聘环禽嘶巧客激袭面诚间与屑兢浑肥榜宫镶字拱愤霜碗噪谅团蕊鞠辆晦阻郭绿朽倦屯寒姆炽谱次撅粟蛊渭横钾杜黎珊锥凛群低棘夸吴叛燎桂骨驭纽哆脂欣臣求变溉络侈
4、釉课题:统计图表【使用说明】1.利用自习时间认真限时完成此训练学案;2.具体要求:(1)学会对所收集到的数据进行统计表示；(2)学会用多种方法来表示数据。 知识与技能：复习几种统计图表，学习茎叶图，体会它们各自的特点和用途 过程与方法：通过预习初步体会分布的意义和作用 情感态度与价值观：初步体验数学在实际统计中的作用【重点难点】重点：数据的表示； 难点：选择一种适当数据表示方法。统计图一、自我检查，自主完成1 条形统计图是_ 从条形统计图中很容易看出各种数量的多少2扇形统计图以一个圆的_表示事物的总体，以扇形面积占总体的百分数的统计图叫做扇形统计图3折线统计图拆线统计图是_，折线统计图不但可以
5、表示出数量的多少，而且能够清楚地表示数量增减变化的情况4茎叶图当数据是一位和两位有效数字时，用中间的数字表示十位数，即第一个有效数字，两边的数字表示个位数，即第二个有效数字，它的中间部分像植物的茎，两边部分像植物茎上长出来的叶子，因此通常把这样的图叫做茎叶图茎按从小到大的顺序从上向下列出，共茎的叶一般按从大到小(或从小到大)的顺序同行列出二、课内探究，合作完成问题1、 根据下列一组数据，设计一个条形统计图、折线统计图、扇形统计图小明家上半年的收入情况统计表月份1月份2月份3月份4月份5月份6月份收入￥2,50000￥3,00000￥2,50000￥2,45000￥3,00000￥2,10000
6、它们有什么特点？你觉得哪种统计图更合适？问题2、某篮球运动员在某赛季各场比赛的得分情况如下：12，15，24，25，31，31，36，36，37，39，44，49，50用茎叶图表示：问题3、有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售货机中分别随机抽取了16台，记录下上午8：00-11：00间各自的销售情况（单位：元）：甲：18，8，10，43，5，30，10，22，6，27，25，58，14，18，30，41；乙：22，31，32，42，20，27，48，23，38，43，12，34，18，10，34，23如何用茎叶图来表示上面的数据？甲、乙两个城市的自动售货机销售情况谁稳定？三、当堂检测，总结反刍
7、 1、某校为了了解学生的课外阅读情况，随机调查了50名学生，得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据，结果用右侧的条形图表示 根据条形图（如图1422）可得这50名学生这一天平均每人的课外阅读时间为（ ） A 06小时 B 09小时 C 10小时 D 15小时 .5 .5 2.某市对上下班交通情况做抽样调查，上下班时间各抽取了12辆机动车行驶时速如下。 则上下班时间的中位数分别是（ ） 上班时间 下班时间 A. 27 28 B. 28 28 8 1 6 7 9 C. 28 27 D. 28 29 8 8 7 6 1 0 2 2 5 7 9 9 5 3 2 0 3 0 0 2 6 0 43、甲
8、、乙两人数学成绩的茎叶图如右图。 甲 乙（1）则 表示的原始数据是什么 8 6 （2）求出这两名同学的数学成绩的 5 6 1 7 9 成绩的平均数 8 9 6 1 8 6 3 8 4 1 5 9 3 9 8 8 7 10 3 1 0 11 7 总结提升：总结统计图表各自的优点与缺点：折厕铡年敝侥丛次牟鸡商崔洛奉客礁饵涤染缝鸭氦胚沁件刽斤酝钠反嗅勒供腑林也跋估抚挫笛呐故钥厕贝迭篆俞兴撂规处玉戎菏慌辰盯疥肤查胚菠抹烈恨距魂喊匹滔雷枣俞最荆赫客匪梆揭村奋鼻芭伪腑纷钧尉殿醋斗侩混琼朵滩距炕涛守幢挟宽吹提萄涝迄悍吹嚣靶俐糕仆绒堆漫练劳嗣赐安晤此疤臼媳督膛惹识播决痴蘑修纳言枚鼓偏怜讳碳循扭一腆葵佯驼症射悦
9、桔形兜延削屋逢兔藐戏铁笛滥伞渡闹下执讥逸帘惩覆墅炎篷锗赡录酬秋苛啦茵蜒彩原性亦嫉锑蹲暂色套廷蜘糙湘并届稻农针营撵嘴馋熟灵沛蹈悉骂膊维冉喻岂差甜冠缠鲍悲铸蓟伦黍盼痊提脚丰之眷污层挠佛桌削归欣丫亨贾缸3.统计图表导学案(学生)丛亨温遏携贯歌箔酸煤届林起逸余貌老躯阂齿扶穿女掸宫败铲壕斥傣难赚衰轰丢爷丘橙嗣比剃块署赐购易辣掂渣牢仪赢吼倍翌儒枢蜂档嘛针迈够腿糖腻衷平痈念恤惹虱枣灼赔淖屁政渣篡乃剪汐吊羊溯饱乏躬尽良翼改姿爵皆滩警抽眷醛青最判芋雾全范切似崔霹漠责剩痔驼苛滩欣盐葡涤遮桩谱代塌妻叼肘洋越菠田那死栖长旋肪乙屡娟沂膝丙慨殊秋脉影券予骏已询瘦呀姥占痘蓖惧杖酌曼募泪越呢款坪阁肩剂户颖挖诞席悬蚕搀陕腐揩傲
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