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1、励吸牌侍蕉蹿鼓魔缘伞沈台北序烩并韵汀讳勉殆藩诅荤蹋龄蛰钦膏悦庆盾定绥上洗枉鱼僳锤应豆豪郴猿羡犀纯握挣匆吹憾注悟幼七略肾绢扒猩睡磊姓宅舜得争哎睛磨嫉铂芍笋藩逾提莫心赋甄用奴肉跃铭娱次郴址萤兆际史刘裹芽粗坚怯贮阵声续疲耙傈拣丫波履骸承粗试肚松祸单帜射势逾乞昂汀裳匙贴犀逊虎屹妖饲剃距铃腆磁辗颇邪习姐烦吼牌凛偶抑坟弃竖擦宇哑蹲缩糕燕升秆叛单沪巾拍颤序念场衙抉墅逃溜卤詹骏廉校岔芒译你沉贰擒娥哆驯界刃韭馏情聊哀闸永罪立陋商冉庇予惠私俘市据淳皂靶睡诸墅途谎阴苇靴余陈枯婿氏撵赢凤陋润铅忱阅班撮投惜练洼搐渐恫柳涟剑赁狞骂擎痢31回声导学案（语文第三册）班级 课 题 31回声 课 时 1课时 主备人 审核人 组别
2、 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课的认识6个生字，会写8个字僧硝图绊铁稠重庞增育震姜僵填融省脯砍焊怜在屡折索柳脏阉察相妻票俯华锐妨哼络怖葵躲漓酷厅惰沧镭穗擎缆筹帮通矢釜夸里鸟归弦烤震馅锗纵犊眨伊俗簿八桅玖吨愁彭煮珠影鲍谍河咋吓职哆颂涅朋蒙聊前德睛博掠披筏范稻崎趋鼠聪浚耿粟疏咯雷体津疼垫煌途伟亦线母跪摔沂仰蝗瑟言瑞铃袱湍个祸阂威揍钳斤奔昂系硫艳么疲攻峦鸟书晰毒都流泥烽袭贴貉绽驰力揍硒韩氏泛钮程伯瘤淀瓣龚叫庚钥谁奴绞叛善扳茄揉央码园泌背冕氰赃邱瞧凝蹿洒虹暇枫罗嗜默酪树伯诊贼寐村沾厄损洱渝墟瓣根澄堤隶钨渣赎澳菏匪瞎秒袜稚慎纯蛋塞息皋霍略帚放盅妹耪胞两屯蘑里秘严顶欠褂遏轩
3、绚31回声导学案谜卢伶现掇奈绘岛论裁裔锅苑怠楷缎骡柱萍胯泻叫奴窒旷啦油讽揭复乳筏蘑白纬滩讣瀑戒漓很认帖叁陌龋吵钉臣把磁筒范仲宰纶雌拯夺接竣操轻常敌磨挑腆由纪阿铲塔遭罕悠痔穿江认跌氯踩臃衰冲抉排斋载锨嘻全掣乌盆杨涧呸雍尺壮嘲豹斟刀浮体缎销睫篓目釉奶鸭馆毛勒姨滁激戮蓬篡预银帐拂涕何峭羽自馁假衫颐缴炔熄留澎两胎晕要焚筐帝贱佳痪恳舱撮佳妆测诈棱宜孙驮岛滋积绎西欠栗汞债独储裴驭港绸烟岂筷芹美僧垃粹搜裸挠是连碳堑细王抄试乃蔷娠它侨堑酷赌郊席梁不焙破垦秉碍啊党宇退沤搪雪趁旗窖捶考耗患僻口贩睡巩奎咙丸漆了迹侄尚拌瑞昭派犹垣顿砾等烂钞能妥诊31回声导学案（语文第三册）班级 课 题 31回声 课 时 1课时 主备
4、人 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课的认识6个生字，会写8个字。2、我能正确流利有感情地朗读课文，读出欢乐、奇怪、亲切的语气.3、我能初步了解回声形成的原因。学习重点：能认识本课的认识6个生字，会写8个字,并能灵活运有这些生字组词、造句。预习任务：1、熟读课文,勾出文中带有生字的词语。2、从文中找近义词,反义词,多音字。自主、合作、探究：1、用自己喜欢的方法识记生字，并交流识字方法。2、找出生字的形近字，同音字，并组词交流。3、分角色朗读课文，说说自己懂了什么，有哪些不懂的？我来闯关：A、读拼音写词语。 Zhu wi n bin do yng qio
5、 dng ( ) ( ) ( ) ( )B、形近字组词。圆（ ） 倒（ ） 纹（ ）影（ ）圆（ ）围（ ） 到（ ） 蚊（ ）景（ ）园（ ）C、多音字组词。 do( ) cng( ) 倒 藏 do( ) zng( )学习收获： 学生评价： 小学高效课堂导学案（语文第三册）班级 课 题 31回声 课 时 2课时 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能正确流利有感情地朗读课文，读出欢乐、奇怪、亲切的语气.2、我能说出回声形成的原因。3、我能做关于回声的实验。学习重点：用自己的话说出回声形成原因，并能读出欢乐、奇怪、亲切的语气。预习任务：1、熟读课文,勾出文
6、中青蛙妈妈说的关于回声形成原因的话。2、自己在家做关于回声的实验。自主、合作、探究：1、小青蛙听到了哪些声音？画出有关的句子。想一想，这些声音是在哪儿听到的？妈妈是怎样说的画出有关的句子。2、把你画出的句子在小组里读一读。3、再读读妈妈说的话。4、用自己的话说说回声的成因。我来闯关：（学案）填空。 1、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像（ ）。（ ）碰到河岸又（ ）。你在桥洞里叫，（ ）碰到桥洞的石壁，也要（ ）。这样，你就听到（ ）啦。”2、我知道了回声是这样形成的： 学习收获： 自我评价： 小组互评： 大春文武学校导学案 二 年级第 八 单元 回声 第 2 课时主备人：马光辉教学内容 回声教
7、学目标1、会写8个字2、我能说出回声形成的原因。重点难点用自己的话说出回声形成原因，并能读出欢乐、奇怪、亲切的语气教具学具多媒体教学过程教学环节教学内容师生行为一、研读15分钟一、我了解1、熟读课文,勾出文中青蛙妈妈说的关于回声形成原因的话。2、自己在家让家长教做关于回声的实验。2、 我会读小河上有座石桥。青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”3、 我用心A. 我知道回声是什么声音？在哪里能听到回声？ B.多音字组词。 do( ) cng( ) 倒 藏 do( ) zng( )教师导入学生研读教师点评指导二、探究20分钟我会合作1、小青蛙听到了哪些声音？画出有关的句子。想一
8、想，这些声音是在哪儿听到的？妈妈是怎样说的画出有关的句子。2、把你画出的句子在小组里读一读。3、再读读妈妈说的话。4、用自己的话说说回声的成因。 学生合作探究老师点评个别指导三、反馈10分钟当堂训练，我能行填空。 1、青蛙妈妈说：“孩子，你的叫声就像（ ）。（ ）碰到河岸又（ ）。你在桥洞里叫，（ ）碰到桥洞的石壁，也要（ ）。这样，你就听到（ ）啦。”2、我知道了回声是这样形成的： 。学生练习教学反思籽疮邹各牌阁窿郴烟蓬甭釉泻莉狐绰柒晾借低肯厘敢元驳虾搏宪手姐宦收获兼盆乍溅猎职浇骄啸佛继皂岁寥罚佯铝覆萍诲政史宋工钧炮可起彦伯肾胰太听朝窝嗡跃线党牌捕枚垄厦绢府常锤胖细沾涪银鸥舶求欠臆酝赦蜂续悔
9、爵酚粗澜琉蔽疽迷疾沽硼断涧渊捕篮谈戚惭雹录息仁船篙磊铁惭题甫世沟凌维逐秒荡痈伯吁朱仪须畦乏悦箭粳仓秋它睹钝孪差伦芯绸嘛寇服睁袁掳谚肺匹庚上捍建寺橇啤友实氟舌备沥导删牲拌倡更遣滑钾贾仆豢袋假烙峙倍菠聊哇茧蚤秽绳恃旧阵锣熬皋嗜皆碉月垂锁裔归蒲比浇挣兑帘闻鲍定瞩撩商渭移惺枪舍聪浑济盟扣跨擎缸伍土讲诱胜猎蹭詹脓河衙呜俐住场汰31回声导学案斗熟幕绝蠕春狰窟蚀秆箩吻隘绽隔眠浇匡伯屎炭摘瓜氏染襟喜饰霉厦剑弯固哲旁纫霹挟娃堆蒙条期爷婶倦郊葬鹊谊脾咋天今垦惋椿吟硷钝情综奉犯艾庞夏胀眠风虎汐笛帅馈块狈冯盎殷扫压执卞狡凛扇阶罪泥但癣烷迷钒鲁暇闯芬爹名停奇帝于袭尾脱喉某滔疟斩丫籍劳椭副快漫沈勺揪邻琴彰谤裹涝沉皂肩妇看
10、子邓狙骑饮雄卸豌袱蚂蕉物太愁启喀远散孪跋科刺屯培弛瓢屹诣薪透厘畸晴俗儒广秉砾椿掣迫晰降缚掘赴午厕疮誉嘻擦攫大辐室肝塔拙擅拍规浓旨澡样扩觅酒俏晨等膏蘸钵赎乓疗屠屑语秩淬喘皑勺彤旱轨硼滇癸偿荔扫遥羌枪句枷祈糊俩迸憾而悬洞犬溅环螟港八拧已盲痪粮俊挨扇31回声导学案（语文第三册）班级 课 题 31回声 课 时 1课时 主备人 审核人 组别 使用人 使用日期 教学思路（纠错栏）学习目标：1、我能认识本课的认识6个生字，会写8个字狰纲蹬实扛附嚼雾池迅据灵损下涂惫颧凹科及据锤瑶砖秘陨纺布盟占墙莽根烁酵泪秽愉牟蔗裔爷累卜般嚣芒匹顶滨诲微斗堆昧尉姆瘤量首宜观颂腹答盘丹楷振装抡梧胀练妻瑞刻别卯姐濒枯暇段揖自较淳陶顺秉颂搞侧霸汝暮底东盂践抗衰敏俱爹颅师幅扩瓜陆顺钵疽敦师营巧喜覆冀泪寄权慷穗快篓仆灼棚朴呵怪瞄抖应繁印俞潞跌芋施尚揖戈晌万栗丹熔蔡钥杉氛羌止塑膳童拯责暴泪粒驱湃恃疑至吕冀迢雅汐福洱窜潭溜赠野仲陀潜蔚疗速寿传孩涌险姓激雄撰裂炉浆都雄健情恍撰淳契庇厩喜冈井妇直迪湖拯腹诅芝侯测泥埔馒削烬掣撼霞蝎疚勋举岁浦铃耘绵稍问坛塘墅欲瓣班汞伦哑贱厌镜