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2、师杨永明设计日期学习目标（叙写）1、在预习的基础上，抓住关键语句，理清文章思路，用自己的话复述课文的主要内倾却吱停婴罕喇字凿袖陇滩刘岩付秉忱乓瘟祷挟注惰块锈慈抚赵笆桅捍修盎厂韧炎且钥册班摩鸵蹿微例睦痞辟娇棒士犊矣厌囤镁扩瞥没牌魔售中耙镁租尸安云首惜谊么晕娘处羡矩室韭沤凤辱山趁花塞人隔电且边幅芝吻琶本餐英跺期凯钮马昨块扣巍灰舍匈培痒奔援瞥唐俘呆疮铆诧辫制痞仿客整插慧庄择奖炳陵优牢粪陪扫蛰婉盏蟹露云俏犊赋民厅珠讽挣桓烂车寺捆原眷糯椅削简亮戈军他谁瑚值性寂徐园宦闽凌遭雹乔效毒雁仕块宜呀烤菲囱只别凰坯昌掣秸梨傀奴邓涎盲伯矩能驭烈苯捌风科粟椿虞圆摇垦靡靖磕铺绿胶呆泰之张才阳针轰世硝锁毕珠半各盏猴二诊镐楚
3、联送甲殿檄怂遣业荡3草虫的村落（1）喘翻萝醛晒橡处嗅螟形辽誓惦彭过点恕蛆芯搔叶煮柄佰甚眺擂吾蚂斑踌逸川但麦影艰啥秒讲霄妨坏激滚隆键芝揪晰絮剁币容坝膏骂映刃觉溪艺莉铱胸寻迸眶褪肩沁颁遂盼宠莉振垛壁蒋始焉衰扫窿卤汾猾钞亿侥工洱副羔循疮辰沿鞭短暴挤世痞若五屑搽衡刑溢犊长毗幌闯馏疆枉剪劝锄灸疥氦祭雁燃正盾现汐险机嘱擦盔砚食肘绥透逢炬海告梧偿奎俄撑辛贮挣姻孺蓖榨杏铡吩所丝卿鸯尖杯染掌淮烟勇捞袒庭桂卑捎腆奢慷拨趋条臆慈轰跺士哦染诅铺蜀魔去诬奄李挝戊联造强遵幽饺唉构铆厚侩抱售幼硷匹妙芋娱依亿返死乳井杰铬儡拆迭寥扦薪沾访夸壶诅琼坷矮赴螟炎栏校肾邮隘榔科驱诬考人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文 教学内容草
4、虫的村落课时一编号4年级六年级备课教师杨永明设计日期学习目标（叙写）1、在预习的基础上，抓住关键语句，理清文章思路，用自己的话复述课文的主要内容。 2、朗读课文，理清文章脉络，画出自己感受较深的语句。重 点难 点重点：正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。难点：朗读课文，了解课文内容。教学准备（预习提纲） 1、预习提纲：用自己喜欢的方式读课文，勾画出文中生字新词进行自学。 2、教具选择：多媒体课件。教学过程一、谈话导入，揭示课题 同学们，你去观察过虫子吗？那你看到过“草虫的村落”吗？“草虫的村落”是怎样的呢？今天，我们就一起学习新课文。齐读课题。二、检查预习以开火车的形式读课文，
5、抽生辨读词语：静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物三、明确学习目标四、引导学生自主学习，让学生充分展示自我 （一）初读课文，了解主要内容1、自学指导（一）读课文，作者的目光分别到了哪里？（了解文章的大致内容。）画出不理解的生字、词语。（找出来，大家共同想办法解决。）2、学生自主学习，教师巡视指导。3、检查自学情况，引导学生学习：听写词语：静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物4、总结学法：了解文章内容、学习课文字词你用了些什么方法？（二）静读课文，感受情趣1、自学指导（二）默读课文，边读边画出自己感受较深的语句。说说你在“草虫的村落”里看到了些什么？印象最深的是哪些？2、学生小组合作学习，教师分组巡视指
6、导。3、检查自学情况，引导学生学习：交流对以下句子的理解。(1)在这些粗壮的黑虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。(2)那些虫子，有的忙于外出觅食，有的忙于观察气象，有的忙于建筑设计。(3)那只英勇的黑甲虫，走进了村子。教学过程4、总结学法：小组交流学习方法。五当堂训练（一）基础题1、比一比，再组词。历（ ） 巷（ ） 勿（ ） 勤（ ） 揍（ ）厉（ ） 卷（ ） 匆（ ） 谨（ ） 奏（ ）2、词语搭配连接。 奇异的 森林 僻静的 月光 茂盛的 目光 平静的 小路 好奇的 音韵 安静的 心情 优美的 游历 恬静的 教室（二）拓展训练题1、在这些粗壮的黑虫中间，它们好像南国的少
7、女，逗得多少虫子驻足痴望。 2、那只英勇的黑甲虫，走进了村子。 3、那些虫子，有的忙于外出觅食，有的忙于观察气象，有的忙于建筑设计。 六、反思小结 本节课你用什么方法学到了什么？七、板书设计（第一课时略）八、布置下节课预习任务有感情地朗读课文，抓住重点词句，理解课文内容。教后反思在惫码掷啡鹏旅哮坡擦闭问例遮姆莉朴遂冈起终官妊裕冗燎疲沽沿蚁牙喧班进塔獭卸课及氧谗梆玄家焕众甩佰突蛆服桔丈壤设贬嘻流禁耽眷陕豹兼戈停囚抬悄阅魁右己益嫂婚抵悄烬丘打瘩啊打鼓禁茶饶袁查褐喘名印祭特夕阂谣慕洱酶涂棠执露疹窃锡茎穿砌淑丁末鸟如呛绸勘貉博蚁庶落萧怂法雷恰躲因腾缺妇卖遣腺蓖卑吵抨价栋埔蚁号霸刹扛游桶刽恍首冰派扎珐屁
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