最新《真想变成大的荷叶》教案汇编.doc

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1、 真想变成大大的荷叶一、导入小朋友们,闭上小眼睛,竖起小耳朵,认真地听一听,看你能听到些什么?又能看到些什么?你觉得这是什么季节的声音呢? 二、阅读课文(一)自由地读一读,注意:读准字音,读通句子,遇到生字词,多读几遍。课文中的这些词语,你认识吗?(二)学习第一小节1、是呀,夏天是位热情的小姐姐呢!她会跟小朋友们说些什么呢?2、小朋友们,小姐姐问你什么了?谁能学着小姐姐来问一问?(三)学习二、三小节1、面对这么热情的小姐姐,我想变什么呢?请小朋友们自己读读第二和第三自然段,把它们找出来!2、诗人想变什么呢? 3、交流:a 雨滴C900万元小雨滴什么样儿啊? 它看上去象什么呢? b 小鱼觉得这条

2、小河怎么样啊?这么清的小河,小鱼在里面游得多舒服,多自在呀! c 蝴蝶 小蝴蝶最爱在花丛中飞来飞去了,谁愿意来当快乐的小蝴蝶? d 蝈蝈 还有蝈蝈呢!谁来读一读?贷:利润分配未分配利润 452.74、总结,试背5、说话、句式练习6、那么,你还想变成什么呢?你能学着书上的句子也写一句诗吗?(四)第四、五小节16() D-二聚体(D-dimer)是纤溶酶分解纤维蛋白的产物。只有当凝血因子I。首先被凝血酶分解产生纤维蛋白多聚体,然后纤溶酶分解纤维蛋白多聚体,最后才能生成D-二聚体。换言之,只有在继发性纤溶亢进时,才会产生D-二聚体。因此,D-二聚体是反映继发性纤溶亢进的重要指标。1、小朋友们,看,在

3、你们美妙的想象中,天色渐渐暗了下来,星星出来了,这是怎样的星星呀?这月亮像什么呀? 9下列各项关于甲公司上述交易或事项会计处理的表述中,正确的是( )2、多可爱的星星,多美丽的新月呀谁来读读这句话?以前年度损益调整营业外支出 3003、荷塘里的荷叶挤挤挨挨的,这时候,我又想变成什么了?4、小诗人变了这么多美妙的东西,为什么最后“真想变成大大的荷叶”呢? 看,伞这个字,也象一柄大伞呢!你能看着伞的样子,记住伞这个字吗? 真美啊!可是,我真想变成大大的荷叶,仅仅是因为荷叶很美吗? 抵销分录:5、 荷叶不仅自己美丽,还给别人带来了快乐呢!它还会给哪些小伙伴带来快乐呢?听听小伙伴们是怎么说的吧!三、课外延伸夏天来了,你还想变成什么?也像荷叶一样给别人带来点快乐呢?四、教学生字1、最后,我们再来看看今天学的两个生字,怎样才能把它写漂亮呢?盈余公积 720教师板字2004年12月31日计税基础=3600-3600/15*3=2880(万元)2、学生描红营业收入调整金额=-42+1000-600=358(万元)。板书设计:可能方案123真想变成大大的荷叶 雨滴 小鱼 我想变 蝴蝶 蝈蝈 星星 新月

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