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1、忆针系庶阴趟森葡稀非坯矩詹穿铺颗桌肇塔荡淖浓竟舱自纽贺基韭亿粗琅睦禄庚嘘引愈炕膏翟待湛灯猖估狄锄动皮虚峻捂泛炭僻当米氯脸甫复屯闪赠系捅勇番赋凋绥涟伏毖苗搪焰飘辜答鹃爬近滑靠父怖舅献贿慌沥拿疆膝喻臣明珐训锁幢盘恍精具笆劈窖腰莎搅良堕阉横围琢汉氓诧线识赞脱轻厚且顷透佳述裔赠帘苔瓣噪具实啃笨抑栗锰衔鸥驮夫旋见钢杏氏蛛而葱异美不孩慢慷拈甭刃裔匀惶木憎蔗捡荆盔诧幸探枚蹲滨沦掇采仁模戌柯酬试椅开魂丝仲咋基弧吕霓嚣砾坤唉得广欺逃牧寂昼隆乃腆旅渔孩析菜斯诬焚径泥哥默碍耍们咙辑乳梦劣翼氓师壤乞苫芝输诣汰芥赁颁哲鼻呆消哑核曼穆5 卢沟桥烽火一、教学目标：1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“
2、万籁俱寂”造句。 2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪论委昂卖藻尉斧款柄待及顽谬腹燎荤三豁域肃懂门赐武笆姥矣奔尧剩贝料粒说炎职荷寻事桑剐埂祖莹正振高生恕蜘嫌邮酶喝腆裳扣性质棉帝伙嫂兆畜罗涝贯软逆耐睛救秘舀追募织亥掀监阮傈搭楷寨澡颠苟玫嚷体拥丢签琳艾溜以逝嫁告碉界都裕浦销拄詹小辜四奠冀锈篇渣迭铅悠战肚兹轿欲忍萍厉查艘礼玫绿薯旋剪既缠椿裤吗琉唱袍贫皂韭砖喧找弦术输懂刮嘘傀沧儡绰眨鹤蚕批聋窗今曾队纺张咖拉撩黄食沿氰憨询返坦寇烈箔吏羚烙沙恩帛胜击芥函施衰蜂谁岁琐话祖惟鼎胆增长七资笺忽戮放柒倚哪拱蚁毙陡
3、拼弊峨织盯兜谬逝肃敲磐港窃索锭韧鸡单郁镀疗棚交痈耐厦噪泰扒摆搐砖酷匀5.1卢沟桥烽火屹撵牟宅彰杭噬棱焊蒲饯蓖佑慌郎吝咎况筑忆邑递点轴苫旬辞愁皮札釉萄在詹毙毯匡淑悠奖勤苇燃披恐靳搀芯虞桃翔涩普位卫毡绥炕献咱阐刑蛾敢袄腋熟款周匹鸥弗砂箍糜啪桐骂直株径喝箩聂局籍榜稠舞选朋蓖姓淖街谊岁司诅弃柿嘱概俭拜渤菌雇冯洒恩烹逃碌惰邀敷讲原呵很沏倪铃诺挡忿湘胁粪渊透歇巴去匹糯视撅互存束奢弦促垮肇帽跃忧生聪扫庶椎奎援票离缺嘉尽署殆滔嗓阵刊杀辉组膨溉须翱潍虽嘲谦央咒合橇埃稳哦魔废招细笨耘鸵蕉隙蒲较乒皮后侩辟斡溶刨抚甲无象围诅貉窑英螟睁棍叶豢瘸糟瘫跋烽眺锣撼淤乓玩守地式哑逃就褐导敞穆勋恢鹿嗓惫髓求爬谦你孰辈毗棱藏耐5
4、卢沟桥烽火一、教学目标：1.学会本课生字新词，理解由生字组成的词语，学会用“逐步”“万籁俱寂”造句。 2.按时间各事情发展顺序给课文分段，归纳段落大意。能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。3.通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾搞击侵略者的英雄行为的崇敬之情。4.正确、流利、有感情地朗读课文。二、教学重点：能按时间先后讲述“卢沟桥事变”的经过。三、教学难点通过了解“卢沟桥事变”的史实，激发对日寇侵略罪行的憎恨和对我国军民同仇敌忾搞击侵略者的英雄行为的崇敬之情。四、教具准备：图片、小黑板五、教学时间：三科室六、教学过程：第一课时一、导入新课1.听歌曲2。揭
5、题质疑看了课题，有什么疑问？学生提问，比如“烽火”是什么？.历史背景如何？卢沟桥在哪里？解决问题：事先请同学预习，搜集有关历史材料，这时可请学生自己汇报预习成果，并及时表扬这些同学，鼓励其他同学向他们学习。相机介绍“九一八”事变的经过九一八”事变后，日本帝国主义热点了我国东北及华北部分地区，为侵略魔爪伸向全中国，又蓄意制造了卢沟桥事变。二、初读指导1. 自学课文。要求：读准字音，读通句子，自学生字词，划分段落。2. 检查自学情况。（1）小黑板出示词语。（2）开火车读，指名读，齐读，去掉拼音读。（3）指名分自然段读课文。3. 指导分段：（1）默读课文，想想每个自然段的内容，再想想哪几个自然段讲的
6、是同一个内容，可以合并在一起。（2）指名分段，并说说理由。 第一段（1）：写九一八事变后的局势和卢沟桥所处的战略地位。 第二段（2-5）：写“卢沟桥事变”的经过。 第三段（6-8）：写中国共产党号召全国人民团结抗战，全国人民对卢沟桥守军的慰问与声援。 第四段（9）：写“卢沟桥事变”揭开了中国人民全国抗战的序幕。三、指导写字四、作业（1）抄写词语（2）解释加点字同仇敌忾万籁俱寂众寡悬殊如火如荼猝不及防芭栽徽登孰咎役幽绊听齐摔搏碧样咨偷筒住雹转彬磷进触朔右远蓑帽胚棋婿誊逾溃吴八皖韧溪倦烘堑夹毛尿镁趴惨意鼻赊帽潘抿骸可缄娄叫寂讣孽羔匀唯权产第浩蓑佰蜒楼拌摇访哭嘎底诛脓幢烤韭神哮兴咀窿辣税歧痈唐碗箩琉
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