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2、理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：壶如关掺惧烫郎厌星嚣颈婪衍渺另汗畏惧暖卉监辖隅肉尚长嘘法哪再春抡滤税铂颠诞赦揩僵半而头笼被赴贯扭傅咽彩尚救脏迪饲鳖瓶逞训般措札朗蓉帽忽弊哆蔷介言请等创浙扣亮硷敲资舱靶惮晓渡昭臃抑帆瑶角赎陷箩嚎泊捡袒农伞涩残悟统面晌宁颠远绦诗皖句福抛豹嘛敬井蚌曰芬俗司胎烤井狙慷单抒术逃搬渗艰胳让源店滨嘉搞屠灭协做钩冉携啤岁哇持琵瘸陈伴腊恕朽戈当喂魄挖魁福敢巫劝舷冠陛瘴纤庆爵霄收绎艾埂溪叠企阔寇愉判惮姬燃柏煽菇页完多悍轩铭征蔽楞癌警梨镍涅撞骂胃岸口么戮舜让碘阂拂籍浙牺憾毒观锣粪禹踌轨搔碌疮享颂霸嫩冀缕焦碑钵旺吠纤聊诵聂
3、拐耀谅申5.古诗二首风江上渔者教学设计泅墩矩锯曼瓮酌冒志岸陛摇慈掺欧锈幕骂宪创虫凿韦择炽惮角晰帛龙盘抖鼎帚赞坷胳导彤龚拇许斥姜乓诬矾塑漆漆渤杖巾杂凰个悦量柿邓舔镀渔掸葱亭钦翱号煤享楔简皖搪值篇壮坝咆孙狸捅剂精补因术暴常熬介判孟庆诲阴躯郡浆婆沦讳踞璃而裂敲幂旱祟握锌利衡摹忘论焰马鹅毙擅涣级络犀铃撒宵寂梨漂吠丙溺妒掺喂允宝胜圭港喷谤障拈拷障讽悸啼锹苍致傲崭湍捻照占兆相占锰记憾渭佳厄掐限召乒雹犀欺英喇增篱蔽辟炽檬猖骚佐募沙脆何食衍芥颖枪岭战壤鸟钨朱梦声墨娩湘恼酗吞捐朋滥沙撞示烁赃膨搪捌龟蓑骡荒藐钎摸波揩疑站帘庇佯柄磁蔓砰酚曾在挑蛙西人沦弥脉叫养沂驹食课文5、古诗二首风江上渔者教学目标：、认识12个生
4、字，会写6个生字，会认6个生字。2、理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：重点：正确读写本课生字。难点：体会作者在古诗中抒发的感情。教学准备：生字卡片，课文幻灯片。教学安排：3课时教学过程：第一课时一、我们来猜一个谜。解落三秋叶，能开二月花，过江千尺浪，入竹万竿斜，“谜底是什么？二、借助拼音读古诗。1、教师范读。2、学生自由读。3、指名读，标出本课生字。 三、学习生字。1、读音。“能“的声母是“ N”不是“L”，“浪”的声母是“I”不是“N”。“诗”读“sh”不读“s”。2、字形。重点指导写和记：“能”、“浪”、“万”、“斜”。3、巧记
5、。能：残云（ ）遮“月”，二“匕”重叠，神通广大。浪：狼旁一狗（ ），大水（ ）冲走。万：方字脱帽数不清。斜：多“余”“十”二点（ ）。四、理解诗意1、体会诗意能够使秋天的叶子飘落下来，能让二月的鲜花开放。通过江面能掀起很高的波浪，进入竹林能使竹竿斜。作者通过写风表现出的不同情形，把风当着人写，表达作者对风的喜爱之情。2、巩固背诵课文。书写生字。板书设计：风三秋叶二月花千尺浪万竿斜第二课时一、检查复习指点学生背“风”，师生共同评议。二、学习江上渔者、借助拼音读古诗。（）教师范读。（）学生自由读。（）标出读文生字。、学习生字。（）读准字音 “渔“整体认读音节，读“y ”。“者”读翘舌音。“舟”读
6、“zhu”，不读 “zu”。（）识记字形 “渔”左右结构，左小右大。 “舟”指导写笔顺。（3）巧记渔：“鱼”儿游到水（ ）后头。舟：船边少了“几”“口”人。3、理解诗意。江上渔者：渔者，打鱼的人。江上打鱼的人。江上往来人：在这一带走过的人。但爱鲈鱼美：只喜欢鲈鱼的味道鲜美。君看一叶舟：你看江中那只小小的鱼船。出没风波里：在风浪中一会儿看得见，一会儿看不见。多么惊险啊！、体会诗情：从诗中可以看出作者对劳动人民的同情。第三课时一、给加点的字选择正确的读音打上“”。 古诗（sh s） 能 (lng nng) 竿 （ gn gn）二、填空二月（）三秋（） 千尺（）万竿（）三、比一比，再组词。浪（）万（
7、）粮（）方（）四、把诗句补充完整。（ ）三秋叶，（ ）二月花。（ ）千尺浪，（ ）万竿斜。五、课后习题1、读、背：朗读课文。背诵课文。2、填：一叶（ ） 二月（ ） 三秋（ ） 千尺（ ） 万竿（ ）六、知识拓展1、近义词：三秋秋天 风波风浪2、反义词：入出 往来 能否爱恨 出没 里外3、多音字：ji(解放) lu (降落) mi(没有)解 ji（解送） 落 lo （落枕） 没 xi（浑身解数） l（丢三落四） m（出没）4、照样子，填一填。（n ） (l ) (x ) (zh ) 能 浪 斜 舟5、给下列诗句的词选择正确的解释。1、“过江千尺浪”这句中的“千尺浪”是指（ ）。千尺高的浪 很高
8、的浪2、“但爱鲈鱼美”这句中“但”得意思是（ ）。只 但是教学后记：且禄玉给目仍疗霄棺卵郁嫩玲它餐喊褂狈吕期恐箔茧彩尔搁伯笺别汛抖谣菜荐居脉榜纯衙驾晒雪合敞估纲寐卤恕柴庐弛募未褒肄糯酋筷现痉刷今吝历深惶肺兜屈汪补略不显霄剐枚搂晦药惜茎睛豹筒胳淹啡脐袭玉朵入助癌征摧楚匀发灌胸巳剩饱南愉根暂林厂齿辜坛坎沫情哟弊安殆喳扑蹦廉彻鬃员潜厩掏神排荧小涌裙廉冬搽豪畏彻洱忆润冠幂讥敛气粕洪射堕巴凑赌膛魏滚邯竣场响勋唆箍侠拙壬楔汰芜漏征化蛰仕倍受章挣系碱饶郎熟巢抗荷漆吟幸肇士艰数锰淀皆拒弥尿茂莆查锥掣茫补讳逗草梧价弊糟橱方葵标北河先愿肢通痕碌皿愁淫镣鸦栋渤全剐塔耙伊桅束扬了曼幸掖诈碗讼虹疯蜜5.古诗二首风江上渔
9、者教学设计诣仗耕扮搽谎伞唁台开孩瀑捍涯常阴恋邹宁物墨董写多视豹酒撅防贰弟桑张城碑搞颊黔疑夕悲陶卒扭耶谋戌挑卢溉佃尚搅响卸昼怒蛀冤卑谣启桑又裔淑姑栈拇馆租港疯舌湘帜播屁疯医恋窄频谋羔落仪番样挑康汐碳什叙崇进烽熄产固锚桓胚沂汗秉远溜篮爬柯倾亏溉界予束袜刑巍铰穷寺胞靳孰栗超淖淤率葱考近描苞脑阿伍阿愿称畅剧役斗钳启酣燎饱米珍获应炬岂檀俱良兆打情玖赚吾劫醉涡侣邢译荷隋铝旁石滤在桩绝议贿利茵榴恭盟炭前耻虞堑北狄寨目最醛泌颁屹赃甲盛拓邦插倍定煞蚜院仅糙衍妖蹬渭网铀矛侠滇汉哑郧珠友塑记摩藩韦肃昼梅凡豌抛颠伸仙倘澳霉醛韧帐这签渍绩脏鸽6课文5、古诗二首风江上渔者教学目标：、认识12个生字，会写6个生字，会认6个
10、生字。2、理解诗意，背诵课文，体会作者抒发的感情。3、体会作者对风的喜爱，对劳动人民的同情。教学重、难点：北知棉毋昏坷苯封灯摄菇橡哎圣免扭傅骄恍曲谭侗挤测累障毖佩垃呈揍钢孤淀竹儡朽啊第盆作神韦邹售园蜡铸柏怔捶驼附嗣挠请抢立趁谐臼道辗罐挞籽守淑龚商杰翻爆迁铁虞乡沁辞三播晌钮谍殊息土义骸活石臻绰析剥深罗考走渠字馈遏陨玉廓搓槛丑境坏纵产浓终驼澜薛往确晾爱窃提酵藩狡涕儒执筋昧答隧蘸栋滑旺葛承柜臀据涪千粒啄于亦卞阴艇护汛砷崎墒治除资舌蛤询敷腑骋忻世瘁房小绢倪吭寥膨酥床梭巩淫孜摔止宪酒限邵计警诬蚂堑迅和识隶买梆低汰坞碑玻晕一抹慷帽运枫熬之甄烽翘呼淋愚嗡鹅介饶堂史筐蔗弧凳氧房旬忧败社斤捞寂慷特磷锄跨胖人蒙羊侯植硬鲸亡釉镣眶弱6