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1、二年级语文上册古诗阅读与理解最新冀教版班级:_ 姓名:_1. 阅读古诗,完成练习。夜宿山寺危楼高_,手可摘星辰。不_,恐_。1把古诗补充完整。2这首古诗的作者是(_)代诗人(_)。3对“高百尺”理解正确的是( )。A.一百尺高 B.用了夸张的手法,虚指,突出楼的高4站在楼上,面对满天星辰时,诗人想象道:不敢高声语,恐惊天上人。请用你的话把这句诗解释一下吧。_2. 阅读文章,完成问题。热爱祖国你要问我,什么是祖国?我可以高兴地告诉你:小燕子的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著;小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,每天搬土运食物很少歇一歇;小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,大声歌唱一点儿
2、也不觉得累;小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,酿出的甜蜜谁也不让抢夺!你要问我,谁是我的祖国?我也会自豪地告诉你:我的祖国名字叫中国,历史悠久,地大物博,长江长城,黄山黄河,五十六个民族,名人众多!1小燕子的祖国是_,小蚂蚁的祖国是_,小蝈蝈儿的祖国是_,小蜜蜂的祖国是_,我的祖国是_。2我的祖国有什么特点?用“”在文中画出来。3在诗歌中找出符合下面意思的词语。(1)形容经历的时间很久远。(_)(2)国家疆土辽阔,资源丰富。(_)4读诗歌,连一连。小燕子 小蚂蚁 小蝈蝈 小蜜蜂 春暖归巢 酿蜜
3、60;运食物 歌唱3. 重点段落品析。 敕勒歌敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。, 野茫茫,风吹草低见牛羊。(1)把诗歌补充完整。 敕勒川,阴山下。天似穹庐,_。_,野茫茫,风吹草低见牛羊。(2)敕勒歌是一首_朝时的民歌。(3)穹庐是指_。(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读_4. 阅读短文,完成练习。十二月花名歌正月山茶满盆开,二月迎春初开放。三月桃花红十里,四月牡丹国色香。五月石榴红似火,六月荷花满池塘。七月茉莉花如雪,八月桂花满枝香。九月菊花姿百态,十月芙蓉正上妆。冬月水仙案头供,腊月寒梅斗冰霜。(1)连一连。三月
4、 菊花六月 桂花八月 荷花四月 牡丹九月 桃花(2)“石榴红似火”是说石榴花像 一样红。“茉莉花如雪”是说茉莉花像 一样白。(3)正是农历 月,冬月是农历 月,腊月是农历 月。5. 我是小诗人。(把诗句补充完整)
5、小 池宋杨万里泉眼_惜_,_爱晴柔。小荷才露_,_蜻蜓_。6. 课内阅读。雷锋叔叔,你在哪里(节选)乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。1写出下列词语的近义词。温暖(_) 四处(_)2仿照画线的句子,仿写句子。哪里_,_就出现在哪里。3下列对文中横横线的句子理解正确的一项是( )A.在需要人们献爱心的时候,到处都会有像雷锋叔叔那人乐于助人的人。B.雷锋叔叔想去哪里就去哪里。C.雷锋叔叔能及时出现在需要帮助的人身边。4你的身边出现过“雷锋叔叔”吗?写一写当时的情景吧!_7. 阅读短文,回答问题。赋得古
6、原草送别离离上,一一枯荣。野火烧不,风吹又。1把古诗补充完整。2找出文中一对反义词。(_)(_)3选择正确答案,填序号。(1)这首诗的作者是_代诗人 _。唐 宋 李白 白居易(2)诗句中“岁”的意思是 _ 。岁数 年4读了这首诗,我知道:不管烈火怎样焚烧,只要春风一吹,小草就蓬勃生长,正如诗中所写:_ ,_ 。我们要学习小草_的精神。8. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与( )。接天( )无穷碧,映日( )别样红。1把诗句补充完整。2
7、这是一首描写_ (季节)的诗,我是从诗中的_、_等词看出来的。3这首诗的作者是 _代诗人 _,表达了诗人对 _的赞美之情。9. 看图补全诗句,并完成练习。(1)补全诗歌。欲穷 ,更上 。(2)“欲”的意思是( )A.想要B.将要(3)这句诗写的是( )A.诗人登楼看到的景色B.诗人抒发的感想10. 补充古诗再填空。煮豆燃豆萁,_泣_,相煎何太急本诗的作者是( )的( ),诗的名字是( )11. 课内阅读。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,风光不与(
8、;)。接天( )无穷碧,映日( )别样红。1、把诗句补充完整。2、这是一首描写 (季节)的诗,我是从诗中 、 等词看出来的。3、这首诗的作者是 代诗人 ,表达了诗人 的思想感情。12. 古诗阅读。绝句_黄鹂鸣翠柳,一行白鹭_。窗含西岭_,门泊_。1把古诗补充完整。2这首诗的作者是_代诗人_。3这首诗是按照从_到_的顺序写的。4这首诗描绘了 、 、 、 、 、 六种景物。5诗中描写颜色的
9、词是_,描写声音的词是_,静态描写是_ ,动态描写_。6“我坐在窗前,可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪”是_句诗的意思。7这首诗对仗工整,如“黄鹂”对“白鹭”、“_”对“_”等。13. 阅读下面的小诗,回答问题。年的模样鞭炮噼里啪啦响,饭菜满街满巷香。对联喜气洋洋贴,灯笼红红火火亮。年画上墙满屋美,老歌出口大家唱;衣服新新鲜鲜美,笑声家家户户淌。1这首小诗描写的节日是( )。(填序号)A. 元宵节 B. 春节2这首小诗中描写了哪些习俗?请选出来上“”放鞭炮( ) 贴对联(
10、160; )划龙舟( ) 挂灯笼( )贴年画( ) 吃水饺( )3过年的时候,你最喜欢的活动是什么?请写下来。_14. 读下面的小诗,完成练习。树阿姨染发树阿姨很喜欢染发,不染发她就浑身难受。她请春姑娘把她的头发染成嫩绿色,请夏叔叔把她的头发染成深绿色,请秋姑姑把她的头发染成金黄色。也许老是染发的缘故,到了冬天,树阿姨的头发掉完啦!为了遮丑,她就用雪缝了一顶白帽子,小心翼翼地戴在头上。(1)照样子连一连。春天
11、; 金黄色夏天 白帽子秋天 嫩绿色冬天 深绿色(2)这首小诗主要写了 (选一选)春姑娘去染发树叶一年四季的颜色变化15. 阅读诗歌,回答问题。春天在哪里春天在哪里? 春天在哪里?春天在枝头上: 春天在竹林里:春天的风微微吹, 春天的雨飘飘洒洒,柳条儿跳舞,桃花儿脸红。 竹笋从地下探出头来啦。春天在哪里? 春天在哪里?春天在草原上: 春天在田野里:春天的雾轻轻细细, 春天的太阳那么暖,那么亮,草儿醒过来,披上了新衣。 麦苗青,菜花黄,蚕豆花儿香。(1)读一读,在横线上填上恰当的“AABB式”词语。春天的雾: 春天的雨: (2)作者分别在 、 、 、 这几个地方找到了春天。(3)想一想:春天来到小河边时,小河是什么样子的?6 / 6