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1、第 1 页 20XX 年科研项目工作总结报告 特征码 xwBycKriatLynRNTgFdp 一学期的工作结束了，一学期来我认真学习，踏实工作，用自 己勤奋工作来体现工作的思想，用自己的科研理论指导我的教 学思路，在这里做如下的总结： 一、以科研作为自己的思想纲领 因为是刚参加工作，步入自己的教学岗位，首先要端正自己的 工作态度，认真积极地做好每一项工作，积极配合学校的工作， 能时刻的关注，学校教育的大形势，发展趋势，认识自己工作 的点点滴滴，提高自己的修养。以科学教学、科学研究为自己 的工作的态度，认真学习业务知识，积极参加培训学习。虚心 向行家学习，认真摘录学习笔记，端正教育教学思想，以
2、此给 自己找到学习的机会，及时“加油“、“充电“;平时能抽出一定时 间上网，学习一些新的教研论坛，并发表自己的观点。科研， 让我有了在岗位对学科进行教学系统分析研究的机会，使我真 正走上科研的道路。 二、把教学的过程科研化、过程化 1、坚持“教学科研”实际研究，实施教学课题化 我通过教育科研这条道路，深化课堂教学改革，充分发挥教科 研的先导、服务功能，提高我的科研能力，改变我的教学水平。 第 2 页 我积极参与学校的教科研活动。通过教科研课题的申报、研究、 学习让我对教学科研活动产生了兴趣、认识和提高。 2、强化“教学反思”研究方式，推进教学过程的创新 认真学习理论是更好的服务于教学实际，努力
3、提高教育教学质 量。教学中特别注意落实新课程标准理念，将课题和教学结合 在一起，在实际的科研实践活动中，我和我们的老师一起认真 的分析材料，对每一次课堂教学的问题一一讨论、实践、再讨 论，让问题解决，总结课堂教学的课后问题思考，让我们的科 研真正有效。课后记好教学反思和案例，让我认识到教学只有 真正科学、真正能够去研究才能又课堂教学的生命力。通过教 学案例、总结的撰写让我更加系统的掌握科研的真正意义。同 时为了让自己和我们的老师对科研有更加深的理解。通过学习、 比赛又增加了我的知识面，开阔了我的视野。从而加强课题的 管理和运作，把课题研究与学校教学工作紧密结合起来，实现 教学过程科研化。以教学
4、过程为科研的课题的管理过程，以教 学反思为科研的思考研究，强化了科研、课题、教学三者之间 的融合和连续性，达到以科研为思想，以课题为载体，深化教 学改革，体现一种三者和一的境界。 三、以科研带动学习 教学科研不是一朝一夕的事，要及时记录教学的反思，针对研 究课题进行研究。在研究的过程中要不断积累经验，找到不足， 通过科研活动触动自己学习，从而加强了自身业务水平，提高 第 3 页 了自身修养。让科研不仅成为我的成长奠基石，也让科研成为 学校发展的源头。 在风起云涌的教育改革大潮中， “为了学生的发展，为了教师的 发展，为了学科的发展”我必须朝着科研方向发展，用自己的 热情、毅力和智慧全身心地投入教育科研，让教育植根于科研 这片沃土，教育之树才会生机盎然，枝繁叶茂，才能长青常绿， 春华秋实。