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1、二年级语文上学期第一次月考考试审定版部编版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。ci sè jio jin sn lín xu sng g shng píng gu jng líng jì jié 二、 我能认一认，再组词。后（_） 低（_） 抱（_） 娃（_）候（_） 底（_） 跑（_） 挂（_）观（_） 邻（_） 洪（_） 铜（_）现（_） 领（_） 哄（_） 桐（_）三、 诗句我会连。孤舟蓑笠翁 侧坐莓苔草映身遥知不是雪 手可摘星辰蓬头稚子学垂纶 独钓寒江雪危楼高百
2、尺 为有暗香来四、 按要求填空。1“罩”的读音是_，第六画是_，组词_。2“袜”共_画，是_结构，组词_。3“寞”的读音是_，是_结构，组词_。4“颈”的读音是_，第六画是_，组词_。5“蚣”共_画，第九画是_，组词_。五、 把下面词语补充完整。风光秀（_） 山（_）水秀 树（_）茂盛 蒙蒙细（_）（_）不虚传 风景如（_） 山穷水（_） 含苞欲（_）百（_）争艳 （_）红柳绿 春（_）满园 流（_）忘返1“确实很好，不是空有虚名。”对应上面词语中的_。2我的邻居是一个老人，她家的园子里有很多的果树，但从不让外人进去，每年春天桃树、杏树开放的时候，看到院墙上横斜的桃枝、杏花，我总会想起一句诗：
3、_关不住。六、 判断下列句子，对的画“”，错的画“×”。1狐狸和白兔是好朋友。（_）2狐狸拿走了胡萝卜，留下了胡萝卜缨给白兔。（_）3公鸡不跟狐狸做朋友了。（_）4狐狸最后知道错了，跟小动物们成了好朋友。（_）七、 选词填空。座 丛 道1一（_）小溪，一（_）石桥。一（_）翠竹，一群飞鸟。树人 树木2十年（_），百年（_）。千言万语 三言两语3（_）说不尽我对张老师的感激之情。慢慢地 轻轻地4爸爸在休息，我（_）帮他关上门，怕打扰了他。八、 句子训练营。1照样子，把句子写具体。例：他在田边转来转去。 他在田边焦急地转来转去。（1）同学们在教室里做作业。 同学们在教室里_做作业。（2）
4、鱼儿在小河里游来游去。 鱼儿在小河里_游来游去。2他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（用加点的词语写句子） _3河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词语写句子） _九、 读一读、想一想、做一做。 百灵鸟唱歌每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了 高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自
5、然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。 第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。1短文一共有（_）个自然段，在每个自然段前标上序号。2百灵鸟为什么感到很难过？用“_”划出有关句子。 3百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是什么？请用波浪线划出有关句子。4百灵鸟的歌声很（_），可是，它每天都唱同一支歌，大家就（_）。后来，百灵鸟听了（_）的劝告，学了新歌，大家又都飞来了，听得（_）。十、 看图写话。提示：把四幅图，连成一个完整的故事写下来。_答案1、彩色 脚尖 森林 雪松 歌声 苹果 精灵 季节2、后面 低处 拥抱 娃娃 等候 水底 跑步 挂
6、面 观看 邻居 洪水 铜铁 现在 领导 哄骗 梧桐3、4、zhào 丨 笼罩 十 左右 袜子 mò 上下 寂寞 jng 头颈 十 蜈蚣 5、丽 清 木 雨 名 画 尽 放 花 花 色 连 名不虚传 春色满园6、 × ×7、道 座 丛 树木 树人 千言万语 轻轻地8、认真地 快活地（自由自在地） 她一边唱歌一边跳舞。 这里的冬天既不冷也不热。9、132可它唱得越卖力，听众越来越少了，最后连一个听众也没有了。3喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”4 好听 听厌了 喜鹊大姐 津津有味 10、例文：一位老奶奶去水果市场买了一些梨。可是由于梨太重，所以在半路上的时候袋子破了，黄澄澄的梨扑落了一地，老奶奶急得直跺脚。这时，被刚放学回家的小燕看见了，她赶紧走上一步，说：“奶奶，您别着急，让我来想想办法吧。”小燕手摸脑袋，忽然灵机一动，想到了遮阳帽。于是，她连忙摘了下来，小心翼翼的把梨一个一个的盛进了帽子里，然后托起帽子，笑嘻嘻地说：“奶奶，我把您送回家吧！”送到家里后，小燕把梨倒在盆子里，戴好帽子跟奶奶说：“我走了。”老奶奶赶忙走到门口说：“你真是个既聪明又懂事的好孩子。”小燕心里美滋滋的，说：“奶奶再见！”6 / 6