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1、三好学生个人事迹材料范文在学校生活中， 三好学生的称号是很有诱惑力的。 想要评选上三 好学生，除了平时刻苦用功外，写好个人时间材料也是很重要的。以 下有三篇范文可供参考：1XXX 同学，今年 11 岁，是通榆县第一小学四年五班学生。他 在学习上认真刻苦，各科成绩优异 ;在实践中大胆尝试，勇于创新 ;在 班级工作中，能出色地完成老师交给的任务。 他时刻注意自己的言行， 在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。一、品学兼优，屡获佳绩。在学习上，他能够严格要求自己，虚心理解老师的教育。从小 就懂得遵守纪律，讲礼貌，热爱群众，助人为乐 ;学习上勤学善思， 年年成绩都优秀 ;他热爱劳动
2、，用心参加学校开展的各项有益活动， 加强体育锻炼，身体素质较好。他曾获得 优秀班级干部 ， 优秀少 先队员 的荣誉称号。，此外，还用心参加各种比赛，获得读写大赛一 等奖，规范字书写大赛一等奖，数学知识竞赛三等奖，朗读竞赛活动 三等奖等奖项。在成绩面前，他从不骄傲。并不断努力，追求更高的 目标。二、老师的助手，同学的榜样。无论是在家在校， 他都能理解到正确思想的教育和熏陶， 因此， XXX 像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。 在同学中，他是一名懂事的 小大人 ，老师和同学都很信任他。几年 来，他勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交 给的任务，他总是做得有条
3、不紊。 他处处以身作则， 为同学树立榜样。 几年来，上学从不迟到或早退，上课专心听讲，独立思考，认真完成 各科作业。三、团结同学，乐于助人。 他具有很强的群众荣誉感。他认为，只有让全班同学都进步那 才是一件大乐事。 他不仅仅和学习成绩好的同学在一齐谈心得， 交流 学习经验，争取更大进步， 还经常与其他班干部一齐主动帮忙学习较 差的同学。 ()XXX 的每一个进步，都是和各位老师的辛勤培育分不开的。班 主任老师给了他极大的鼓励， 每年班主任给他的评语都是： 思想进步、 成绩优秀、关心群众，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在 今后的学习生活中， 他必须不会辜负老师的期望， 再接再厉争取取得
4、更大的进步 !他就是品学兼优、乐于助人、热爱群众、向上的思想品质，优 异的学习成绩，发展的综合素质，同学中的佼佼者 !2XXX 同学，女，今年 15 岁，现就读于巴雁第五中学初二二班。 文静、勤奋、好奇是她的天性。自入校以来，才华便逐渐展露出来。 她乐于助人、热爱群众、用心向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者一、品学兼优，屡获佳绩XXX 同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际 行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心理解老师的 教育、帮忙。她遵守纪律，讲礼貌，懂礼貌，助人为乐 ;她热爱劳动， 用心参加少先队开展的各项
5、有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，敢于提问，善于质疑 ;课外，她不满足于 课堂上所学到的知识， 超多阅读一些有益的书报， 以开阔自己的视野、 增长知识， 碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 功夫不负有 心人，她付出的劳动，最后获得了丰硕的成果 她从入学至今学习成 绩一向名列前茅。在成绩面前，她从不骄傲，她说：山外有山，楼外 有楼，我还务必不断努力，追求更高的标准。二、热情乐观，尊敬师长XXX 同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母， 她也一向在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。 对待师长， XXX 同学发自内心地尊重与敬爱，她说： 是他们给
6、予了 我知识，帮忙我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成 绩，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。 对待同学，她从来都 是尽力帮忙，以善待人，帮忙同学解答难题，关心班级贫困学生并与 他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，深受同 学们的拥护。三、全面发展，兴趣广泛向上 是孩子健康成长的力量源泉， XXX 同学的身上有着一股 强烈 向上 的追求 .他一向在追求着思想上的向上： 做个好孩子，做 个好学生。 他每时每刻就把自己置于组织约束之下， 严格要求自己。 他追求全面发展，除认真学习课本知识外，他还个性喜欢旅游。他去 过许多地方，齐齐哈尔、哈尔滨、大连、北京、上海 他喜欢
7、书法、音乐。其中：软笔书法和硬笔书法分获中国艺术科技研究所艺术考级 中心颁发的 7 级和 4 级证书。 2008 年在第二十一届双龙杯全国 少年儿童书画大赛中：软笔书法荣获银杯奖，硬笔书法获铜奖。许多 难忘的经历，将永远伴随着他快乐的成长 ! 、她用自己的言行向同学 昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。四、老师的助手，同学的榜样XXX 同学在校在家一个样。在家里，她常常抢着整理房间、拖 地板 ;在同学中，她是一名挺懂事的 小大人 ，每逢搞卫生，她总带 头抢脏活、累活干，老师和同学都很信任她 ;在路上，看到行动不便 的老爷爷、老奶奶，她就主动过去搀扶他们， 或帮着拿东西。 几年来， 她勤勤恳
8、恳地为班级为同学服务， 成了老师的小助手。 对老师交给的 任务，她总是做得有条不紊。她处处以身作则，为同们树立了良好的 榜样。在班级里， XXX 同学还是个优秀的组织者，组织学生开展各 种有益的活动，如组织学生捡废纸、捡废瓶，变废为宝 ;组织学生为 班里的贫困生过生日等。她就是这么热情，这么富有爱心，她是少先 队员的贴心朋友。好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一向以来这都 是她努力的方向和目标。她一步步地朝这个目标在前进、在努力，全 面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶 情操，在社会实践中吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼 !3XXX，是凤台小学五 (1) 班的
9、班长，一个自信开朗活泼可爱的女 孩，一位品学兼优全面发展的好学生。 五年的成长让小小的她获得了 诸多荣誉：多次荣获校 三好学生 、 优秀班干部 、优秀少先队员 等 称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣 誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。学习刻苦成绩优异是同学的好榜样学习是学生的天职， 这朴素而真实的道理伴随着 XXX 的小学学 习生涯。从入学开始， XXX 就树立了明确的学习目标和严谨认真的 学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课 变为主动听课 ;课堂上，集中精力边听边记边思考 ;课后，认真完成作 业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学
10、习习惯。为了帮 忙学习，她还坚持看学习光碟，听专家讲课，及时巩固所学知识。她 还坚持用广博的知识充实自己， 喜欢广泛地阅读各类书籍， 因为她相 信 腹有诗书气自华 ，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读， 更爱 思考，久而久之， 培养了一种乐观用心的生活态度和坚强的意志，这 对于她解决学习上的难题有很大帮忙。一份耕耘，一份收获，踏实的 态度，不懈的努力，使她的学习成绩名列前茅。尊敬师长团结同学是老师的好助手对待师长， XXX 是发自内心地尊重与敬爱，她认为是老师们给 予了她知识，帮忙了她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她取得的 众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她 都会主
11、动问好鞠躬行礼。 从一年级开始， 由于有很强的职责心和管理 潜力， XXX 一向担任班长。她认为作为一班之长就务必身体力行，凡事带个好头。只要上 学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。她把学校当成了 家，每一天早早地到校， 最晚一个回家。 在工作中，她一向尽心尽责， 每一天帮忙老师组织管理班级事务及各项活动， 用心主动地做好每件 事，以自己的行为影响着身边每一位同学： 有同学在学习或生活中遇 到困难，她会想办法帮忙解决 ;同学之间产生了矛盾，她用心调解关 系。五年的学习生活让她与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同 学们都十分信任她， 每次评优或选举班干部时， 都得到大家的一致推 选，
12、在班级同学们中有很高的威信， 在学校老师中也得到了普遍赞誉。综合发展力求完美是学校里的好学生XXX 不仅仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能 歌善舞，多才多艺。舞台上少不了她灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹 的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少 不了她活跃的身影， 跑步、跳远、羽毛球，个个项目她都能奋勇争先， 引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、 演讲、讲故事，动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上 的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，她都要进行游 泳锻炼，一百米长的泳道， 她每次都要坚持游六个来回而不歇气，这 种坚韧的
13、性格成了她成长中最大的财富。充满爱心热心公益是社会上的好公民XXX 是个个性有爱心的孩子。 坐车遇到老人她会主动让座 ;看到 贫困的学生，她会捐出学习物品 ;看到失学的同龄人，她会写信联系 献出爱心 ;妈妈摔伤，她会每一天坚持帮妈妈洗脚。她默默地做好事 而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒， XXX 和几 个要好的朋友主动找来铁铲铲雪， 长长的雪路被她们用了一个多小时 才铲干净。她更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、 破坏花草、讲脏话等行为，她总是及时制止 ;看见没有关的水笼头， 她会悄悄拧紧 ;看到地上的纸屑，她会顺手捡起 ;翻倒的花盆，她会随 手摆好 ;教室和卫生区的卫生她带头打扫，每一天弄得灰头土脸她也 毫不在乎。应对成绩，她冷静思考 ;应对挫折，她不屈不挠 ;她热爱学校，心 存感恩 ;她热爱生活，执着追求。在学校， XXX 是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生 ; 在家里， XXX 是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子 ;在社 会， XXX 是一个乐于助人、礼貌守纪、诚实守信的模范小公民。8