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1、剥豆阅读理解剥豆阅读理解阅读下面文章，回答第 1 6 题。剥豆一天, 我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的 底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷 盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？” “对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺 手抓一把豆想放在他碗里。“不，”他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速 度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。一时, 原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母 子皆敛声息语。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不 知不觉就慢了下来，俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞
2、争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆 是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我 心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了剥豆的动作不 觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以 比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却 极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然 后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆 起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和 执著。“是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少，我就是输。”没有赌气，没有
3、沮丧，儿子认真和我 争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。 1文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者 “喜”的是： 。2文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明 母亲剥豆速度快与慢的原因（每条不超过 18 个字）。 答: 慢下来的原因是： 快起来的原因是：3本文刻画人物采用的主要描写手法有 和。4儿子的性格特征表现得十分鲜明 , 其中最突出的两点是：5文末加点的“瞻前顾后”一词能否换成“优柔寡断”？ 为什么？6本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点， 用自己的话概括出来 （不超过 20 字）。答: 本文告诉我们：1、我欣赏儿子的自信和大气（自信、大气各2 分）。2、恋怜爱儿子，欲增强 儿子的自信心。让儿子知道竞 争靠实力，不给他虚假的胜利。3、行动描写、心理描写和语言描写。4、竞争、认真。5、不能。因为用“瞻前顾后”恰好表明母亲做事考虑周密 谨慎，若换用“优柔寡断”，则变成母亲办理迟疑，没有决 断，与文意不符。6、应从小培养孩子的自信心（或：应从小培养孩子的竞争 意识。人生不会一帆风顺，从小得经受锻炼。不必人为地营 造一篇虚假的生存空间。生活是真实的，生命也要经过磨难 才真实。