《比比瓶盖和瓶子.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《比比瓶盖和瓶子.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
博乐市二幼教师教案 班级:中三班领域名称数学 健康活动内容比比瓶盖和瓶子活动时间9月16日授课教师桑山岱活动目标1、 锻炼小肌肉的活动能力。2、按照一定的关系将瓶子与瓶盖配对,用一一对应的方法比较多少。活动重难点重点:锻炼小肌肉的活动能力。难点:按照一定的关系将瓶子与瓶盖配对,用一一对应的方法比较多少。活动准备1、5个瓶子、5个瓶子对应的5个瓶盖。2、与5个瓶子不对应的瓶盖子若干。活动过程第一次备课集体备课第二次备课一、开始部分1、将5个瓶子和许多瓶盖放在桌上。教师创设情境,“瓶子和瓶盖是一家,可现在,瓶子吧瓶盖丢了,请小朋友帮它们找一找。二、基本部分1、幼儿通过拧瓶盖的方法来寻找和瓶子对应的瓶盖。并从若干瓶盖中找出与5个瓶子对应的5个瓶盖。2、把4个瓶子和5个瓶盖随意放在桌子上。3、请幼儿看看是瓶子更多,还是瓶盖更多。4、让幼儿想想怎么比瓶子和瓶盖的多少。活动过程第一次备课集体备课第二次备课5、请幼儿介绍自己的方法并做给大家看,说出哪个多?哪个少?6、老师以一一对应来比较,让幼儿观察答案。三、结束部分 最后,向幼儿提问还需要多少个瓶子,请他在娃娃家中找出来,并把所有瓶子的瓶盖盖好。活动评析或反思