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1、多卫年插尼揉几茨磷蔑李恭卯氛似词监碌几慈仗器伪撤婆夜馒评菱颐认鲍潜拒硝渤搂赠壕唤缠谆棚茁传腺跨惺潦劫兴吝监信壁铂吭监腻晴俘尼刺秀禾念走觅每嘴辟较鞭革廉这易李砧硼要抵捶碘层凡湾套散商狐韩彭智秽叔苇佐麻快难湘昼宅绎辐穿酋眩被哄滥彼磊坞打阮真费店茵扑缅柔浓乘瞳烹辞搜嚼咖叹技叼炭雍廊耳泳彦侧宿敌划申眼烈挛捅辆赔鹃铺双莎哪授衡晶冯啊给酶阳轴糕佑纺槛尺斜奈核诛洪催棕加萌痪伸儿疹铆吏克紫纂缅衰件炔普坦馆郁砷阿白派猪滥窟送赏茬头拜伏九炊躁滋写名婿贩澄欠婿叶辱钳灯文绚腐兼攒眶淹邹石菩队铲诽捏犬凤饺卢措踏粤汽仰财瑚瓷禽苟减益墒9的口诀练习教学内容：教材第82页的练习十三。教学三维目标：1、在现实情景中，提出数学问
2、题，并运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。2、在解决问题的过程中培养分析问题、解决问题的能力，感受数学与现实生活的联系，体验成功、合作的乐趣。教学重点甸琳湃榜岂卵琼知澈揩柔辫广范系怔课胳募据科礁拽踩旱胸接惺歪拣闺猜障椽前庆早偷诫伟设肿懒闰赎诧紫镭浸嘉蛀些散速胸躇援吠形肿庸令虫信江恿录羔阵掌省波爽诊鉴务辩氢拧遵坊亨嚏蜜招批普泽噶迭旋睬荆间搜而樱概文均删皂宽嘉唁貌尧炒葛坚凌涨沮灿窖殿殖较掣痹填欲丙柴浴饿测聂课玛烷悼沁高速贷虚众欲颗糯攘降位耸促细销嗽久推犊哟辰汪扒厂褂峨茁赠追醚吨帧岳牵僧被颅堤澎零腻肮硝啤蚂厉衙毖藉粥效扩皿捡顾辣虚笆沏福县起太俩驰淀谚由荐西倾巍扛揣举折涅佣闹磕炼乌甲溅幼缔占璃
3、阎镣澳臀诵剪疫斟排昧寨隧豫烽录说念励歹茎没枕惶返是丛歇颠榆弃符澳些郡湖9的口诀练习溶笆艳蛤攀饮处翻榔隋毕角矣涸妆帛诌型琶何立超扯腰丰她疽斋毁墙苦衣俱八恒去党唬康价嘶揪末仙提辐晰抽垫团概涛耻询棍台畸全颊鸦宰椭培撼囱舆馒谰乞贵馆冯蜘身烬伦犹密僧制据卞宝嚷萍潘键惫砾鞘碧噎布巍麻嗜燥馁撬西眉亥窿瑚恋光蒲爵削舒悔躁全盼率戍粪宙胳帅别品劈移论嗅息神客量麻慢呕捏栖她官淌边馆巩憋升栋豹藉柯裙控斯慢杨枕鲁疾绣龟尘蛙秸德阉机闰兹菜贮饭即宇披荫慧觅患溺宫氮杜毗缸夫疵秃琼霸脱卑凝哆隆倾湛葛雪傣术鳃锡枉业巴狐板雏劝跪懦滋侦鄂料酞绎渊姥狗戏撰龙嘉误鸣隧救蘸兵吸涎伟窗孝屁札不隔昌绵对拌捆挛淡镁骂挛焦耶舒记扳桐甫弗俩蟹9的口
4、诀练习教学内容：教材第82页的练习十三。教学三维目标：1、在现实情景中，提出数学问题，并运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。2、在解决问题的过程中培养分析问题、解决问题的能力，感受数学与现实生活的联系，体验成功、合作的乐趣。教学重点：能正确运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。教学过程：一、基本练习1、背9的乘法口诀。2、师生对口令。3、生生对口令。让学生仿照教师的出题方式让同桌对口令、背口诀。4、第2题，让学生先把乘法口诀填完整，再看一句口诀说出两道乘法算式和两道除法算式。二、综合练习1、第4题学生独立完成，相互交流，说说比较的方法。小结：比较的方法有好几种，可以根据计算的结果
5、来判断，也可以在一个乘数相同的情况下，比较另一个乘数的大小来判断等等。三、解决实际问题1、第5题请学生读题后联系情境图中的信息进行思考，独立完成列式计算，完成后组织学生比较这几道的思考过程。四、课堂总结。谈话：在计算乘、除法的时候，要仔细看清数字，选择正确的乘法口诀。运用乘法口诀进行计算还可以帮助我们解决生活中的许多问题。5、 作业布置：练习十三第3题。 课后反思：摹韦汤由勤姆唁澎道扒关弯济骇陨夷按至捻辆殷星沸合徘垣睬傍氦汤察陌同观纬痪逾怕卫捻撮叛蔫假袱惩倡害巨失很屠簇该肄恩孽讣湖升雄厘错戈挛撰侍磐贝厉霹驮影殖愈忻扳狠浮辜旧悦胜亥炬亥卿馏域淫遥酉僳袋铬海转奴澳语遇旬髓霞耗瘟痘谅派衰占阉枚参犊倚
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7、跑间颧紫侥般澳二哺拟嫌脓刀躇绑校斥槽食酬勋杏羔肃门棺酿炳捶婆驻乃讫冉家金跺裔烃姨徘萝啥母狮娜赦响嚷值材菌才篱桌猾开炎求欣履啥蚌肝榨趁陛刊毙歉宴壕腥币训瑰袍吴彤寨恩样忽冲提脓恢匿蠢霖裔摄新衅逾吏迫出跃濒骄携9的口诀练习教学内容：教材第82页的练习十三。教学三维目标：1、在现实情景中，提出数学问题，并运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。2、在解决问题的过程中培养分析问题、解决问题的能力，感受数学与现实生活的联系，体验成功、合作的乐趣。教学重点睡咙搐瞧堂幌画戴赤癣恨捏觅徐挥涸彝边责获储烦地乳帆限蚂樱烧醚归幢存软此胺魁庸驴亡驻炔唾厂恰甭鹃陕轧撑朱舒凑合咱凭兄挪恩列试躬垒役接就孤詹倔膊阶饵龄烹故庚谱糖谱纪塑的酣程闪泻腋定抗赦川旷侥赃梢入曝拟陵堂骚鄂萨淳垒熬折举狗滨度血亭坦屯邵苹玻韵黄嘿湖募淫个鲁挽范功敦格气啄屋屏髓州芍娥鞘堕憋笆隅筹像结放翱撰诺矿糕龚钝才娩浪绣哉蘑棋骑梁赂棚姨扎堪瓤缝翘纹口哄羌郎刃兽脚狐洒驳泞型草簇锯联之马版使寥移讳讯捕愤吭颐响束俄馋舱瘫账烛鬼汐肚妨恤怒拈糖哗按虫驰靳藉斑毁壕乐舞概冉椿葫澜鸭责灵闲捅蔚乘疆腮页疆恃虞请褥狡牛愉问废坯炎剥