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1、初中生关于校园文明演讲稿 -初中演讲稿 亲爱的同学们，老师们： 大家好 !我今天演讲的题目是?文明礼仪在校园? 。古人云 , “不学礼，无以立 。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之 精髓所在 ,亦是现代文明社会的标志。在当代 ,更是在社会中与人 交往的根底。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的表达，也是个 人道德和社会公德的表达。 更是一个国家社会文明程序、 道德风 尚和生活习惯的反映。作为具有 50xx 年文明史的 “礼仪之邦 ， 礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在我们的校园里，那么更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代 的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起， 无一不是伴
2、随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。 文明礼 仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名 片。我们不仅肩负着振兴中华的使命，更是要传承，传播中华文 明的精华。文明礼仪作为修身之本， 我们在学习各种知识的同时， 它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出 杰出成就的人。 聪明的头脑只有和文明礼仪结合在一起， 才能使 你在学习工作中被大家所接受认可。 “保护环境 ，“尊敬老师 ， “整洁大方 ，这些都是看似早已烂熟于胸的校园根本礼仪标准， 却无处不透露这人文的关心和理性的思考。 文明礼仪， 强调的是 “尊重之本 。试想，倘假设我们每个人都生活在这样一种充满着平 等，友爱
3、，理解，和谐的环境中，生活将变得多么的有滋有味。 文明礼仪就是这样一种东西， 它使师生之间变得和谐， 同学之间 更加团结，整个校园充满活力。有了它，校园才不仅仅是我们学 习知识的地方，更是我们共同成长，永远珍视的温馨的家。对于我们中学生而言，文明礼仪那么还有更高的要求。这种要 求不仅仅表达在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌 上。朝气蓬勃，乐观开朗，出现在你面前的是一个充满活力的校 园，一群积极进取的学子，一派欣欣向荣的学习气氛。一个古希 腊哲人说过， “人的健康是身体和精神两方面的，少了任意一个 都不是真正的健康 ，同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部 分。得体大方的着装， 整洁朴素的
4、仪表总是会给人以良好的第一 印象。温文儒雅的举止， 落落大方的谈吐那么会留给人们谦谦君子 的美名。乐观开朗的心态，积极进取的态度那么让你倍受尊敬。放 眼我们的校园，这令无数人向往的七中，莘莘学子勤奋的汗水， 在这里闪耀成智慧的光辉。 而我们的文明礼仪， 却无法令人完全 满意。似乎每天总有那么几个着装不标准，发式不合格的同学 ; 为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生 ?对待老师你是否 给予了足够的尊敬 ?扪心自问这些问题， 也让我们多少有些汗颜。 09 级的新同学们，来到这里你们应该以更高的标准要求自己， 以一个“闫中人身份来标准自己的行为。 07，08级的学长学姐们， 那么应以更加严格的标
5、准树立起良好的典范。 七中这一片沃土， 光 有智慧和知识是不够的，还需要文明礼仪使它更加和谐，美好。国民素质的一小步，国家文明的一大步。文明礼仪，要真正 做到，还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民， 我们都有义务从身边做起， 从我们的校园做起， 树立一个良好的 典范。我的讲话完了，谢谢大家。 初中生关于校园文明演讲稿 2 尊敬的各位领导老师同学们： 大家好，我叫 xxxx ，是 xxxx 中学初一六班的学生，很荣幸 能站在这里来颂扬我们的校园文化。 我要感谢局领导为我们搭建 这个展现个人风采的平台，更要感谢我校 1500 多名师生对我的 信任和厚望。 我将带你去认识我们美丽的校园
6、咏曼中学， 感 受我们的校园文化，我演讲的题目是?咏中，我们的摇篮? 。“你是禾苗的沃土， 你是蓓蕾绽放的花园。 我吮吸着你的甘甜， 你描绘着我的明天。 养德、笃学、健体、 审美，培育人格的健全。 啊!咏中是我成长的摇篮。你是陶冶人生的熔炉，你是蕴藏智慧 的宫殿。蓝天绿地白鸽红日，昭示着追求的永远。啊! 咏中是我成才的摇篮。你是雄鹰搏击的长空，你是蛟龙飞腾的海天，我探 索着你的深邃，你辉煌着我的誓言。人文和谐开拓创新，弘扬着 人生的灿烂。啊 !咏中是我成功的摇篮 。这是我们的校歌，这是 我们咏中学子的共同心声。我们在这里学习着!成长着 ! 快乐着 !朋友，请到我们咏中来吧，宽敞、洁净的校园里，
7、绿树成荫，鲜 花怒放，会使你心旷神怡，高耸美观的教学楼上 “养德、笃学、 健体，审美 八个鲜红大字格外醒目。这是我们咏中的校训，也 是我们咏中的宗旨和灵魂 ! “德是立人之本。我们中华民族自古 以来就有着荣耀的传统美德， 所以我们每一个咏中人都要牢记我 们的校训： 珍爱自己， 心装他人 ;开启智慧， 养育精神 ;身体健康， 人格健全 ;学会审美，完善自我 ;追求拥有完整而幸福的人生境界。“以第三人称看待别人的喜怒哀乐 ，“以第一人称看待自己的 恩怨得失 这醒目的横幅让我们学会为他人着想。下面请看我们的校徽：整体的圆形设计，象征着我们学校的 开展尽善尽美 ;即学校的办学宗旨： 创造完整而幸福的人
8、生 就是把为每个咏中师生创造完整而幸福的人生作为教育的出发点和终极点。 绿色的大圆和中间的小圆象征着我们赖以生存的蓝天和绿地; 两圆中间一只迎着朝阳从书中飞出的白鸽， 象征着咏中远大开展的 前景 ;红色的朝阳象征着我校的远大目标 ;白鸽代表着 “和平 ，也 是 咏曼中的 曼字的字头“MT的变形，象征着我校的和谐开展； 绿色敞开的书是 咏字字头“Y勺变形，象征着永不干涸知识源 泉，来源于学校创造书香校园的深厚底蕴与 “人文管理 的绿色平 台;四周是校训 “养德，笃学， 健体， 审美 的篆书写法， 象征着我 校以民族文化为根底，大力提倡经典阅读，营造书香校园，使学 生德智体美全面开展 ;校徽整体蓝
9、色象征着学校的科学管理和一 流的师资队伍 ;整体绿色象征着学校生态的绿色美化工程。 这就是我们校徽的美丽形体和丰富的内涵。 同时他又蕴含着： “人 文和谐，开拓创新 的办学宗旨。课堂上，当老师因我们优异的表现把奖币发到我们手中的时 候，我们很兴奋，奖币就是一枚枚小校徽，我们知道每枚奖币的 分量，它鼓励我们努力进步。我们的校风是：文明礼貌，尽职尽责，求实创新。我们努力 形成待人有礼貌，校园无吵闹，出入有秩序，休息无违纪，卫生 有档次，公物无损伤，就餐有标准，校园无浪费的校园风气。我们的教风是：热爱学生，业务精湛，为人师表。亲爱的老 师是我们的良师也是我们的益友。我们的学风是： 学问，学习，学识，
10、 学养。学问即学从 “疑问 始，让学生学会 “质疑 ，质疑中求学问。学习即学会学习，学会 合作、探究，养成自学习惯和能力。学识即学贵有识，要学会独 立思考、选择，有自己的主张、取舍。学养即学以致用，知行合 一，学会感恩，形成个性和品质。科学、详实、丰富、多彩的 .校园文化建设带来了我校教育教 学工作的巨大变化。目前，在领导、老师和同学们的努力我校的 教学改革下正如火如荼的向纵深开展， 圆桌式排坐、 小组合作学 习、三面黑板，新的课堂教学模式已经形成，并取得了初步的成 果。我校文化建设的主题是 “感恩教育 ，“尊敬师长永怀一颗感恩 心，孝顺父母常做一些感恩事 告诉我们感恩是对父母的点滴孝 行，对
11、师长、同学、朋友看似微缺乏道的关心，对社会弱势群体 的关注都是一种感恩，是我们举手投足就可以做到的。我们在这里学习，探究知识的奥秘 ;我们在这里成长，学会怎 样做人。今天，我们为咏中而骄傲 ;明天，咏中为我们而自豪。展望明天，我们充满自信：在局领导的正确领导下，在我校 领导和全体师生的共同努力下， 咏曼中学的明天一定会更加辉煌 灿烂 ! 谢谢大家 !初中生关于校园文明演讲稿 3 敬爱的老师，亲爱的同学们大家好 我今天演讲的题目是 ?文明礼仪在校园? 。礼仪是无处不在的， 它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友 谊，它的作用太多太多了。在这金秋九月，秋风送爽 、丹桂飘 香 ，意味
12、着我们同学该有一个崭新的面貌。那么怎样才能使小 学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢 ?我们学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷 勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的 修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪 的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精 神饱满、高唱国歌，不负于 “礼仪之邦 这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣 誉与凝聚力，表达这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下 课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下 楼梯一律右行、 见老师和客人要主动问好。 我们还应该保护花草 树木和一切
13、设施， 保护清洁卫生， 服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹， 如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强 的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂嘴边，他懂 得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护 校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费又 不利于健康，他更不会乱丢饮料瓶、面巾纸、塑料袋、纸片，而 且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境， 把美好留 给他人和自己。文明的学生，一定是保护公私财物的人。他爱学校的一草一 木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。文明的学生，一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放 整齐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师 长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结, 他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起， 摒弃种种不文明行为，养成良好的行为习惯，做一个真诚友爱、 礼貌待人、品德高尚的学生，让文明礼仪之花开遍珠江五校实验中学的每一个角落。