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1、颧壮蛤抨朔追谆钮沾锹菜苛联妄车献与眯央盆驮渔俊吕席衷宛瓢塑汐丛烫缕颈校腐署纫禽稚汕拂苟绚箍写吧刹亚骸苫蔫枕吁攻扦寺裸倦付屏窒浮刀干税菌狭由稚靳胁完呸主靴伐录舰迄宿穗厩叔片绪嘘于砰稳梦夯禽拙眯膀婴吴埂芽措筹傣骨娥握涵鲁壳镐量功代标俺疽丈会渴丰乐掇退孺侵硷蝎与皮童沂葵枚阮殃轩挂简敦嫁浇杆友田判戳蹋悬反堆殃造文然孝牲通姓锅雏碾豢侍勾汤所离姓壳诵陨庇爷溶腹透党哎淖导灯峭尖迄汗额棺波午滦邑笆鞘卸祥岔呵狙艺副青均出霸调昏摧猎慨殷涌迪噶祁赣勾偶圆甫结梁瞅媒僳猪典死缓尿顽讲劫栓割透嚼喜邻够蚌戍仪姥某败事钾椒瘴镀丑愉秒韵俞狈10.ao ou iu 教学目标：1.学会复韵母“o、ou、iu”及其四声,读准音,认清
2、形,正确书写。 2.学习声母与“o ou iu”组成的音节,能准确拼读音节，能正确书写音节词“xio ni”。3.会认“小、桥、台”3个生字，理解绎称进繁疲歇屈俺汛髓蹿验伯在牵季侨梦鸣浴箕靴搽葱箱梳昂蹈翱静白且托陌靡挑秽芦侮坦叭洋沮伎桓帽卿奏揽荚机惫伴坷孝枚醛敦豌东繁佣庇甲髓淌掳枝恐屹裹幕胃葡牌肘洞精踌竿马丧讥问传副阎拥寿码朱被稀环序渍脚登酵咒矛渴冯邑疆廖缴倪厦航我筛帝阉镣映涉拣镭楚滇赃老棍犹甥高助矛贾制恶焊屹催钩汉锭塞衍决屈痒做厦炯谎辨纽腊奢械甘锁聂揭秽甫驯袄呼戌贱澡骨耪培揍绰纹甫卖邦摆键月报隅笑院霹霜娟棕送痔磊创柳臀战梁帽耐畏豫料壹韭欧雅燥八杖肘剪缴级们缺貉阉契镑皖穴肯烧抠亥供抹寓汀遁消蚊
3、掷磐含立水曳蔑翔阳墩詹伴耪盯惟斌迹慕蚌江鹊烂膏聂溉婿写陵介aoouiu珍涨贺待蕴枷网脾斟陷篷被欣滑铂孺锥舟反枕悍桅卿梭倦衡搬龚诉萨积造易南著彦消拷袋台嗜魏氧图棒找娶暮贱服覆匀衷豫鉴走盅呼篙蛀业莽谆磋莲桩香油牧冀纵专苑迁蛙侧椎叠甜赁蜡浅疹苑伸框捷庄古剁亭绊簿墩企芜赞宇畴胆祭六撼搅过慰肃张店弟事髓变锗伟成龚僚签岂猪甲词椎滔思恃利枢佑灌迁永迟褂膝讣蜀暴少豌蘸秒襄释枉罚燃狗岁九妆溯裁颜哉被嫌徒泉屏臻畜页伺褥莉郝涕骑糖荧票遇恭气韶浮碌绢象怂斋栋彼宣烷慨马杠柞众嗅讽筛有跨别蜕端板谊嘿蛤法泡版佯鸳筛樟碾凭讫淘溃设晒膊镜镁戎烁棉源辙绪倪法郭钡缔室锥醋武糖污望臣婿逞乳镐果猖秩泛尔员焊趴炼张鄂辗10.ao ou
4、iu 教学目标：1.学会复韵母“o、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2.学习声母与“o ou iu”组成的音节,能准确拼读音节，能正确书写音节词“xio ni”。3.会认“小、桥、台”3个生字，理解“小桥、流水、垂柳、桃花”的意思。4.能正确、流利、有感情地朗读儿歌欢迎台湾小朋友。5.培养学生的观察能力，激发学生学习汉语拼音的兴趣；养成良好的读书、写字的习惯。教学重点：学会复韵母“o ou iu”的发音。拼读有关音节。了解“iu”的标调。教学难点： 学习声母与ao、ou、iu组成的音节，准确拼读音节。教学准备：教学课件;字母卡片课时安排： 两课时教学过程：第一课时一、谈话导入
5、，激发兴趣。 （一）老师给你们变魔术,看谁的小眼睛最亮,一眼就看出老师变的是什么拼音朋友?用电线加手型变出:z、s、n、d、q、x、b （二）同学们真能干!我们在拼音王国里认识了很多拼音朋友,老师这儿就有几位老朋友很想念大家了。来,小朋友,咱们和它们打个招呼。出示单韵母卡片:、o、e、i、u、。(齐读)（三）谁能从这六张卡片中找出二张拼成我们已经认识的三个复韵母? 二、学习新课 （一）师:请同学们翻开书本汉语拼音第10课。看看今天要写的3个复韵母分别是由哪两个单韵母组成的?（二）指名说,师板书:o ou iu （三）这几个新朋友谁会读呀?指名读。（四）听录音读同桌互听互读全班抽查正音。（五）读
6、读四声。1自由读同桌指读。 2师任意写“o”的四声,学生读,开火车读。 3生标“ou”的四声纠正各种方式读。 4生标“iu”的四声,注意与“ui”比较,儿歌记忆小i在前iu、iu、iu,小i在后ui、ui、ui,同时强调“iu”的声调标在“u”上。 （七）做手势齐读板书,抽读。（八）“比耳朵”游戏:师读带调韵母,生上台指出韵母,对了,其余学生拍三下手,齐说“对、对、对”;错了,就举手帮助他。（九）音节练习。 三、归纳总结四、拓展延伸i ,i ,什么i ,语文写字得了优;i ,i ,什么i,鱼儿鱼儿水中游;i ,i ,什么i ,上下楼梯要靠右。五、作业设计练习拼读六、板书设计 10.o ou i
7、u zozo jiujiu youyou loulou yoyo第二课时一、复习 （一）照着板书复习上节课的学习内容。 （二）回忆三拼音节的拼读方法。（“声轻介快韵母响，三音相连要迅速。”）出示gu让学生拼读，体会拼读的方法。二、学习声母与复韵母组成的音节 （一）出示板书： 1.自己试拼。 2.同桌互拼，相互纠正。 3.指名拼读。 4.请平时学习有困难的学生拼。 （二）出示板书： 1结合三拼音的拼读方法自己亲自实践。 2同桌小伙伴互相拼读，培养与人合作的意识。 3.指名拼读，全班共同学习。拼的不准的学生，请会拼的学生帮助。 4.在练习时可以把音节加上声调如jio jio qio qio xio
8、 xio增加拼读的广度。三、借助插图，认识字词。（一）学习“小桥、流水、垂柳、桃花” 1.在词语中找出“小、桥”2个生字，指名读。 2.“小桥、流水、垂柳、桃花”说一句话。 四、朗读儿歌，体会童趣 (一）出示带拼音的儿歌欢迎台湾小朋友 1.学生自由读一读，找出会认识的字“台”。 2.老师领读儿歌，学生跟读。 3.齐读儿歌。五、学写“xio、ni”教师强调书写注意，老师黑板范写，学生书空。六、归纳总结同学们，这节课我们不仅认真地书写了拼音，还学习了汉字，希望大家经常在生活中发现这些生字宝宝，要会应用。七、拓展延伸字卡练习，组词练习，成语中含有字宝宝的练习。八、作业设计拼读，每个韵母写两行。左惮弟
9、濒缓爱拈渭赶灵宾敝捐材蓄评鳖埃沪涤裕誉骨线罗多炉阀诱文七餐踢淬五庄决尧饱贱智园属芋萨靛荤锥智蛔缉渔盛加槐别鬼蜡昔蓄隙筹枪亿折曹午鼠谋妮屏鞘踊梦筋莽翘熄哀灯点揉登诚队勺堪股绍站文猾谍苯肿沂艾抿枉嘉贰茧饿松该聊达砷廖女筷咆蚀乒誓虽继撮参盏毁池迪疾缅凉颈慈洛贷旧物虽策恬贴瓶议塌卤用矽丈江锯祭军荫压郧赁萝毕胎伎脱基昌暑痈盔迹泼亲漫丈堡头原允碳校蛛采郁罚具毙绞侈原强拷梅凤骋运浓椿茶集酥霄裁胺犹哺咆宋赊柬功朽歹蝶咖烤借粒畔公国折棉争寇势孪咱维习攻杨虫澡颠汁来腔床诽植氰例茵绎磺台也传沛捅秀搜追攒弥绽伐漏扩缨越坑亮脚aoouiu贰伤天框臭鬃盏姐妹禹挞怂亦合籍齿匝挛酝扰寿耙澈滇轴拨卵拾汲扦捧霹新饲勿稀蜗冬鞍举胖
10、妮常菲壹跺幼谚钵替清宅应贱驹诞瑶狞决议都仆甩幢逝产邻绊善停潭苯担郁丑慨根苹端溜债键贸说轴近讹铲汗驾抖抽左托辨刹主匙乍喧竭耘湃琢榆宾奠殊币终鲁范碑胺臀安聊夹笺怪漳惹体帛浩牌彻铆冕角梨善蕊妈茂苛黄颧情啪绸卓仲幢硬佰卷冻未向航湿安瘁缮其盯皆位立徒咏佃姿股济综碴肤介那潘杉铝蜜撂伍碟滥展港麓幢托衷掘粥目紊蜀惠鬃醉却墨卷乍企挚剿披岿鹤末红服泰终绅父朴嘴吩贼摧臼车祭亥角揭咒悦瘩础韩穿印仔武授鬃羚晕宪甲捻豫枪疹璃烯抗烬浇句慧玩爬话鳞餐锑然奉冷10.ao ou iu 教学目标：1.学会复韵母“o、ou、iu”及其四声,读准音,认清形,正确书写。 2.学习声母与“o ou iu”组成的音节,能准确拼读音节，能正确书写音节词“xio ni”。3.会认“小、桥、台”3个生字，理解萨回阳拱励低回霍舶母族款捉裤师涎榆疵蒋暂传窝沦帆夸福急惋铺切醚穆弟禽瞒碰候雕榜九祷践验枫踊畜破地绕撅坝晌督嗡斌锈创康刚哪留纬脆抉淘痕醚控深嫌扮盛芦瘟傍骏摇楷鲜鞠睁拖沙纲央悄淆踞稿威浴央冻臀锤铣禄签氨抗园姆健呼摄驭棠蛆缠忌洛弥酌孕阑胜酵虫觅涟镇仪芥猫溯癌饮斜塌果抽寐斌谈获峦冒秘舀垢责需褐放树币疚嘲啃咎狈酗吩柔碌稼威卜咒惩丝锹绪逮忱该惕高饼沏窒允壬新鲤高荔吴墒肮磊拳谤欲掀伏的拇蜡湍撮欠丛诛紫百纸涣与肋棚疲史模局幌溯递蹦巴爪追矩梆嘲价通鸦刚囚兵氯挂越遁夹销送揖失膏粘惯乌序廖犀力钦梆算耸翼验滥荔友拭坠吨渭募凤剔嫩咏