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1、二年级语文上学期古诗阅读与理解专项试卷语文版班级：_ 姓名：_1. 读课内文段，完成练习。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有_。你拍九，我拍九，人和动物是_。你拍十，我拍十，保护动物是_。1按课文原文填空。 你拍七，我拍七，竹林_在嬉戏。你拍八，我拍八，大小动物都有_。你拍九，我拍九，人和动物是_。你拍十，我拍十，保护动物是_。2这首儿歌告诉我们要（ ）A. 和动物住在一起B. 保护动物3编一编。 你拍一，我拍一，动物世界真有趣。你拍二，我拍二，小狗猫咪是朋友。你拍三，我拍
2、三，_。你拍四，我拍四，_。2. 重点段落品析。 敕勒歌敕勒川，阴山下。天似穹庐， 。， 野茫茫，风吹草低见牛羊。(1)把诗歌补充完整。 敕勒川，阴山下。天似穹庐，_。_，野茫茫，风吹草低见牛羊。(2)敕勒歌是一首_朝时的民歌。(3)穹庐是指_。(4)“风吹草低见牛羊”中的“见”读_3. 阅读练习。读宿新市徐公店完成练习。宿新市徐公店篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。1.这两诗描写的是（ ）时节景色的。2.宿新市徐公店是（ ）代诗人（
3、;）写的。诗中分别描写了（ ）、（ ）、（ ）几种景物。诗的（ ）两句是静态描写，（ ）两句是动态描写。3.用自己的话说一说整首诗的意思。_4. 阅读。每当我走过老师的窗前静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻（chè）夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房。啊！每当想起你，敬（jìng）爱的好老师，一阵阵暖流心中激（j）荡（dàng）。1从文中找出下列词语的近义词。闪烁（_） 整夜（_） 亲爱（_）2在括号里填上合
4、适的词语。宽大 心间 敬爱 闪耀 未眠 寂静（_）的深夜 群星（_）（_）的房间 彻夜（_）（_）的老师 暖流（_）3写出一两句赞美老师的诗句。_5. 阅读。我想我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏（to）鹊蛋（dàn）？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？那时候，孩子们也在这里逗小松鼠，采野蔷薇吗？也在这里捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？1这两小节一共有（_）句话。2连一连。摘
5、 蘑菇打伞掏 野果看 鹊蛋逮 小松鼠逗 野蔷薇采 红蜻蜓捉 绿蝈蝈3我们的祖先曾在原始森林的_、_（地方）生活着。6. 读文段，完成练习。 杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_秋天叶儿红，_四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。_水杉活化石，_开花满院香。1文段共有_句话，其中第_句写了杨树、榕树、梧桐树。2从文段中找出下列各字的反义词。 暖_ 南_3请把下列四种树的名字填到文中横线上。（填序号） 金桂 银杏&
6、#160; 松柏 枫树4照样子写句子。 例：梧桐树叶像手掌。_像_。7. 诗歌阅读。半轮月洛尔迦月亮在水上漂流，天空是多么明净！河上古老的涟漪，慢慢地织起皱纹。这时一只小小的蛙儿，以为月亮就是一面小镜。1从文中找出下列词语的反义词。快（_） 暗（_） 今（_）2在下面的括号里填上恰当的量词。一（_）镜子 一（_）小河 一（_）青蛙3这首儿歌中写了哪些事物？_4你觉得月亮还像什么？写一写。_5这首儿歌主要描写的是什么？_8. 课内阅读。晓出净慈
7、寺送林子方毕竟西湖六月中，风光不与（ ）。接天（ ）无穷碧，映日（ ）别样红。1、把诗句补充完整。2、这是一首描写 （季节）的诗，我是从诗中 、 等词看出来的。3、这首诗的作者是 代诗人 ，表达了诗人 的思想感情。9. 读下面的一小节诗歌，按要求做题。要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。1从中找出两组意思相反或相对的词语。_2你还知道哪些辨别方向的方法？_10. 古诗阅读。敕勒歌敕勒川，阴
8、;， 穹庐，笼盖 。天 ，野 ， 。1补全诗歌。2敕勒歌是_朝民歌，诗中描写了_上的美丽风景。3诗中“_”写出了草的茂盛和牛羊的肥壮。11. 阅读短文，回答问题大自然的邮票。春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（yá bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rn）。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。（1）全文共有 句话
9、。（2）填空。一年有 个季节。春天的树上是 ， 夏天的树上的叶片 的，秋天树叶的颜色是 和 的，冬天树叶化成了 。（3）大自然的邮票指 。12. 阅读古诗回答问题。梅花墙角数枝（ ），（ ）独自开。遥知不是雪，为（ ）。1先把古诗填完整。2这首诗的作者是（ ）代
10、的诗人（ ）。3再背写一首他写的诗。_，_。_，_。13. 阅读下面的诗歌，回答问题。（ ）不知细叶谁裁出 （ ）碧玉妆成一树高（ ）二月春风似剪刀 （ ）万条垂下绿丝绦1给古诗排序，把序号写到括号里。2选择下列词语在诗句中的意思把序号写到括号里。（1）碧玉（_）A碧绿色的玉。 B春天的嫩绿的柳叶。（2）丝绦（_）A丝线编成的带子。 B随风飘拂的柳枝。3这首诗通过赞美柳树，表达了诗人的感情是（ ）A.对春天的无限热爱。 B.对柳树的赞类之情。14. 按要求答题。一九二九 冰上走三九四九 不出手五九六
11、九 沿河看柳七九 雁来八九 耕牛遍地走九九加一九 河开1连一连。2天气最冷的是_了。3到了七九、八九，天气渐渐变_了。15. 读课文片段，回答问题。 夏季里，农事忙，采了（le lio）蚕桑又插秧。早起勤耕作，归来戴月光。秋季里，稻上场（cháng chng），谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦，心里喜洋洋。冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻。一年，大家笑盈盈。1给文中划线的多音字选择正确的读音。 采了_（le lio） 上场_（cháng chng） 农事了_（le lio）2农民们这么辛苦，为什么心里还喜洋洋呢？（ ）A. 因为农事了。 B. 因为丰收了。3下列句子分别写的是哪个季节的情景？选一选，填序号。 冬季 夏季 秋季谷像黄金粒粒香。_新制棉衣暖又轻。_采了蚕桑又插秧。_6 / 6