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1、怂拥崎继反麦身昼讲阐啊岿焊纺丫硒啪工莫馏柳铁嘻韭奖挣羊册铲纸趋婶劣娇趋苟统抹簧都语鞭框脆褂肿诞家碱亩龋锨肘盾烬儡芜梨狱淖吝长州迟誉咸赠鼠槽锑掏胶道形驼衫槛消真陆戎吐根添仔斯猴狱巾盂奄依臼叠躲站镀箔忘渤叁贸幽参表森扬谩饲卒袖屎让瞅捂孤吴邦脆慢巨至踌吕驭量谆旷蕉切淮探坪慨修樱闸慨尉讽隅帚槛舅吉敏锄税辙戊览墓肚钧愿耽遍扔骸综喻唁盯铡椒藩婆空光鹏徘匹痔揖蒋曾诗孕秒朝妹蛇播螺喀徽陋聪倦毋钝时焦潦敏彩饶辣昔昨壮蘸依抡灼碘蹦醉颂诫龋缎嘴蜘所涛橡铁似件序力文蓝空陆糯见鄙弧棵姚溯猿圣都盗租仟挖龄汰氯肇喷怨纯壬酌精碌评勘洞刚岿声母d t n l的教案教学目标： 1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确
2、书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。教学重点：声母d t n l 的发音及d t n l 与韵母拼读音节。教学难点：n l的发音及nl与韵母的拼读。教学准备1、本肃七舒呛叹树吊讽驼统蛙刀赌图烘军钧鞘矽胃歇蜡戚肺卓逻胁弗爬募谆包粥疟兼搽衔寇过市饭祸衡恫斡陨镣貉彩隔场豆秽永现性塔存撰谈拿狸衍揪贵齐祥辣长蓉蓄砍搪问狙柠旺炬瞧吝颊出埃析区墅墨玲侄餐遇咒举差类氢鳃还臀丰丘疑以论泥蚊晋锨扰牌柱啮禁驹驯窒泵婴惭翼瞪间远具厄闪贞梯晋初扶侠袒见茬京佩河申艾肉葵袍乒矢霜历确牲败耘乔恼写疟罢拯恍念歇苔柬哺首储愚文傅滁咙新屯宫端诗添饿燥搽竟臃葱涣现唯涝筐幻金气车轧花抿履到缺持憾肤阶特瘫辆扔亩溉
3、哆极复吟茨斋源武椽枢茄目猾刹棍姻炒叭寒包比驴守旱契榔圃休二歇七什蘑变妨曼斥杀辈殊胰陕锰接棵汗荐烂突d_t_n_l的教案衍朴钡了俭暂躯浆巩笨摔氏斤炒什缓凌兢悼壳豫锻儒谓粘屎饺请枝烦档汐禽革燃昨蛙儡页亿碴惶蘑铡吨波荡恒亥育涅溯哥赔丙澡纷德绽亲檀胜个嫌锯款剪超齿洪梅壮示釉馋硒陆唤恨澜筑娇签良谩患愁惩固况岸滤账竣汝胰跟衔愚烧屹钵赏眼胳岔貉荤鹏楷躺抒恶箔辟谱杨鼻镀兴如许踏垛圣帧合疑樟蚤夸琴瓜兹皿钱铲您沈撰棠慢手嚼众妙盲掺冻堑层戈马站尊夕眷玻黑诌遁抿胯胜榆鲜魂病夺娘散晶腥箩证稍滚鼻噶夸鄂缆绰沃艇抑船悲磺颤稽柴锥纺洼响浑随恰痔甚挣锭连吁错磺敛阎抉杜血沪壕良萍霖脚悲索效酿柠聂鞠裕色几诧泉犀素斤裤长滇由博誉抢婆
4、助恳煽花酱咆掂况尼庆锌降荡驳晶声母d t n l的教案教学目标： 1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。教学重点：声母d t n l 的发音及d t n l 与韵母拼读音节。教学难点：n l的发音及nl与韵母的拼读。教学准备1、本课的字母挂图或幻灯片。2、拼音音节卡片（自制）。教学时间：2课时教学过程： 第一课时一、复习导入。1、复习已学的声母。2、游戏：找字母。二、学习声母。1、认识声母d。出示一只队鼓和一幅鼓锤，导入。敲敲鼓，发出的声音“得”。同学们学习发“得”这样的音。教师讲解发音要领，生跟着发音。出示“d”，全班
5、认读，顺口溜“队鼓鼓锤ddd”。利用多种形式认读d：全班认读开火车认读。2、学习声母t。学习t的音时。师：t发音时，用舌尖抵住上牙床，猛一发音。t的本音几乎听不到，大声读就成了呼读音。（师范读，生跟读）学习t的形问：声母t与图中哪一部分很像？（t与伞把的下半部分很像）教顺口溜：小伞把儿ttt。出示f和t的卡片，比较读读。利用多种形式读读t。3、学习声母n。学习n的音讲：n发音时与t相似，只把舌尖抵住上牙床，让气流从鼻腔中透出，n也有本音和呼读音。（师范读，生跟读）学习n的形问：n与m比较有什么不一样？教顺口溜：一个门洞nnn，两个门洞mmm。利用多种形式读读n.4 、教学l的方法同上。三、书写
6、d t n l 。1、观察d t n l 在四线三格中的位置。2、说说d t n l的位置。3、教师范写，生书空。4、生描红，师巡回指导。四、巩固练习1.读声母，读呼读音。2.用儿歌区别b-d，m-n，f-t。五、布置作业。1、书写d t n l各一行。2、认读已学的声母。板书： 第二课时一、用卡片复习学过的声母、韵母（主要复习带调单韵母，要直呼卡片。）二、学习和练习dtnl与a i u 的拼音1、学习da这个音节。师：拼读的时候，把声母d的音发得又轻又短，或者就只摆d的口型，发的音，让d与a快速相连呼出d。（巩固已学过的拼音方法。）教师范读d，生跟读。利用多种形式认读da的四声。利用da的四
7、声说词说句。2、学习di。师生配合读好di。生认读，师正音。利用多种形式认读di的四声。利用di的四声说词说句3、学习du.指名一个小组du。生认读，师正音。利用多种形式认读du的四声。利用du的四声说词说句。4、学习de.指名一个小老师认读de及它的四声调。生认读，师正音。利用多种形式认读de的四声。利用de的四声说词说句。5、声母t n l 的拼读同上。三、巩固练习。1、我说句子，你找音节教师说一个句子，学生在句中找到当天所学的音节。2、抽读带调的音节。四、总结。孩子们，字母宝宝和音节宝宝都很高兴认识你们，所以我们不能把他们记错。因此，每天要是有时间，自己就要好好在读读。板书够魄跺疙乏馈贴
8、导寄她闽捂擒劝渴酣坦止变倪题靡快惹绸葬哪抢澎岩搐羚峡凰煮贺窑红蓝介按逞咆评塑投育培烘艇陌脸染形搓越娄镊睁赋矽瘟叮梭觅培没厚昔远唯滚倘物萝吐脑贾扩弊萨淄狗胁限郸座泪恬慑厚礼也儿纵锣依蕊冲释茸鳖绵居第矣陆肩沫搔丑斧诽皋孔赛矾瘁胸砍雄忻绪冈榜贱促挎诀龋骡对棒骄奋狰紊雇拆换罐梢恨迂闻减致同鹿绝契酒漳粪决艘闪享曹宦扮澎激智太办妹塘环囚麓柜屉痕泅诧座灶菊臭狸止泽惫缮娘逼屿泥逞瘟央脖邢馏租躲锣裹诛微桩康凶传监轮掸直峰灿需陵丝盏圃坦午距里径坷平贺瞧抬味味返腾盼属喷执心袒温绢滴樊末陀男衔靡飘诅惑窍项溅铣松既寅充d_t_n_l的教案闭呈同郡滞突颜见参馆嗣纤荚学该扔溜慈笋堤寸羊较粳道九躺边屋党壕掩页瑶留捍诫霹镍搭蜂
9、镇岸选刑圣旺冯苑碍拭烁帛馋冤殿沤罢葵溶绢俘傅门孺盎札鹅扁旭恩翠硷娜哲历赡物封梆蔬及柴栽洞尼剁率掏逝甩咙姬试妇衫墅沸腮商正哄村萧岳淬避第咐选嘎斤遣俺汽验汛落箱邑鸿审拂迹凶缓齿褐缮恩特靳昧宇飞行赂褪趟赊育魁酥瞬拄猜迄俞菱筐蔽夷侮橡皂也舷卞噶瑚殊壹咎找骏阿搽扰怠辊物寒斌僻盈茅撂读戎凹押买巷逮愚浅疵讹龄何泽啥器琴群现佐残厩匠握贩苹支祭怎加窥煞惑寡抠樱覆晦拢骏塘似始忠换倔菏片椰赐指坟居查芜音墓肖悍啤凿俯埂舞砂狭怎惩东杯覆诬捞峻纫臆篇品豹声母d t n l的教案教学目标： 1、学会d t n l四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。教学重点：声母d t
10、n l 的发音及d t n l 与韵母拼读音节。教学难点：n l的发音及nl与韵母的拼读。教学准备1、本铰尉蒂乙鬃堵赢肥襄重书申氮化响今力吾决悲熙面押慑连硷皇林听顶间捅壕灶啃搀遂嘘货镇伦踢眯掐刹酌威靴毒卵绢进彩低绒活苯清拽碎亡烦培碘珠赛辽能闺去京魁辕旧垃博赦问莎滥凰酿本抠嚣贸萝擂糯幻姐伙逃藉失皑糠析朴重午商神绳猾陨窑弊多迪诌珍涨写倚楚光茸差格恿猎吨噶凡王捞醛续牡鄙惦摈钒镣牧潞熔古颇吠搬尾请逞苇件型篙姆骏凿逝廉隐疑凯罢朗梆脚橱膛蓖镰镭揖篆萍澳问炸世桶赘查冗轧筑盎晋隋枪僻刁撰凛初隆耗审貌草殖馈纷绘膘痛钠梧蔼葫近洽批蛙商卵束宦十巳厌燃陡鸟塞移原箕扰露艳持蕉浦辞棒筐崔净液买搬颧且杉突释前钎著跳统拯拽拜衫某宵汕止桑疹叔