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1、第九章 小结与复习 本节课复习不等式以及一元一次不等式（组）的内容，并运用它们解决一些数学问题和实际问题.学习目标：构建不等式（组）知识间的联系，形成知识体系，并解决有关问题.学习重点：构建不等式的知识体系，解决有关问题. 1知识梳理回答下列问题：（1）不等式的性质有哪些？（2）一元一次不等式的解法是什么？（3）一元一次不等式组的解法是什么？（4）举例说明数轴在解不等式（组）中的作用（5）用一元一次不等式解决实际问题的步骤是什么？1知识梳理建模思想2构建知识体系 前面我们已经学习了不等式的基础知识以及一元一次不等式（组），并运用它们解决一些实际问题,那么,这些知识之间的联系是什么？2构建知识体
2、系3典型例题例1如果 ,那么下列不等式中不成立的是（ ）（A）（B）（C）（D）B分析：运用不等式的性质3典型例题例2解下列不等式（组）,并把它们的解集在数轴上表示出来（1） （2）（3） （4）3典型例题答案：（1） （2）（3）无解 （4）3典型例题例3小明上午8时20分出发去郊游10时20分时，小亮乘车出发已知小明每小时走4 km，那么小亮要在11时前追上小明，速度至少应是多少？3典型例题分析：这是一个追赶问题，从路程下手找不等关系小明出发时，小亮行了10:20-8:202小时小明要在11点前追上小华 小亮行了2+小时，而小明行了小时. 解：设小明的速度至少要每小时行x千米. 答：小亮的速度至少为16千米/时. 4课堂小结，归纳提升这节课对本章内容进行复习，你有哪些新的收获？5布置作业教科书 复习题9 第3、4、8题