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1、2020 小学教师个人继续教育培训心得体会 （4 篇）2020 小学教师个人继续教育培训心得体会 第一篇： 本人 20xx 年度参加了小学教师继续教育培训和学校组 织的校本培训。通过培训，使我在教师的职业道德修养、教 学业务水平等方面都得到一定的提高，成我业务提高的好助 手。一、认识的提高 教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的 大事。参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上 的加油站。我在参加教师继续教育中，特别重视自己师德和 教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自 己的教学业务能力作教师的核心素质来提高。在培训中，真 正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过
2、培训，切 实提高自己的师德素质和教学业务水平。在培训过程中，首 先时间保证 ; 其次，我采取“稳扎稳打” ，让学习内容化整零， 了加强对内容的进一步理解，我与其他老师互相交流，一起 研讨，我对教学也有了很大的信心。二、具体收获1 、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高， 能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总 结自己在教育教学工作的经验。在小学教师培训中，使我意 识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下 工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育 培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改 革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。2 、
3、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师 德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的 结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的内容，提高自 己的事业认知、职业认同水平，增强了自己从事教育事业的 使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成自己自觉的行， 积极争取做一名“师德双馨”型的教师。3 、重视交流在教育教学中的应用。过去， 只知道埋头于书本知识， 信息闭塞， 不善于交流， 使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的一些体会 又未能及时整理，因此使自己的发展缓慢前进。通过继续教 育网上培训，我有了长足的进步，使我感到自己的教师修有 了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄
4、入。 今后我会努力并不全身心地投入教育事业，祖国培养更多的 栋梁之才。通过继续教育学习，我深切感觉到，做一名教师，需有 先进完备的教学策略与方法。续教育学习使我在教学工作中 能“因材施教” ，对学生能给予学习上的指导，生活中的关 心，认识的点拨，思想的疏导。总而言之，教师继续教育培训是成功的，对我来说可谓 收获多多。我们要切实提高对教师继续教育重要性的认识。 立足课堂，服务教学。积极参加新一轮继续教育培训。努力 使自己成一名具有先进教育理念、良好职业道德和坚强坚实 业务基础的高素质的新时代教师，教育事业作出应有的贡 献。2020 小学教师个人继续教育培训心得体会 第二篇： 通过本次信息技术继续
5、教育的学习所得，让自己过去的 教育教学产生了许多的感慨，通过学习，本人了解到自己过 去的许多不足，同时也提高了认识和获得经验。现主要从教 学方式方面总结如下：教学方式是直接影响学习方式形成、完善以及改变的重 要因素，是转变学生学习方式的根本。在促进教师教学方式 转变的过程中，我觉得教师要做到“四变” 。心得体会一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主 导者、仲裁者现在的组织者、帮助者、引导者、促进者。由 施与者转变成引路者，从讲坛走向学生中间，参与学习发生 的全过程， 体会共同成长的快乐。 面对飞速发展的科技知识， 在今天教育信息化的平台上，教师的绝对权威已不复存在， 因而教师作终身学
6、习的首当其冲者具有非凡的意义。从前倡 导的换位思考、思维平等、理解学生等观念，在今天自然地 成教师的行。二是，教学策略的转变，研究适应学习方式转变的教学 设计的改变，构建符合学习方式转变的教学模式群，开发、 利用教学资源，学生学习提供平台，探索长假、短假、平时 作业形式的改变，学生提供实践场、体验场，感悟自主、合 作、探究学习的快乐。学生的作业从昨天的复习知识、巩固 加深这一学习的延伸阶段变成产生疑问、探求解答这一贯穿学习全过程的活动。三是，教学方式的转变，重情景、重民主、重过程、重 引导、重体验。要注重对学生综合能力的培养和训练，强调 以学生主体的有意义的语言实践活动，营造轻松愉快、积极 向
7、上的学习氛围。学生学得生趣盎然、主动积极，创造力得 到了培养。还课堂给学生，让课堂成学生探索的殿堂，这是现在教 师们追求的一个境界，即使一个细节也不放过。教师让学生 用自己的方式感悟、表达：可以用词语描述 ; 可以用动作表 演; 可以用实物演示等等。这种教学设计，拓展了孩子的思维，真正体现了 学生自主探索的过程。四是，教学呈现方式的转变，注重信 息技术与学科的整合，学生学习搭建快捷、高效、大容量的 信息高速公路，促进学习方式的转变。注重了教师信息素养 的培养和提高， 进行培训， 促进信息技术与学科教学的整合。 基于信息技术的网上学习已经成众多教师探索的课题，因此 可以创造了丰富多样的课型。常识
8、课堂的开心词典等都是生 动有效的形式。信息技术正被广泛，深入地应用到每一个方面，正深刻 地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工 作更高效，生活更有乐趣。信息技术的发展，既向教育提出 了严峻的挑战，也教育创造了无限的机遇。了迎接时代的挑 战，教育工作者必须自觉地运用当代信息技术革新教育思 想。通过校本培训学习，使教师更新教育观验、树立现代教 育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识结构、提高教师 专业水平。更好地实现学校的办学理验和办学特色，进学校 的可持续发展和教师的专业化成长。通本期的计算机培训和 考试，我的计算机知识得到了巩固和提高，我相信自己继续 努力，今后我一定会用信息技术
9、处理教学工作。2020 小学教师个人继续教育培训心得体会 第三篇： 当今世界科学技术突飞猛进，知识更新换代异常迅速。 作教师就必须善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业 务，不断提高自身素质； 必须积极探索教学方法和教学艺术， 活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣；必须勤奋好学，孜孜不 倦，努力做到学识渊博，业务精良。只有这样，讲起课来才 能深入浅出，得心应手；才能使学生产生敬重感，自觉自愿 地接受教育和指导。因而，利用暑假时间，我参加了继续教 育学习活动。 通过不断地学习， 使我们不但在理论上对教育、 教学有了更深层次的体会，从而在教学中取得了一定成效。 现把这几个月学习的心得总结如下：一、通过
10、学习，使我重新认识了自己的责任，树立了科 学的教育观。几曾一度从上中学到上大学，我们见到的老师 都是极有威严的，教师的观点是不容质疑的，这就使得教师 真正成了颇有权威的“传道、授业、解惑”之人。然而在传 授知识的同时，教师的社会道德品质也在一并的传授给学 生，或者由学生间接体会。因此教师不仅是知识的传播者，他还要培养下一代可塑 型人材做出贡献。由此可见，教师的职业特征具有未来性， 管仲说：“百年树人。”我国未来能否在世界上占有一席之地， 就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代。因此，我们要 认清我们肩负的历史使命，树立崇高的职业信念，祖国的未 来打下良好的基石。此，我们应祖国培养出全面素质的创
11、新人材。对于我们 的学生我们要用平等的眼光去看待，不能用成绩把他们分三 六九等，也不能由于好恶而疏远或亲近谁，我们应给予他们 同等的发挥创造的机会，让他们在我们创造的气氛中健康成 长。二、通过对当代教育新理念的学习，使我进一步 了解了现代教育思想和理论，理解了如何把先进的教学方式 和理念贯穿于各个学科教学的全过程，同时，也让我认识到 当前教育需要更新了两个重要的观念：第一、要更新自己的教育教学理念，这个过程也是一个 自我发现和自我完善的过程。第二，认识自我的角色定位，改变传统的教育方式，做 勤于学习，乐于教学的数学教师。在今后的教学实施过程中，相信通过实践也真正的感悟 到了全新的教育思想在教学
12、中所产生的效应。这是以前传统 教学所无法比拟的。三、通过对新时期教师师德修养的学习，让我更加 正确的认识到自身的力量和价值，同时也给我的职业道德方 面上了精彩一课，使我再一次重温“高尚师德”的形象，并 以此自身的追求。众所周知，师德是教师最重要的素质，是 教师的灵魂。不仅是对教师个人行的规范要求，而且也是教 育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。因此，教师 要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操， 才能以德治教，以德育人，才能成一名合格的教育工作者。四、通过对新课程教学问题解决实践研究的学习， 让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以 前在课堂教学当中存在的很多困惑
13、，让我有种“柳暗花明又 一村”的感觉，仿佛一下子见到了光明和希望，对我的教学 实践起到了很好的指导作用。五、通过业务学习，使我的教学水平和科研水平有了很 大的提高。通过继续学习，首先使我认识到了自己的教学水平距离 名优教师还有很大差别。我虽然教过每个年级，对所教教材 有了一个初步的了解，但体会尚浅。因此在我们执教的时要 着重加强了教材的分析，利用所学理论去备课、备学生，去 认真讲课，去研究习题，逐步在课堂教学中取得了一定效果， 使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息，减少课业负 担，多一些时间去体会，多一些时间发展其他方面的素质。同时，通过学习，明确了自我塑造的目标，从而在教学 科研的道路上
14、前进了一大步。在今后的教育教学中，可以从 尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究，使 自己的教学逐步向科研发展。因新时代要求我们不仅是教 师，更要成一名教育家。总之，通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的， 它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感 到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而，憧憬未来， 我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要 我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转 化自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。 我将在以后的教育教学中逐步完善自己。2020 小学教师个人继续教育培训心得体会 第四篇： 本轮的继续教育即将结
15、束，在这一年的时间里，我充实 了理论基础，改变教学方法，同时吸取了宝贵的班级管理经 验。学习期间，我将学到的了理论知识与实际相结合，不断 的实践，取得了非常大的进步。在一次次的感悟中更进一步 了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作 中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我 的学习心得。一、增强自身师德修养 通过教师职业道德与职业修养的学习，我认识到教 师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力 境界。教师应当成学生的榜样，成学生的良师益友，成全社 会文明的楷模。此，我时刻谨记不断提高自身的道德修养， 展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过： “教师的 人
16、格是进行教育的基石。 ”由此可见，教师的职业道德关系 到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作 教师的我务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。二、丰富的培训内容 这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们精心筹备，毫 无保留地把他们的所知传授给我们。 这次培训， 我受益匪浅 在学习我们知道了“什么是有效教学” 、“有效备课”等等。 我个人认，在新课程背景下实施有效教学，教师首先要从以 下方面不断提升自己的专业素质：1 、教学理念。要树立起教学理念，教学理念是指导教 学行的思想观念和精神追求。2 、知识储备。教师要储备更多的知识，课堂上，作
17、新 课程直接实施者的教师，一定要不断学习和探索，不断拓展 自己的知识内涵。知识的厚度增加了，课堂就能深入浅出， 左右逢源。3 、教学反思。教师要善于和不断反思，应在实践反思 中提升，实现专业成长。4 、课前的有效准备。凡是成功的课必定是充分准备的 课，备好课是上好课的前提。有效的备课必须体现出：目标 有效、内容有效、教法有效。5 、课堂的有效组织。教师要做到语言组织准确、简练， 课堂上一定要组织教学语言，增强语言表达的科学性、针对 性、准确性，做到清晰精炼、重点突出、逻辑性强。6 、课后的有效练习。课后练习不在多，贵在精，提高 练习的有效性就是要充分了解学情，因课设计练习，让学生 在训练中思考
18、问题、解决问题。7 、提高信息技术的素养，切实做好学科教学与信息技 术的整合。三、自我实践，不断提升。 向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴 的长处，这都是自己的教育教学实践水平的提高作好准备。 一切的学习都是了自己的实践，了教育好我们新世纪的接班 人，否则皆空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改 进我的教育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中 体验到了成功的喜悦。四、培训激励着我 培训虽然即将结束，可是留给我的思考却没有那么快就 停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必 须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自 己，用一个教师的标准来要求自己。教
19、育是全社会的大事， 但重担重要落在教师身上。 时期在变， 对人才的要求也在变， 教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地 建立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代 的教育需要。此，我还应增强长期学习。我有充分的信念， 只要肯努力，信任以后再大的困难都能够克服的。爱我的职 业，爱我的学生，这是我最大的目的。通过参加培训会，使我对中学语文的教学有了新的认 识。我认这次的培训非常的好，对我这个中学语文的老师有 很好的指导作用，使得我在以后的教学有明确的目标，好的 教学方法，更新颖的教学手段。在今后的工作中，我将不断 地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、 教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型 的教师，使自己具有中学语文教学知识方面的前瞻性。在今 后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可 荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适 应当今教育改革的新形势。了无愧于教师这一职业，也了实 现自己心中的理想信念，我定会更加努力，增强学习，提高 素质，完美自己，教育事业奉献自己的光和热。