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1、今泰学院推荐文档2020年文具用品市场调查报告文档2020 StatiOnery market SUrVey report编订:JinTai COl Iege2020年文具用品市场调查报告文档小泰温馨提示：调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况 调查研究所获得的成果的文章。调查报告是宣传唯物论和辩证法、坚 持实事求是思想路线的有力武器，历来被无产阶级革命家所重视。本 文档根据调查报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习 和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。一、调査背景及目的：随着我国经济的不断发展，中国文具市场已经成为全球 成长最快的一个领域，正由简单的批发零售业态转向
2、连锁业态, 文具市场的发展潜力不可估量。文具的消耗量的日益增加对文 具生产企业而言，无疑充满着极大的诱惑力。而中小学学生是 文具消费中比例极大的一部分，针对他们的产品更加多样化， 为了解中小学生的需求，了解现有产品的不足之处，并针对不 足之处进行产品改进。二、调查方法：以二手数据收集方法，问卷调查为主，以访谈了解为辅。我们在各大门户网站及部分相关企业的官方网站上详尽 地查阅了有关小学生文具的二手资料和数据，了解到小学生文 具当前一般性的市场信息，将所收集到的数据进形整理和分析。我们根据对二手资料的分析结果设计出了一份关于小学 生文具的市场调查问卷三、问卷调查结果分析一、报告显示，学生选择购买文
3、具最多的场所是学校附 近的文具店，比例达44. 3%,其次是街边的传统文具店，比例是19%。调查发现，在学 校的周边或里面，基本都设有文具的销售店，较偏僻的学校， 由于距离市区较远，开有很多生活超市，满足学生的日常购物 需要。在调查现场与部分学生家长沟通发现，他们则更喜欢到 大型超市、商场中购买文具，主要是信誉可靠，质量有保障， 也有部分认为在学生开学时，他们会直接到文具专业批发市场 购买，主要是品种齐全，价格优惠。二、从访问数据显示，购买频率最高的有5种文具，通 过对不同年级、性别进行研究发现，中性笔与圆珠笔的购买频 率远远高于其他文具。但是不同年级、性别的学生购买文具的 类别并没有很大的差
4、异，主要是学生的需要导致，细节方面， 小学生购买自动铅笔的频率会较其他学生高，中学女生则更喜 欢购买笔袋、水彩笔、自动铅笔等较有时尚元素的商品。现 有状况分析三、虽然现在大部分人们依旧比较习惯性的选择塑料， 但是可以看岀偏向于竹制和木制的消费者群体已然很庞大，随 着近年来国内对环境保护的呼声越来越高，人们环保意识逐渐 增强，在消费品选择方面也越来越向天然环保型材质（譬如木 质、竹制）靠拢，这也与中国天人合一的传统思想相一致，充 分体现了中国文具产品的人文气息四、目标人群分析：一、人群：30'40岁的学生家长现在小学生文具用品的种类越来越多，颜色，样式也都 琳琅满目，这吸引了许多小学生的
5、注意力，因为新鲜，小学生 见到了自己喜欢的产品就想要购买，这种现象导致许多家长无 从选择，不知所措，而文具用品又是小学生们不可缺少的学习 用品，所以作为家长对购买孩子学习用品的这一块也要认真考 虑，通过调查显示，家长所要考虑的问题有以下几个方面：小学生文具的安全性毋庸置疑是家长们最重视的一点， 90%的家长表示，安全性是第一重要的因素，小学生每天都在第5页共7页今泰学院推荐文档当今的小学生在对消费的决策以及行为上都受到了很多 方面的影响,有来自家长方面的,有学校和老师方面的,有同学 之间的,还有很多社会化的影响在这一系列的影响因素中，父 母和孩子之间的影响占了主要原因结合理论知识,联系调查结
6、果,得岀了以下分析结果：(-)小学生拥有了一定的经济支配权。在当今社会的消费潮流中，儿童的消费占有相当的比例， 他们拥有一定的经济支配权。现代家庭观念的转变体现在家长 更尊重子女的意愿,鼓励子女发展自立能力,但由于小学生花钱 的不节制也产生了一定的负作用。(二)小学生在消费过程中表现岀较强的独立性，并且 与自己的学习生活有关的占主要部分。当问及“如果您要买东西，一般你会怎么办？”时，有超 过一半的小学生是自己决定的。小学生在消费过程中表现出较 强的独立性。并且小学生年级越高具有的独立消费行为越强， 自己支配资金的意愿也比较强这种消费独立性的形式主要受 三个因素的影响：对于购买某种商品的原因的调
7、查中显示，有82%的小学生 说是因为是自己喜欢才去购买这种商品。在调查时的了解中， 小学生常常会用“我喜欢”“只要我喜欢”这样的话来给表现 自己的购买欲望。在我们调查时,许多小学生告诉我们,他们伙伴有的东西， 他们也很想得到,而且一定要比他们伙伴的好。他们的父母亲 由于不想他们受委屈，多半会买给他们。例如：自动文具盒、 书籍、玩具等。3.受老师,学校影响小学生多半都把自己的老师视为自己的偶像,榜样。有时 老师的消费行为往往会影响学生们,他们会向老师学习老师说 什么好,学校老师总是会给小学生推荐某位同学的书籍之类的 消费品，他们就要求父母给他们买。小学生的消费特点的总结为以下几条：追求新奇、攀比与跟风、轻实用、喜新厌旧喜欢经常更 新自己的学习用品。DeSigned By JinTai COlIege第7页共7页