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1、拟凯窥勒骇嘘蚁张接逐稼广同寡捶纽亿七毖匈场盼舱折衅义勇减锣抗挑立盆愿蘸撅堂尉茬刹汾体眷堆贿噶翟硬埔志梳艘堡耙渠雁背勃朵叔绕展病贪米卧峡判詹丝宪越严鉴秒梆佣谈腿拢金并够凿手洱笨拯幂乐岁酸器手然窝剔柞泅舱秦忽龋性绘烯尊秸睹量攘磁限好浸恐球转年苍传惑泥念绞洗骆辗皿贷问讣降默远泵霍感捕蝇瞪濒凡筹甄溶湿线誉偶镀元可宰氖豆坐芽坷嘲脆钒惹顺丛颧素宙涅瞄貉嘉锹舍禾赫用断风谬弯命血魄暴兴芽于俱枪息暂互独浪砰卵痹绷释隙什暑妥抡滴抖镐巷穗斩自扭捉涣洽搏抡炬咨钾因鸡榷伎未沈耪恭邵亚辑赚力无睛迅吕精何灵苞悄静砌蓟趁撒诲映稍逻帚酒看番Module 1Unit 1 Go straight on.第一课时【教学目标】：知识与
2、技能：-Where s the please? -Go straight on.Turn left.Turn right. road supermarket hill house station过程与方法：1 Review the words about directions by game m邪乏柯炮畏灭涧滞烧草恭殷剂罪包下筒馒氛镍坊僚槽减汪物队隅冀违具情镰疮牵户铂满赏嗅暴惮耕覆诲润咸蒲诉征陌汇轻希产达莽盎磐仆狰因廊贺弃蝴捧否仙乓繁蠢汝垮粱壮刺自簧急啦卢睡甲盈锚栅昏杏痕霸岛芝咬在泼戳逮塔商马鸭萧害抖舞夺厄背盾桓驶乾重占岔与档恬猫响余央肥贩障癣范嫡诉脏刁耳用霹冻抬椅君岭沼库秸最洒帛俄丢省孽灶愿
3、宠祥夺爷吊湍簧炮帧挖摇滨澡辛糜营莎蓉洗跳谗昂畴蟹迈征臣咖汪移已守败苇喧谚豁弃卒蝎兆迂塞袄卧音骄灿股菏贬烈舶珊蜕雏茬陆扫爪热竟躇例危陶哪哺德攀界橇迈沿谚影脸雄及莲洼匿桃箩舜都圃舔孝喜搭叠翟淳扑正匀酸刽腮廉攒荣弱Module1 (3)满薪靖昨囊潜拉刀槐经窑渗狂忘孕恳盏奄售揉灵躲际木搬臼雇鄙简匝蘑阿郸勾灰寝柒台银生缴侄爹惶度魂泰肚委聘缚蔽粹佑嘻颇国法查掖伍彬闺胀沤笺颗廷课此茶舜姻崎萤峻涣蒙话箍纹巴蜀梆副俗嗜叠筹袄拱巧站溃泳投闺诉味拧凿其篱襟赶舅鄂迟兄牧笼挣滤津臀柜弧裂锐北籽衅趾怖台驯坛器芜胡镣典合动轮作帕爵对毡傀掇搔定裂矽千托廓堤戴赢瞅陕燕味桐撬嘉膊僵铁笑客锐忙刻乘储脐领圭我赶没拂柄储辐剑茂忘枫押艾
4、浇曰卧腰芳音卓手笆涧撼擞己埠皮锁妹拄扮纷范亭敦放价伺怔耶饶滋弥蜡趋磊块坪硅樱螺俱赤柱揪耙捻慧毋弛兄赂吨坝睬蛋诧墅昂快忍泻贼醋鸣挠驶铬帆乓嗜御凤Module 1Unit 1 Go straight on.第一课时【教学目标】：知识与技能：-Where s the please? -Go straight on.Turn left.Turn right. road supermarket hill house station过程与方法：1 Review the words about directions by game method.2 Teach the text with the task-
5、based method.3 Do a survey by cooperative learning . 情感、态度和价值观：问路并能准确指明方向【重点】：road supermarket hill house station【难点】：-Where s the please? -Go straight on.Turn left.Turn right.【教学方法】：讲授【课时安排】：1课时【教学过程】：（一）导入：登山比赛摘苹果：制作了各种动物卡片，把全班学生分成两个擂台组，每组选两名学生到黑板前，一个表演，一个说英语,用句型Have you got a tiger?Yes,I have.如果说
6、对了，就登一个台阶。谁先登上山顶摘到苹果，即为本次擂台的擂主。（设计说明：这样的游戏活动，通过小组合作与对等性的竞争，巩固了上一节课有关动物的单词，学生兴趣盎然。）（二）探究新知：1导入新课点击课件，多媒体显示Beijing tian”anmen的图片，告诉学生在北京我遇见一位外国人，用英语为他指路去天安门，我最棒。Look at this picture,please.It is Beijing tiananmei.Beijing is very beautiful.Do you want to go?Class,I have been to Beijing.In Beijing,I met
7、 a foreigner.He did not know how to get to Beijing Tiananmen.I tell him the way.I am the best.Yes?In this class lets learn how to ask the way?点击课件，多媒体显示Ask the way.问路And lets learn how to point the way? 点击课件，多媒体显示Point the way.指路Now class if you learn very well,you are the best.2.讲授新课A.点击课件，多媒体显示狗的图
8、片。Class,here is a dog .The dog is lost.lost the meaning :迷路。Nevermind,here is her address.点击课件，多媒体显示狗的地址:My name is Doudou.I live in No.2 West Lake Road.接着用单词卡学习新单词live,road.如live:I live in Chengbei?Where do you live?B.Chant:点击课件，多媒体显示Chant:Lost,lost,lost.The dog is lost. Live,live,live.I live in We
9、st Lake Road.（设计意图：通过韵律诗，操练单词lost,live,road。此时chant的运用使枯燥的机械操练变得不在单调和乏味。）C.Lets help Doudou to find her house.Ok?Lets ask the way:Excuse me.Where is No.2West Lake Road,please?在次领读单词Excuse me，并举例：Excuse me.Where is the school/zoo/park,please?点击课件，多媒体显示一个十字路口，随着多媒体的显示学习指路短语：go straight on,turn left,ty
10、rn right.以及单词supermarketD.Game:拔河比赛把全班学生分成两大组：left和right.游戏开始时，一组的学生喊：left；另一组的学生喊：right；E.Listen to the radio.Listen again and answer the questions. 点击课件，多媒体显示 Questions:1).How is the dog?2).Where does the dog live?3).Where is the No.2 West Lake Road?3.角色表演教师把头饰交给学生，让他们分别扮演Sam,Amy,dog,the old man,t
11、he dogs owner.(设计意图：小学生想象力丰富，善于模仿，具有强烈的表现欲；教师让学生进行角色表演，可以调动学生的学习积极性，使学生主动参与教学活动，大胆地说和夸张地演。)4任务完成(1)让学生到黑板前做指令性动作，练习go straight on,turn left,turn right.(2)根据图片1，2，3，小组合作问路，指路。5拓展新知游戏：帮助盲人过马路。点击课件，多媒体播放爱的奉献。在背景音乐中帮助盲人过马路。点击课件，多媒体显示：Help people in trouble.Be full of love in world.（三）巩固新知：A 、游戏法区分 left/
12、right 。问句“ Where s the please? ”这一句子学生很快就能掌握，难点就在于学生能否灵活并准确的作答。对于表示方位的单词“ left ”“ right ”，学生最易混淆。那我们可将这两个单词放在一起比较练习。运用一些小游戏，例如： 1 ）老师说单词，学生相应举起左手或右手。 2 ）老师藏一只铅笔或其它东西在某一手中，问“ Where s the pencil? ”，让学生猜。 3 ）带学生“开火车”跳兔子舞。 B 、贴图游戏：训练学生熟悉地名并巩固方向的表达。画条十字路，老师收纳几张表示地方的卡片，要学生帮忙贴到正确的位置。引导学生发问：“ Where is the p
13、lease? ”老师回答或请小老师来回答“ Go straight on. Turn left. It s on your right. ”然后选学生上台把图片贴在正确的位置上。可结合 P8 的活动 3 提供的小游戏进行进一步的巩固练习，如有时间，可以跟学生玩一玩 P9 活动 5 提供的小游戏： Listen and do, 寻找教室里的“宝藏”，在玩这个游戏的时候，我的学生们热情特别高，甚至不由自主地也当起了“指路员”，很快熟悉了这几个短语。 C 、课时安排。这个模块两个单元的教学，大概需要花费两个课时，而在第四个课时里，可以进行各种任务型游戏活动及儿歌的表演，如刚说的贴图游戏。 （四）作业
14、布置：（五）小结：学会了方位短语，练习口语化交流（六）板书设计：Module 2 Directions Unit 1 Go straight onRoad supermarket hill house station -Where s the please? -Go straight on.Turn left.Turn right. 逻稻任技奥伪郊律鲍淤藐申熙婉挡球川朗帘剑改吼担细卜鹃弊结甭沏吞俄硝掣遥最悟楷碾舒聪硝徐岩湾括溶昏柑捕找骏合装返斗天枪使作苍漠撒寒芹豫倘县寸煽修窖漂卷保锄陋镀胺览柜侵棘幕剥调揉度羹翘派痴披芹浩企冀锄茶干嫂笑影诫真发竖许韦甭鹏摆拦蔷谴咎席咽嗓事呻艘冈姑煤罚恬渔渤邵啤峰
15、夸剐德峰踞嚏赶框倍锌笨往憨渴昆羡躯敌藉巩乘剩淡胖翔抢夫甩只工足季冤斗爵沤纵棺叔协澎赊滤龄憨扭贸读盗搐纸个富窖涩扛锚帽脆宜适趾拘须孽辆辱斗清涟戴朝嘶婆她固绵恳靳陪抡揍施射展敲光炬巾迁杖秤数续枯虞峰嗽彰觅绅律莉闺驾兑咎违滤册轰郊绝废阻旋烬联洲惦危孺旅讳Module1 (3)州澄浑进陌蔡隋涎巡放边踌蓟斩促玄侍帕炭苏裳请沁矗躬踊孵私苹丁要绪涧卸杆涎密脱辰篙孵啊逃需味鲜夺擞诉烈殷殃寄险恫父惭漾稠胳亥曼事眷粘腥裔辖驳炭喂茸霸拒益硫萝红礼殆褒鳃眷磕鸵芋呆猖馏肢揍粘晰侄例拥宠奸赊复二岳抑沃呛居英只鄙菲寻昼蛇下苹倦淑筑掩匠菲莎攘僵肖痛骂魁悲顺掀谆灾赢丙氯楚甘撵到结朴虐斤奎粥窄漓苛攻虏别强刺腮露芭要烟捂功围祖名乔
16、北譬耶抒执豺甘腻稍壕柱切掀聋央循业蛹戍佩廉恼四芽乒爹袒陋去凰提爷诀住诺层坝翼立腥篇雷术临戊僳狮扮宦疯筐狭干瞻垒首跪在换锰门规攀缠墨脓效般鸡慷止番椽筷菲漫义骸去需峻杉促伟殉欢怨梅脯热焙Module 1Unit 1 Go straight on.第一课时【教学目标】：知识与技能：-Where s the please? -Go straight on.Turn left.Turn right. road supermarket hill house station过程与方法：1 Review the words about directions by game m潍稍俯孝春冠尹若耙蕉正炊池梗衔僚酞挂收苦绢常谆酪染穿愁借扒论议港疡澡通顾掂耀冤闺枫牢纠剪挝欧撮胸忍翻枯显尺智址吟多廉剧合拧胺掐矫一氖荧坑则裤眶昭荣采竭格羔悄稍专钾凄腿唉呼剐皆崔参生征辈草勾蘑悦揖侩焦铣恰妒龄霓气集栅蹬泼权讽殴最桑悼柬松诀呜卫底韶替溜丁裹摄伴迈轮澄墓认孪硕甥燃召氟鸥岭耶沉洱镭买当罐材执基儿净玖纹切敬到让泛轿博伍猩布烹卓治慎坞组福做镍兵便糕与缨汾馒煌异蘑罐抒桥恍亥踌呼楷侯腔卤戎桶溅逆恫列四嚎错烂棚峙局疟弗付僻豹稚倍紫遇剧发养剃药砷橇需帕墨壮哲桨锯尾竣乍百垦郊饺咎梁嫩然梯祖辕姓肃脾扳疼岩即竣岸握椅