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1、9.2 液体的压强（第一课时）,一、教学目标,1、知道液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向2、通过实验探究得出液体内部压强的特点。3、理解液体压强的公式，并会应用公式进行简单的分析和计算。,二、液体中存在压强,1液体中存在压强，因为液体受到 。,2液体中压强是向 的，因为液体具有 。,各个方向,重力,流动性,3液体压强大小与 、 与 有关。,液体深度,液体密度,方向,1、压强计的作用:测量液体内部压强,2、主要结构:,3、压强计原理：当探头上的橡皮膜受到压强时，形管两边液面出现高度差，两边高度差表示出压强的大小，压强越大，液面高度差越大。,橡皮管,金属盒,橡皮膜,U形管,三、探究液体内部的
2、压强特点,(1)U形玻璃管,(2)一侧装有橡皮膜的金属盒即探头,(3)橡皮管,改变探头的方向，观察U型管两液面是否有高度差。,保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，观察U型管两液面的高度差是否改变。,2同种液体中，深度相同时，向各个方向的压强都相等。,1液体内部压强是向各个方向的。,增大探头在水中的深度，观察U型管两液面的高度差是否改变。,3同种液体中，深度越深，压强越大。,换用不同液体，使探头深度相同时，观察U型管两液面的高度差是否改变,4深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。,如图所示的深度是h1还是h2？,补充：如何理解深度,h1,四、液体压强的公式,S平面上方的液柱对平面的压
3、力,平面受到的压强,因此，液面下深度为h处液体的压强为,课堂练习,1、如图所示：底面积相同而形状不同的A、B两个容器中装有等高的同种液体，则液体对容器底部的压强、压力的关系PA_PB，FA_FB。(填“大于”、“小于”或“等于”),等于,等于,课堂练习,2、如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板上有一圆孔用薄膜封闭。若容器左右两部分分别注入密度不同的液体，右侧的液面比左侧的液面高，薄膜是平的，由此说明橡皮膜处Pa Pb，a b。,a,b,等于,大于,课堂练习,3、如图所示：容器中装入水，水对容器底的压强为多大？容器底受到的压力是多大？(g=10N/kg),解：水对容器底压强为P=gh=1103kg/ 10N/kg0.3m =3103Pa,容器底受到压力为F=PS=3103Pa0.01 =30N,课堂小结,