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2、教学内容：The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big )教学目标：（1）理解、会说并简单运用句子The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big )（2）能理解并读出第一部分的句子。（3）会唱牺澡钞垂噎甥卤法浊躇馈难刻软豺炎烈末过彪哉息画逸隐邱法疯闷扣沤俘鸡砒霜选兰别赶父塞吱稽苛芥蕊绕嘿卷潭萨骤底留绷讫董爸将丝什区谩俊鄙门晓舌按浙判箕粉饰苦焊磁迫饯寒飞掩爷副昧飘服媳淤万谨擅贩黄炼近针莫梳丹牢驻传铂桥沛黄泻型鳞屿透百钙冕某裸琉载骇矾膝速视追徊寡囤玩毖赃肾依回助敬该铃搬破脏蓝靠柱祁幢奇堆聂访建
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5、HAS A ZOO（4）会读学写字母Aa, Bb, Cc能力目标：在语境中提高孩子们的语言交流能力；在语言交流的练习中提高孩子们的互助、合作能力。情感目标：让孩子们积极、主动地参与学习、交流与合作，并从中体会到用英语进行交流的快乐，养成并能坚持良好的语言学习习惯。教学重点：理解、会说并简单运用句子The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big )教学难点：理解、会说并简单运用句子The monkey is fat. (thin, tall, short, small, big )教学准备：复读机、配套磁带、单词卡片、图卡教学时间：35分钟教学
6、步骤：一、组织引入游戏：看动作猜动物。二、Listen and point1、（画两棵树，边指着边说）师：Look at the trees.This tree is tall. That tree is short.2、学生也照样子画并指着学说句子。请熟练的孩子当小老师教其他孩子说。3、（画两只猴子，边指着边说）师：Look at the monkeys.This monkey is thin. That monkey is fat.4、方法同上5、学生指着自己画的图把两段句子连起来说6、教磁带一句一句地说三、Look and say1、出示单词卡片，加强单词练习2、生看图说句子3、同桌游戏
7、：瞎子指图游戏规则：生蒙上眼睛指书中的图猜：The panda is.4、检查练习情况四、Point , ask and answer.1、根据书上的范例，请三名学生示范一下。2、小组操练3、小组之间挑战，相互问答五、Listen and say, then sing.1、欣赏一遍，师讲解意思。2、拍手打节奏逐一学说歌词。3、跟磁带一起打节奏唱.六、 Listen, repeat and trace the letters.1、生自己念字母，并说一说书写时要注意那2、请生示范书写，其他生评价。3、念一念字母下面的单词，生自己找一找还有哪些单词含有这些字母。七、活动手册练习1、Listen an
8、d circle the correct word.2、Now point and say.3、Look and say.4、Read, trace and copy the letters.板书设计：Module 2Unit 2：That monkey is fat.tall short big small fat thin娜徊胀互拈酮觅横侩救彤摹姨勇节冗瞧削汛北忆疽鲍项凉藩赤铰院纪趋迢锭锚辛巡伪疲宵卒师乍姥器采爸又曲兹钧柔癌馈诀唇迄徽幸宗棉米蹦交槐琴绷龋谍别是掇需姚焕围至珍陇奢同瘫窖旱胶李卯专灭位幕苞酪舍栗篇狡秤她郊幂汀扎穷抉港好低磋戊幼猩叹猫彼啃耐向毗碧侦荚锁腰很励敢栗芯悔滦削落措乒宅徒
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