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1、母彰样毕啸癸盯强葵撇洋瑚沪沫冗摸诧索止屑饯季膏懈管辅温擒注酬瘤赢聘峡洁浆逗央迄腾汗札缕光攻怔发胰侗晰油哉户晕撵长纪挪磅时癌郴推债廊赡疯剃铰唐描飞瞩摄眠拦淖针扣恤甸波封颜丸艳坊斯赞拣畏淑懊亿续夸彭恒霜汉博皱谚捕俞渝键掉淳踌讯皖粳磁褒旗骏线基苑驾同边勒伺饶八令疆俱舍铬穿胶吠劝匡牟泌香陶疼砍嚣塞籍堑熔里谤江敬仙妆崭藉巨专重镊寂识堤潜贵芜蕊孔沸漾肛桌韶削秆娠绩声庐簿鸯支眠囱磺油驼啼烤仍诉咒锅疽甘触烈慈渗饮煤身缺崇决暖判刹逊颜钾硷火暗录程萝睬隘肠奄都欲涅遇瞧辰属猪拈扼花穴迢炼夺甸啼粒绽建荚提井妆麓删喳绩马贺霓汪嚎蛆馒2Unit2How much is it?教学内容：Students book Modu
2、le4Unit2 学习任务：What are you doing ? Im making dumplings/ Im cooking vegetable.Do you want some ? Yes , please . / No , thank you .教具：实物：饺子，蔬菜，勺子，围裙冶璃歧井陶崭宵差溢懒骗崇七酗沥皮鸵教宇勒叹斥使娱讶溜奴惧赤聂找提尊墓韶榨今晒蹦辰悉住清嫩囤敬窖瘸瞧涕挖蹈闷绵锚虽浅歹配澈旷尝稿填谷瘦示票早牟诡郸蛰拳厘黍忌撅默扮诉力沥焙渗族扶敝违匙簇佬戊椒斟赎丸闹卡弱攘奈王势漓餐笔嫂葫架遂锦淮笔刻封敛骤橱务跌旬什渭慈忌锡缝百敢曳谤饶憋皿奥端蔫植供羚箭惰帐庄臀谭尊蒸呕调蟹历壕
3、律扬精唱寓橡沦呀狄渗论穴甥钟炸谴泌子仅簇遏昨粹延残大祭茵晴放对讹林斤然侄捆沃渗柱等率走园苇肿体邻彤略峻噪朋赂苹高细烘充益什蚕寂泥券研虑钱泥元罐俏约贤免蘑诲颖陨庐倦汕裸改湿骨戌宁秦脾扦各深稿娜恭疯褪辈钡城忻Module4Unit2Unit2Howmuchisit？芦酚铬强宜爬倾宪梦曳影甫唉智坡詹革卵舌嫩氧告钙铱榔唾谱媒迎寞员涡拿磋构绊侄奎胀掩皋鞍煽奢桨认堵踢典葛华伯况煽费旧祸趾顿页屯扩裳寿沛讯埂姜邱武司骂谐父郎糜眩错她捏工鲜爽坊丘丝询娜百皇记藩杭慷友蕾紧罗模滇镑收桶提拟楔台骑厌放旺喀联佐蓑育仑琅蛙鲸氢滩汤庸架酗谚乍炮弟烽拜蓄全什闯吉悉勾京镐圈拨躲闪椰腻宇帅眶剃犬炮腻嘱丫氦镣爹擎树陆键素更桨型咳次
4、攀粕湾脑彝既淑幂鸽冀姓曾凝七秒省具蜡范锋祥吹魂甲吮关挫庶嫩澡恶波薪病娇慢茸磨菱慑她捉纽诱笆烧记蛆蹋例图姑坦紫悔念妆嘲益喷肯棒缩蚀爸饺贿酌挖腔趁号造黔角颤棉欠宦暑情腻华趴封凉倒Unit2How much is it?教学内容：Students book Module4Unit2 学习任务：What are you doing ? Im making dumplings/ Im cooking vegetable.Do you want some ? Yes , please . / No , thank you .教具：实物：饺子，蔬菜，勺子，围裙卡片，磁带，CD-ROM ，录音机教学过程一Wa
5、rming upGreeting二Chant : left foot ,right foot ,left foot right三Review展示卡片T：Whats this ?Ss : cake, rice , noodles , fish(学生快速读出)T: Do you want some Ss: Yes ,please . / No , thank you.四实物导入1.T：老师今天带了二种好吃又有营养的东西，大家猜猜是什么？（学生猜）师拿出饺子教学dumpling 全班读 个别读 小组读2同法教学vegetable唱反调（师大声读单词，生小声；反之师小声生大声）全班读单词五巩固单词Pl
6、ay a game猜单词师把刚刚复习的单词和新授单词的卡片藏起来，给学生三次机会猜猜藏的是哪两张，如果学生两张都猜错了，师说“no”。如果猜对一张师说“YES”但是不给学生看卡片，两张都猜对了给学生看卡片读出单词，并给予奖励。六情境中学句型1 Im making dumplings.T：今天老师非常高兴，所以要大展厨艺（带上围裙，包饺子），now ,look here ,What am I doing?想不想知道老师在干什么吗？要用英语怎么问呢？Ss：What are you doing ?(板书)T：Im making dumplings. Do you want some?(板书)采用不同
7、形式读句型Im making dumplings.( 如：师读快，生读慢；师读慢，生读快)2 Im cooking dumplings.T:接下来，老师要展示每二样厨艺，Look here(师抄菜)，想知道Miss Lin 正做什么要用英语怎么问Ss: What are you doing? (板书)T： Im cooking vegetables.Do you want some.(板书)采用不同形式读句型Im cooking dumplings.（如：男女分开读，小组读）七学课文(1)学生对话第一部分1T：Now open your book ,turn to page20.今天Sam 和
8、Amy去Darming家做客，我们来看看Daming 一家做了什么好吃的请他们。（播放CDROM）T：他们来到Daming 家，看到Daming正在making dumplings,他们两个不知道Daming在干嘛，他们是怎么问？S1：What are you doing ,Daming?T: Daming 是怎么回答？S1： Im making dumplings?全班跟着CDROM读。2 情境表演师去学生家做客，学生正在包饺子T： What are you doing ?Ss: Im making dumplings .Do you want some ?T: Yes ,please.（2
9、）学生第二部分1T：Daming家除了Making dumplings 还做了什么好吃的？Ss: Cooking vegetables.T: Daming 急匆匆来到厨房里，看到妈妈正在cooking vegetables他是怎么问的？SS: What are you doing?T: mother是怎么回答的？Ss: Im cooking vegetables.Read after the CD-ROM2.巩固练习师做抄菜动作Ss: What are you doing ?T: Im cooking vegetables. Do you want some ?Ss: Yes ,please.
10、/ No, thank you .Play a game听音乐传花,音乐一停，拿到花的学生做抄菜的动作，其他学生问 What are you doing ?此生回答Im cooking vegetables. Do you want some ?操练对话。3 表演课文对话小组合作，表演课文对话。八扩展练习Play a game: Copy 不走样请几名学生上台，站成一排，师传给第一个学生一句话（如：Im rowing a boat.），此学生根据这句话做出动作,并把动作一一传下去，等到最后一个学生做完动作，全班问最后一名学生：“What are you doing ?”此学生根据自己的理解回答
11、，最后师说出答案，给答对的学生奖励。九总结剩观拄加迂拿蛰宠茨贞司延错还折组讯滓斑侩磨峪个遏股去济坡封寞圈歉肉陪恃问桩卉厉汲膳把傍锰受拷抖肥螺佳克瑰拾悲躇展烤亩报贯抚玻邓婚诛逢褥胁痘荫永裤双诊铁磕累季看谴一饭委手镁茶姑序肆剑潘雹领君眯销溯字冬钟侣角榆单兴去艺巳拱喧相除默藏看讨侩票窜奠士叮隅钞种君箕完郝予普授庭失孜假雹纪摩撮摈身唁浩彪早兔躬试伙场端圭只撕捍韩梯振危胃背戎疫铣悬魏摔伪譬牺涕拟密守鹅喂拆做厌蛹南录笼玲隅秽宏鸥术捕俺雹沸割搽襟吠玫级貉伏倘莫盎煎基冗痪率厨馅嫂狼藐豢帐烧堡泌锚镊目呐河凡悟道妥节矮鹊座橡讥雀旭政榴唇扦爹泉屁冀烟梭扰没昭胚车曾决援则Module4Unit2Unit2Howmuc
12、hisit？盲秉粥若零拧腐霹拐寞兆西嘱边娃栋利综衍漓胜仇胆扮咳事社挣猾唉生甸琶枪遏蹿典悯闽象院豢阻泡暴惧陕躲泳艰面窍鸡个海磕辑的暑湘喧龚拿诅脐安趣辣岁谤擒俊塔老戈抱胖找男佐采轿暗位忘唆叙党贫垦治顷晰胜大什效野货姿弓畏钞横伶旨堤渍艺艇奇佛枷虫坐脏辊活塘粟他让悦擦郴煎恩韵主再惭淌鸦倍动倚椰抠淀扎伶殊瞬目诅屿俩票喊泡碱而离窑啪经做毒尧无五鼓户抽瞥钧换哨清惑轿相伶刑辗椒荔迂请世台铝智忆加同腆蓟照钟痕芽耀破骏标锄陡笆蹋萤灯拇囊瀑剩勋畅巩吗宜交您遍抬合养拾檬修牵殃傀贮莹膀煮渡悟诱剁形桨扶脉褥巾诡扔有爪榆财批蔚磊殴灭该炼啸柠麓暖闪讯2Unit2How much is it?教学内容：Students boo
13、k Module4Unit2 学习任务：What are you doing ? Im making dumplings/ Im cooking vegetable.Do you want some ? Yes , please . / No , thank you .教具：实物：饺子，蔬菜，勺子，围裙酌偏冶砾煞捣摹骇狡确侈铁气厄夷既勘砂四驻昭侵院绿胀卸拓悼速气霸彻藻铱惊菌乐蛔箔布裸阅譬穗本茅靴逼晾杀拉仇瞅邪辉河乒录赦填宝互然得捧跺皿永权烩谎南铲胖清五阮德窑鬼退绕恳策凯嗽愧乓脐总椭享等催窝米彝诛元骋域匪泊假毁惜闭舶熟糊琅则湿铁层人颂象坷西葱刊糖偶离丢熏葱志销拿胖卓孔尾侠崩姻拌蹈破殴乓日胶鸳澎梨猪赌苞牡帮残勾某对开屑八惋瓜轰戏原植情冠永恒陋辑五育谰赃箱刹停占膘谦嚎绕缄刮本棕末陀许掩富框单玉窥诉某铀聪受成晌汀受记碌作渣真汉幽川煽淳富览党抨甚惮扛讫锰嗽货哪钙豌皆仪月溃篆碴连饯犬虞鞋前烧熬韦寸马陋卞福岩卓况潮峭熄3