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1、精品教学课件设计 | Excellent teaching plan孝义市中小学教师应用交互式设备能力考核标准项 目具体指标评价要素分 值操作技能基本技能说课时启动交互式设备软件环境，书写说课课题。4说课结束后退出交互式设备软件环境。2能在交互式设备中调用自有资源， 结合说课内容进行适当批 注。4说课完成后讲课件保存至指定文件夹。4工具使用能熟练使用各种擦除等方式。4能够使用交互式设备软件的页面 （新建、 清页、删除、翻页、 定位、回放、缩放、背景设置等）操作。5能熟练使用交互式设备的各种小工具（聚光灯、拉幕、放大 镜、照相机、截图、视频记录、回放、时钟、计时器等）优 化教学效果。6能恰当使用
2、交互式设备环境资源库中自带素材（如媒体、图 形等）或本地资源（音频、视频、动画、图片、文档等）。6能熟练对操作对象进行编辑（选择、旋转、缩放、移动、分解、组合、叠放、克隆、锁定等）操作。6熟练使用各种笔进行书写和批注。5第三方软件应用中能够熟练引入需要的如几何画板等第三方软件。7PPT播放能熟练在白板环境下播放 PPT类课件并充分在 PPT中利用白 板的交互式功能。5信 息 化 素 养资源获取课前能够从互联网熟练获取所需素材等资源。2资源加工处理能熟练使用相关软件加工处理素材等资源，如图片截取、修 正，视频部分截取等， 课程所需课件具有原创性或二次开发， 能够课前准备好符合交互式环境的“半成品
3、”资源。8资源效能、 交互性功能恰当选择资源， 熟练制作说课课件或说课时根据需要临时调 用素材等资源，图片、音频、视频、动画等素材搭配得当， 交互性好，突显教学重难点。6其它信息化设备操作课堂信息化设备应用熟练（如中控、展台等）6信息化应用理念对信息化与课堂教学深度融合理念清晰，准确。6说 课说课情况针对本课内容运用了那些信息技术的手段？各类操作要实现什么目的？达到什么作用？8说课全脱稿，说课内容与演示操作同步进行。6一、启动交互式设备软件环境，书写说课课题。 （4 分）1、在软件安装完成后，双击桌面上的图标或者在“开始”菜单的“所有程序”下拉列表中选择 EasiNote，即可启动 EasiN
4、ote 应用软件。2、（）熟练使用各种笔进行书写和批注。 （5 分）点击 打开当前所有类型的画笔，包括硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔、激光笔点击 启用硬笔，此笔颜色默认为黑色，笔迹为细。点击启用荧光笔，此笔颜色默认为黑色，笔迹为细。点击启用毛笔，此笔颜色默认为黑色。该笔书写时，笔画的粗细会根据书写速度实时改变。书写速度较快时，笔画相对较细；书写速度较慢时，笔画相对较粗，整个书写过程 融入毛笔顺畅飘逸的书写感受。点击启用排刷笔，此笔颜色默认为黑色。该笔书写时，笔画的粗细根据书写角度不同而不同。横笔较粗，竖笔较细，整个书写过程融入排刷的书写感受。点击启用激光笔，此笔颜色默认为黑色。该笔书写过后，笔迹将
5、逐渐消失。滑动滑动条改变笔迹粗细，如图：图 粗细调整界面 点击右侧的颜色盘按钮可改变笔迹颜色，共有 42 种颜色可选。二、能熟练使用各种擦除等方式（ 4 分）。点击 可以选中橡皮擦，默认橡皮擦为点擦，如图 3-1-1-7 ，橡皮擦分为点擦、圈擦、 滑动清页。点击选中点擦橡皮擦，该橡皮擦可擦除普通画笔（硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔）对象。点击选中圈擦橡皮擦，圈选对象即可擦除被圈中对象，它可擦除普通画笔（硬笔、荧光笔、毛笔、排刷笔） 、线条、文本、图形、图片、音视频等对象。滑动按钮到右侧可执行滑动清页功能。三、能够使用交互式设备软件的页面（新建、清页、删除、翻页、定位、回放、缩放、背景 设置等）操作
6、。 （ 5 分）1、添页按钮进行添页操作。当前为最后当前页面非最后一页时，点击按钮切换到当前页的下一页。当前非第按钮切换到当前页的上一页。2、屏幕漫游点击 象进行移动。按钮后，点击当前页面（或点击鼠标左键）并移动可将当前页面上的所有对点击按钮将当前页面上的所有对象进行一次放大操作。点击按钮将当前页面上的所有对象进行一次缩小操作。小工具”中点击图标开启放大镜，如图点击圆内部某点进行拖动可以将其移动到需要放大的区域，点击放大镜放大区域的边缘可对其放大区域进行调整，点击右边的3、导航图设置按钮可拖动设定放大比例。按钮， 漫游导航图可快速定位、 浏览当前页面相邻页面信息， 漫游导航图的 比例可调节，如
7、图。点击4、页面缩略图，如图在此界面上，点击按钮在当前页面的下一页添加页面；点击拷贝当前页面（各场景中应用模板时，该按钮功能无效）；点击按钮在下一页面按钮进入删除模式，可打开发送邮可进行单选、多选、全选，当全选删除时不可恢复此删除操作。点击 件界面，如图填写收件人以及内容后，点击发送按钮即可发送。发送内容为当前 页面的内容。5、回放EasiNote 当前场景所有1）点击，可以通过画任意闭合图形或点击选中界面上的笔迹、线条、图片对象，对选中对象进行任意旋转、拖动克隆、移动、删除、剪切、复制、排序、组合（多个对象）镜像、添加到资源库、回放、改变边框色、改变填充色、改变边框大小等。如图、2）点击按钮
8、进行页面回放，如图点击 回放页面对象；点击 暂停回放；点击 循环回放；点击 退出页 面回放。6、背景设置点击 弹出百宝箱页面，包括主题、学科工具、小工具，如图点击主题，用户可根据需要选择纯色背景、方块底纹、斑点底纹、纹理、教学背景等，如图四、能熟练使用交互式设备的各种小工具（聚光灯、拉幕、放大镜、照相机、截图、视频记录、回放、时钟、计时器等）优化教学效果。 （6 分）点击图标打开遮幕工具，如图遮幕工具可用于遮挡住暂时不展示的页面内容，用户通过拖动遮挡图层可以调整遮挡的位置。当幕布移动或指定矩形后，出现图标，点击该图标重置幕布全屏；点击选择本定义幕布，并填充当前插入的图片，若当前无插入图片，则为
9、默认幕布；点击 地图片作为幕布。点击 图标开启聚光灯，如图。聚光灯可用于让听众将注意力集中在需要强调的位置。 聚光灯区域为圆形， 在黑色区域进行拖拽可以移动聚光灯强调的位置， 点住聚光灯边缘可以对其范围进行调整。点击将聚光范围更改为矩形区域，点击点击按钮开启屏幕录制工具，屏幕录制工具条如图从左到右依次为开始开始开始停止、播放、保存、关闭按钮。录制的视频保存 为 wmv 格式，保存后直接点击播放按钮即可播放刚才录制的视频文件。点击 按钮开启时钟，如图点击按钮开启日历。默认显示当前年月日、星期，如图点击按钮，可查看日历视图，如图。点击左右按钮可上下月份查看日期，点击年月位置可快速选择查看其它年月份
10、日期。点击按钮开启计时器，如图。默认计时器数字为 00：00：00 的情况下开始计时， 点击可设置倒计时时间，设置好后，再次点击保存并退出设置。按钮打开实物展台，对当前实物进行展示、锁屏、左右旋转点击全屏、返回实际大小、截屏、缩放、移动、批注等操作，如图90°、a) 点击 将当前实物展台展示对象锁定， 移动实物， 展示的对象将被锁定而不发生变化， 再次点击方可解锁；b) 点击将展示对象逆时针旋转 90°；c) 点击将展示对象顺时针旋转 90°；d) 点击将展示对象以实际比例展示；e) 点击将展示对象全屏展示；f) 点击 将当前展示对象拍摄成图片在软件界面展示， 拍
11、摄后图片自动上传到软件页面 上，若需继续使用实物展台需重新打开该小工具；缩放当前展示对象；h) 点击 移动当前展示对象；i) 点击 对当前展示对象进行批注；j) 点击 返回标准模式；k) 点击 关闭实物展台工具。五、能恰当使用交互式设备环境资源库中自带素材(如媒体、图形等)或本地资源(音频、 视频、动画、图片、文档等) 。(6 分)(1)网络资源 课前能够从互联网熟练获取所需素材等资源。 (2 分)小工具”中点击 按钮链接到网络资源库，如图2）资源库点击未锁定资源库状态下，将资源拖动到页面上进行操作时，资源库将自动隐藏。点击 浏览电脑各盘资源。用户可浏览各盘并定位到所需演示文件夹 选 择所需演
12、示资源（笔迹、图片、 Flash、音视频等） 双击或拖动资源到页面上演 示。点击 浏览系统资源。安装配套资源库后，用户可浏览并定位到所需演示 学科年级文件夹 选择所需演示资源 双击或拖动资源到页面上演示，如图点击 浏览用户收藏的资源。若用户已将笔迹、文字文本、图片、 Flash、 音视频等资源添加到资源库特定文件夹， 用户可通过 “我的资源 ”将收藏的资源随 时调出演示。点击 快速浏览桌面资源。用户可快速定位到桌面，浏览并应用桌面相关 资源进行演示。点击 浏览仿真实验。安装配套仿真实验，浏览并定位到所需演示学科年 级文件夹 选择所需演示仿真实验 单击实验显示到页面上演示，如图用户可前进或后退选
13、择文件夹。点击锁定当前文件夹，如图非解锁前无法操作当前根目录下其他文件夹， 但可操作其他根目录，也即， 我的电脑、 系统 资源、我的资源、桌面、仿真实验各部分锁定互不相连，锁定只限于各部分锁定。未锁定文件夹状态下，输入资源名称，并点击可快速搜索当前文件夹相关资源。点击可以添加到资源库中。六、能熟练对操作对象进行编辑（选择、旋转、缩放、移动、分解、组合、叠放、克隆、锁定等）操作。 （ 6 分）点击 ，可以通过画任意闭合图形或点击选中界面上的笔迹、线条、图片对象，对选 中对象进行任意旋转、拖动克隆、移动、删除、剪切、复制、排序、组合（多个对象） 、镜 像、添加到资源库、回放、改变边框色、改变填充色
14、、改变边框大小等，如图。点击旋转当前对象。点击元素任意地方拖动即可移动当前对象。点击删除当前对象。、左下角的、右下角的分别按住左上角的图标将对象进行等比缩放操作。按住各边的 图标将对象进行单方向缩放操作。多点触摸下可对图像进行缩放、旋转、移动等操作。点击 按钮会弹出对象编辑菜单，对对象进行剪切、复制、排序、组合、垂直向上、 垂直向下、水平向左、水平向右、添加到资源库、回放等操作。 排序：可对多个对象的层次关系进行设置； 组合：可将多个对象组合在一起，选择其中一个对象即可将组合的全部对象一并选中。 只有当前选中多个对象时，才会出现组合按钮，只有组合过对象才会出现撤销组合按钮； 垂直向上、垂直向下
15、、水平向左、水平向右：将对象镜像向上、向下、向左、向右。点击可调整单个笔迹、线条、图形边框粗细。点击可调整单个笔迹、线条、图形边框颜色。点击可调整单个图形填充颜色。点击可进入拖动克隆模式，进入该模式后，拖动选中的元素可直接得到一个拷贝的 元素，可多次拖动克隆，再次点击该按钮可退出拖动克隆模式。点击 可打开回放功能，该回放功能针对选中的元素。七、应用中能够熟练引入需要的如几何画板等第三方软件。（7 分）弹出如图所示的下拉菜单。下拉菜单为用户提供了新建、打开、插入、保存、另存为、导入、打印文件，以及设置、帮八、能熟练在白板环境下播放 PPT类课件并充分在 PPT中利用白板的交互式功能。 （5 分）
16、助（默认菜单选中帮助） 、退出软件等功能选项。word 、 ppt 、 excel、图片。其中，在 win7 系 统下导入的 office 类型文件将以 office 模式打开， 并可进行基于 office 的操作， 如图所示 为 PPT 的操作， word 与 excel 与之类似。XP 系统下导入 office 类型文件方式为插入图片方式。点击进入鼠标操作模式用户可对当前ppt 进行基于 office 操作方式演示或编辑 ppt ；点击进入PPT 演示模式，若PPT 未全屏播放则进入全屏播放模式，同时隐藏工具条，显示两侧的导航按钮，显示底部透明按钮；若 PPT 已进入全屏播放模式，则隐藏工
17、具条，显示两侧的导航按钮显示底部透明按钮。此时鼠标点击页面无效，仅可通过导航按钮进行上下翻页；点击启用硬笔，此笔颜色默认为红色，笔迹为细。用户可根据需要调节笔迹粗细， 但笔迹粗调节同荧光笔一致； 同时根据需要可选用不同颜色， 颜色有7 种可选；点击启用荧光笔，此笔颜色默认为红色，笔迹为细。用户可根据需要调节笔迹粗细， 但笔迹粗调节同硬笔一致； 同时根据需要可选用不同颜色，7 种可选；颜色有点击可以选中橡皮擦，默认橡皮擦为点擦；点击将编辑、修改后的ppt 进行保存；点击切出 ppt 模式，以缩略图形式将文档缩小到EasiNote 页面上，缩略图不可以改变大小，但可改变位置。双击缩略图返回PPT
18、模式；点击退出 PPT 模式，回到EasiNote 界面。九、能熟练使用相关软件加工处理素材等资源，如图片截取、修正，视频部分截取等，课程所需课件具有原创性或二次开发， 能够课前准备好符合交互式环境的半成品”资源。（ 8 分）按钮打开截图工具，如图点击点击可直接进行全屏截图；点击后，在页面上拖出一个矩形，可任意调整矩形位置与形状进行截图；点击可进行任意的自由截图；点击工具；按住 并拖动，可改变截图工具的位置。 十、说课结束后退出交互式设备软件环境。 （2 分） 点击该图标退出并关闭 EasiNote 应用软件。如果用户在退出时还有尚未保存的文件，系统 将会提醒用户是否进行保存，如图保存文件，点击点击