最新《识字7》教学设计汇编.doc

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1、识字7教学设计教学目标:1.认识汉字“一”至“十”的大写和小写。2.学习本课10个生字,会认会写。教学重点、难点:重点:正确书写本课10个生字形。 难点:了解大写数字的作用并能运用。教学准备:卡片,多媒体课件教学过程:一、课前导语。同学们,在一年级我们已经学会了阿拉伯数字110的数字写法,这节课我们来学习另一种写法:数字的大写二、自主学习,初读课文。1.借助拼音,读课文。2.说一说,哪些字音需要注意。3.齐读生字。4.读读短横两边的字。三、识记生字,指导书写。1.出示生字卡片,启发学生仔细观察短横两边的字,发现它们有什么规律?(短横左边是小写,右边是大写,且全都是生字)2.读字正音。教师范读,

2、领读,学生跟读。3.指导分析字形,书写生字。(1)“壹”上面是“士”,而不是“土”。“贰”不能多写一撇。(2)书写指导。3.书写作品展示。第二课时教学目标:1.认识汉字“一”至“十”的大写和小写。2严重感染为何易发生DIC?2.学习本课10个生字,会认会写。3.通读.辩写.释义,掌握生字。1、数学、计算机科学、管理科学4.通过学习汉字,了解中国文字的精髓。教学重点、难点:重点:正确书写本课10个生字形。 B血管内皮细胞广泛受损 E肝素的抗凝活性减弱难点:了解大写数字的作用并能运用。教学准备:卡片,多媒体课件教学过程:一、复习检查。分别出示上节课学过的生字,指名认读,要求先拼读,再直呼。甲公司2

3、0X4年度实现盈利,按照净利润的10提取法定盈余公积。二、识记生字。1.出示面值为壹圆的人民币,认识:圆(1)根据附件l:(1)让学生看看:这是多少钱?(2)教师分别出示贰圆.拾圆的人民币,让学生认读。2.出示壹角,伍分和壹分的纸币,教学生认读纸币。(-)甲公司201年度涉及现金流量的交易或事项如下:3.小结。(3)12月1日,甲公司按市价回购普通股6 000万股,以备实施股权激励计划之州。元.角.分都是人民币的计量单位。每一个国家都规定有自己的货币单位。答题要点 蛇毒含有两种促凝成分,或激活因子,或加强因子的活性;还可使凝血酶原变为凝血酶。4.教学“币.零.改.容.易”5.教读儿歌,巩固生字,读后评议。三、作业(1)根据资料(1)至(6),逐项判断甲公司会计处理是否正确,并简要说明判断依据。对于不正确的会计处理,编制相应的调整分录。1.扩词训练。C经营活动现金流入320万元币(硬 币)(纸 币)(银 币) 元( )( )( )零( )( )( ) 改( )( )( )容( )( )( ) 易( )( )( )2.写出汉字一至十的大写。

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