李商隐诗两首导学案.doc

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1、李商隐诗两首导学案班级: 姓名: 组别: 组长签名:【学习目标】教师复备1. 学习这两首诗的表现手法。2. 背诵这两首诗。【重点难点预测】 学习本诗的表现手法。【学法指导】诵读、合作探究、 鉴赏【知识链接】文学常识:1李商隐,字义山,号玉谿生、樊南生,晚唐著名诗人。他和杜牧合称“小李杜”,与温庭筠合称为“温李” 。其诗构思新奇,风格秾丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵,但过于隐晦迷离,难于索解。他一生大约创作了六百多首诗,作品集有李义山诗集 。2对锦瑟一诗的多种理解:这首诗大约作于唐宣宗大中十二年(858 年 ),这年诗人 46 岁, 罢盐铁推官后,回郑州闲居,不久病故。李商隐的诗风跟

2、白居易截然相反,白居易的诗妇孺皆懂,而李商隐的诗虽好学深思之人读来也很费力,特别是他的无题诗,大多有一种朦胧的境界,不易得到确切的解释。尽管如此,如果单从艺术鉴赏的角度来读, 它又可以给人以美的享受。 这首诗虽题为 锦瑟,但并非咏物,不过是按古诗的惯例以篇首二字为题罢了,所以也要算做一首无题诗,解读极为不易。常见的几种理解:(1)思念而不能相聚的痛苦; (2)亡妻的深情悼念; (3) 作者的自伤 .3马嵬(其二) 一诗的题解: 马嵬驿在马嵬坡,在今天的陕西兴平县西面。天宝十五年( 756 ),安史之乱,叛军攻破潼关,唐玄宗仓皇逃往四川避难,走到马嵬坡的时候,随行的将士发动兵变,杀死了权相杨国忠

3、,并迫使唐玄宗赐死了杨贵妃。 唐玄宗和杨贵妃的故事是中国古代文学史上一个重要的题材,歌咏此事的诗词曲赋有很多,其中白居易的长恨歌 、杜牧的过华清宫 、洪升的长学生笔生殿都是千古名篇。唐人写马嵬之变,往往把责任推到杨贵妃身上,以 “红颜祸 水”为唐玄宗开脱。李商隐身在已经走向衰败的晚唐社会,对唐玄宗的失政感到特 别心痛。他的这首诗便把矛头指向了唐玄宗,对他进行了尖锐的讽刺,在思想和 艺术上都别开生面。【学习流程】自主学习:在课文中找到下列词语,借助工具书,给加点的字注音。锦瑟()弦()柱 惘()然马嵬()未卜()宵柝()晓筹()驻()马合作探究:阅读锦瑟思考问题:1首句“锦瑟无端五十弦”用了什么

4、表现手法?其中“无端五十弦”又喻指什 么?2本诗中间两联用了哪些典故?这些典故渲染了一种怎样的气氛?3. 最后一联在全诗中有什么作用?请作简要分析。阅读马嵬(其二) 思考问题:4首联“徒闻”“未卜”流露了作者怎样的思想感情?5. “空闻虎旅传宵柝”一句的含意是什么? 6这首诗在叙事结构上有何特点?7. 本诗在艺术上主要用了什么表现手法?试结合具体诗句简析。【达标测评】 默写这两首诗:【自主反思】心得感悟:李商隐诗两首 习题班级: 姓名: 组别: 组长签名:【知识检测】 (共 40 分) 一、基础考查(每小题 3 分,共 15 分) 1下列诗句书写正确的一项是( )A庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜

5、鹃B此情可待成追忆?只是当时已枉然C空闻虎旅传霄柝,无复鸡人报晓筹D如何四季为天子,不及卢家有莫愁2下列各句中加点词的解释,不正确的一项是( )A锦瑟无端五十弦无端:没有来由地,无缘无故地B一弦一柱思华年华年:青春年华,这里指一生C海外徒闻更九州徒:空D如何四纪为天子四纪:四十年3下列诗句中加点词古今意义不同的一项是( )A千载谁堪伯仲间B山围故国周遭在C沧海月明珠有泪D 犹及清明可到家4下列对诗句运用的修辞格判断不正确的一项是( )A沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟(用典 )B塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑( 对偶、借代 )C矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶( 对偶 )D随意春芳歇,王孙自可留

6、( 拟人 ) 5下列诗句中没有用典的一项是( )A庄生晓梦迷蝴蝶B蓝田日暖玉生烟C望帝春心托杜鹃D 万里悲秋常作客二、阅读理解6.阅读下面这首诗,完成下列各题。 (11 分) 无 题(其一 ) 李商隐 昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。 隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。 嗟余听鼓应官去,走马兰台类转蓬。(1)首联运用了什么手法?请简要赏析。(5 分)学生笔记学生笔记(2)请简要分析颈联内容。 (6 分)三、语用题(共 9 分)7请用一句话概括下面一段文字的主要内容,不超过15 个字。( 3 分)李商隐的诗,一向以难于理解而著称,梁启超曾经说过: “ 李商隐的诗,

7、我也读不懂,但每次读到锦瑟 重过圣女祠等诗,就会自然产生一种美 感,一种发自内心的喜悦,难以释手。 ”锦瑟历来也是众说纷纭,有人说 是爱情诗,也有人说是李商隐年老回忆旧时叹咏身世的诗。答8请在下面的横线处以“读李商隐”为内容再仿写三个句子,构成排比句。( 6 分)翻阅中国灿烂的文化长卷, 先哲们深刻的思想、 真挚的情感令我们有所感, 有 所悟。 读李商隐, 我懂得“何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时”是一种缠绵的 思 念 ; 读 李 商 隐 , ; 读 李 商 隐 , ; 读 李 商 隐 , 。9调整下面这段文字中画横线部分的句子的语序,使短语格式协调一致,整 齐对称,连贯顺畅,且衔接自然。 (可增删个别词语 ) (5分) 当那雄浑激越的乐曲响起, 我仿佛置身于苏轼行吟的赤壁古战场: 天地间千年 流逝的江水, 浪花奋力拍击礁石上, 江水中直刺天际的礁石, 浪花里跳荡闪耀的灵魂心中一股“金戈铁马,气吞万里如虎”的豪情油然而生。 调整为:

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