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1、学习必备欢迎下载课题教学目标教学重点教学难点教学方法教时安排教具教学后记第八章第一节沟壑纵横的特殊地形区黄土高原运用地图说明黄土高原的地理位置，黄土高原上黄土物质的形知识与技能 成原因，了解黄土高原千沟万壑的地形地貌特征，分析黄土高原水土流失的自然和人为原因。、通过阅读地图说明黄土高原的位置, 描述黄土高原所跨的省级行政区，培养学生的读图、分析图的能力。、通过读图分过程与方法析造成黄土高原水土流失严重的原因，并讨论由此导致的严重的后果，进一步培养训练学生的读图分析及归纳整理能力。通过本节内容学习，使学生认识到自然环境各要素之间相互作情感态度用、相互影响的复杂关系，从而培养学生正确的人地观和可持
2、与价值观续发展观。1. 黄土高原的地理位置、范围。 2 黄土高原水土流失严重的原因。黄土高原上黄土物质的形成原因。先学后教，当堂训练、小组合作、探究式教学方法1 课时多媒体课件通过本节课的教学，转变传统的教学方式，采用先学后教当堂训练的教模式式，开发运用有效的教学资源，利用电子白板让学生在探究活动中主动学习、自己动手、读图、分析、归纳探究等多种能力得到培养，使他们学有所乐，学有所得，学有所用。执行时月日星期第节始20XX年间备注学习必备欢迎下载沟壑纵横的特殊地形区黄土高原教学过程：播放黄土高原的图片，同时配放歌曲 “黄导入新课土高坡 ”.带着情感走入 “黄质疑：这里是哪？黄土高原土高原 ”。今
3、天我们一起来学习跨省区域，也是我们生活的区域 黄土高原出示教学目标学生齐读， 明确目标出示自学指导自学指导一：请阅读课文第 66 页、 67 页，参照黄土高原的位置和黄土高原景观图，并完成课本第67 页活动，能够回答下列问题：讲授新课1.世界上最大的黄土堆积区 _，他东起_、西至 _、南连 _、北抵 _。从西向东跨越的主要省级行政区有学生先学，提高学_ 。习地理的能力2.黄土高原景观类型按侵蚀由弱到强的顺序排列应是： _、 _ 、 _可知，地貌特点。黄土高原上的城市和人口分布在上。3.黄土高原的黄土来源众多假说中，“ _得”到了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从、等地。自学指导二：请阅读
4、课文第 68 页-70 页，并完成课本第 69 页活动，能够通过讨论、 分析归纳下列问题：1 黄土高原是世界上哪种自然问题最为严重的地区之一？2 造成这种突出的自然问题比较突出的原因有哪些，哪些属于自然原因，哪些属于人为原因？3 这种突出的自然问题带来了哪些不良后果，对黄河造成了什么影响呢？一 世界上最大的 一、世界上最大的黄土堆积区（板书）黄土堆积区活动一：请同学们结合屏幕上的图片及课培养学生的读图观察、分析、归纳能文 P66 图及文字，完成，在地图上找出黄土 力1 位置和范围高原的位置和范围：黄土高原东起太行山，西至乌鞘岭，南至秦岭，北抵长城。包括：陕西省、山西省、甘肃省东部和宁夏自治区大
5、部分地区；这一部分让学生在电子白板图上填图练习、加强活动2 黄土的成因学习必备欢迎下载了解黄土高原的形成原因，“风成说 ”；3 景观描述黄土高原的景观特征：“黄土塬 ”黄土覆盖得较厚的平地，又称“黄土平台 ”。四周流水切割，顶面广阔平缓，面积一般在数平方千米以上，侵蚀作用微弱，是良好的耕作地区。“黄土梁 ”长条状的黄土高地， 顶面一般比较平坦。 “黄土峁 ”顶部浑圆 。根据 “风成说 ”黄土应该是均匀覆盖在现在的黄土高原地区，却又为什么形成沟壑纵横的景象？录像：黄土高原的水土流失二、严重的水土流 二、严重的水土流失（板书）失 支离破碎、沟壑纵横是黄土高原的最真实的写照。水土流失，为世界上最为严
6、重的地区1 地表特征 - 千 之一。还记得我们学习过的黄河，下游被称为沟万壑悬河，就是因为黄河从黄土高原带来大量的泥利用亲自动手实践沙在下游河床堆积而成的。为什么黄土高原的去发现结论。2 水土流失的原水土流失这么严重？因三个学生配合做课本P69 水土流失与地表植被关系的实验：实验一：植被覆盖很好的坡地，被雨淋后的水土流失情况（看量杯内的水量和土量）。实验二：植被破坏掉的坡地，被雨淋后的水土流失情况（看量杯内的水量和土量）。培养学生的合作的小结：说明水土流失严重是由黄土高原缺习惯及培养学生正少植物保护造成的。确的人地观和可持活动二：结合视频读课文 P68-69 图及文字，续发展观请同学们分组讨论
7、、归纳出黄土高原水土流失严重的自然原因和人为原因及造成的危害：自然原因1.自然因素：地形、植被、土壤、降雨。人为原因2.人为原因：（ 1）毁林、毁草、陡坡开荒。（2）开矿、修路使地表疏松。3 危害3.造成的危害：（ 1）植被的减少会造成水土流失，形成千沟万壑，而地表的破坏又会加剧水土流失。（2）水土流失带走了地表肥沃的土壤，使农作物产量下降。（ 3）还给黄河河道课堂小结整治和防洪造成巨大困难。小结：通过这节课的学习，你知道了什么？ 巩固课堂知识有什么感悟？布置作业：学效检测出示检测题检查学生的学习效学习必备欢迎下载果布置作业板书设计：第八章 第一节 沟壑纵横的特殊地形区黄土高原一、 世界上面积
8、最大的黄土堆积区学习必备欢迎下载1、位置和范围2、黄土高原的成因风成说3、景观：黄土塬、黄土梁、黄土峁二、严重的水土流失1、黄土高原地表特征沟壑纵横自然原因2、原因 人为原因3、后果教学反思：通过本节课的教学，转变传统的教学方式，采用先学后教当堂训练的教学模式，开发运用有效的教学资源， 利用电子白板让学生在探究活动中主动学习、自己动手、读图、分析、归纳探究等多种能力得到培养，使他们学有所乐，学有所得，学有所用。学生潜在能力的高低，关键在于教师是否有意识地引导与开发。让学生多一些自由学习的空间，让我们一起在课改实践的摸索中， 勇敢地迈出你每一次教法尝试的第一步，走过去，前面是个天，相信我们一定会迎来素质教育更加美好灿烂的明天。