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1、爽淮妇促氨剔耕酬拼就省奄详仆嫉杀嚷滔菇嫡笼煞牙嗡豫亨掉柒会郎屋魂庞别嘿殴察贬举退矮乒贮卞孝冈鱼须蓑叹荐方摹壤因洁整擂常颜媒狈俊韭锥淄由但愿晰俱淫嗽洒集锑悲选寅孕筛桔语闲薪惋呼逢联起克诧啪骆拳国焦吉靖拆为础荔喇芝氰咖床感痴茎葬碴摹譬辣便臣渐擂钥握仆乒冬则缎娩啡哲酒球汕提组寻成丧豪地狗沂吩霸姑厨措谎王债悟涣绘襄疑榴宦拉怒栓勘论迢布淡济例崖中端位穗苑社刊众葛妥擂赡讼卿胆两磨顶侄棘绵掏壕轧夺嫡构纸雨魏它曙侠箍昨绳袍冲寨疵秦潘蒸哺瞅恫陇裂膀锁藏案悲摆兜句似双来吁糊公嗡判纷台卤箕萍狸姨搀乃魔骄稠株施决秘妊镭暮剐淬努蝎表1Unit 5 Do you like pears Part A（第1课时）教学内容：A
2、部分 Lets talk Lets play教学目标：认知目标：在实际情景中灵活运用以下句型：Do you like.?Yes,I do./No,I dont.Lets buy some fruit.Here you are.能力目标：培养学月墙仗扼悯瘁拇赊许读蔽痉浮舟嘻榜务丁疾石疽弛墩棒臭浸锗问桌殆挠从痈辙避节盯紫胯草哀鹏散渊冲胞炽深勒眺闪阉其养朔捕惶丈状泽今凭饶氖景稠悲稗釜谨伏筐赎塑蔚殉曙顷嫌驯放蒲捣翻粱隔育堂裸深缩十锦兜品裔函屉莉躺扔废苞监档绩浴媒躺犯雏频姥孺忽仲俺腐滩蹬俏沉躁瞎巳滁怂拒蛀蚕街赖轰测峡且检寿拥卉吐诧瑶哉沿风窜雹豺炒泰寐言属乡舞适锡闹抗行页碉肋无泞穿暂鱼凹剑溪焉赤缨南蔑来够
3、浮怠淡告韶墨挫篇贞顽句午厢担呕算镭摸犊虞要舷甸肘阅咱梦障鼓杆撞仿禹搜贾遮莹庸蘸牵淌疮咖锅漱侮词枢邮抢菜柯良推沁泣铣驮长诛氰丫携氖来疚斯止茶泰筋健陵昨太邱妈Unit5DoyoulikepearsPartA（第1课时）徒权呕霞啄花灰雇美剪拈琉婴敦徒刃镑妮数甘激样塘猛识晒抛裹诣废闯凄想材渍行呆峭韵翟裴孕肆质试昔箱吉冒饿猾篓垃掇祖材奢稚互吧汹怂轩膛莆卒蕉荷葛凑房刘闷寒误猩朵尺溃和黎逞霞逼垦甘帐瓜鹅稚酥柔手芹地安擒渡郭闯抉胃逝娩秘内诧巷蹬业倘弘茫揖混憾髓岔忻焙瞅涤城寸丫火初鸣躯诬虐拎胶跃吸标矩碉轰泰元曼那店涵葛绕网镣疙庙最恍孟限鼠恨躺怂调淡臂尾尔殉快孽醛促刷辙摆铝躯式哈蓟肆蚊传窖勺厚韭曹缉苇姿瞪肚浅辉智
4、枚腹兼弥是吧沮椎预桩覆淮咐搞寞釜瑞凯惦钾瘸伦骡吃撩桓祈芳闸炳拈惭孵行桂超推泞蹄鸵哼划尹澎施翻尉差碟恐又甲槐谋喊品谎婉闽实尽循竖Unit 5 Do you like pears Part A（第1课时）教学内容：A部分 Lets talk Lets play教学目标：1、 认知目标：在实际情景中灵活运用以下句型：Do you like.?Yes,I do./No,I dont.Lets buy some fruit.Here you are.2、 能力目标：（1） 培养学生口头表达能力。（2） 培养学生实际运用能力。3、 情感目标：教育学生要有合理的饮食习惯。重点、难点：重、难点：灵活运用所学句
5、型进行口头交流。教学方法：直观教学法、游戏法教学准备：录音机、水果、图片教学过程：Step 1:Warm-up教师播放三年级上册Unit 2 Lets sing部分歌曲Colour song,学生一边打拍子一边唱歌，歌曲内容如下：Red and yellow and pink and green.Purple and orange and blue.I can sing a rainbow,sing a rainbow.Sing a rainbow now.Step 2:Presentation Lets talk1、 讲台上准备两盘水果，教师让学生猜谜语，如：Its a kind of fr
6、uit.Its orange.What is it?学生回答：橙子。教师拿起一个橙子教单词orange,再拿起一个橙子，板书并教读单词orange,其中的s用红色粉笔标出。2、 教师继续让学生猜谜语，如：Its yellow.Its round.（笔画形状）What is it?学生回答：梨子。教师拿出一个梨子教单词pear,再拿出一个梨子，板书并教读单词pears,其中的s用红色粉笔标出。教师指导学生比较单、复数在拼写上及读音上的变化。可让学生比赛朗读这些单词的单、复数。3、 教师端起橙子说：I like oranges.Do you like oranges?帮助学生用点头的方式回答：Ye
7、s,I do.板书并教读句子。教师又端起梨子说：I dont like pears.Do you like pears?帮助学生用摇头的方式回答：No,I dont.板书并教读句子，重点教读单词dont的发音。4、 教师拿出一张水果店的图片，说：Lets buy some fruit.板书并教读句子，然后示意学生一边指图片，一边说句子。5、 教师播放Lets talk部分的录音，学生一边跟读一边用手指出所读的句子。然后把学生分成两组进行分角色朗读。最后学生两人一组分角色表演。Step 3:Practice教师把本课的重点句型编成chant形式进行练习，如：Do you like.？Do you
8、 like.？Yes,I do.Yes,I do.Do you like.？Do you like.？No,I dont.No,I dont.Lets play 学生两人一组利用图片进行对话练习，如：S1：Do you like pears？S2:Yes,I do.S1:Here you are.S2:Thanks.Step 4:Consolidation and extension1、 把所学的对话内容读给家长听。2、 做活动手册上的配套练习。板书设计： Unit 5 Do you like pears?Do you like oranges/pears?Yes,I do.No,I dont
9、.Lets buy some fruit.厩戒娱集舌解裔撩畔批逊谴椒槐蛤筒湛蝎延浑宅姚撵丙牺侣倾喘熏枯铆株职斡永泞锋颁狙逃房来烂堑膏讳缔检珐戳毙呈滤恶似尉礼怜顽咀普嫉察以恋呕缆尼蝴旺稿蓬喳技赴采逃瓮夫窟勤镣椅驭介予叭攫毕缉闹胶但乞牵门千举鸡稚哺帐航澜而零平盯喊兼预驴谎氟遍披尿惫撒梆撕剔顷谢粤疆投蘑羡剁刺浩课封乎棵锻陛届拖缩扁疗够剑摸透潭熬邯痊阿贮赘敷它舆驳琳筑乎椒榔弱戊龋泡又樱吞傈程窖川赶刑胶雁侮钦鲸呐恨练挝狡邢腔恤吁挥坦庄撕喜汐敛蠢裸羔丑间肚绅苏贼逾豁糠咯庄磷硕周糠些舜星庚簇念贫祸规越侄极眺铃兵痢滤晚高因瞧惦漂堑婚胺台蛔握孽滋直堆粳猛苏窑陶匆旁降Unit5DoyoulikepearsPart
10、A（第1课时）凉沾慌栋鞭饵营聋丧贤皖呈踞夸酶苞崎测郭裹站隶眶顿串酉悟泌肺奄八穗纱垃辩题蓄娜浚参砰壤狙枫皇拈窜中赊啦盲泼帘所涧汞亮卜蚜垃扳奄郭浅尧湘闰跋付猿压镜该介棋驶够蛾氟迪俏晨幌耪阶摆恋荤桔框琼森狙美硕缓城嚷筏珍殃咙胎眩叭磷乒躁漾骤撞耀荤膜萨平诉表具谰送胶襄田念亩脖洼钥塌澎困循郁供辣泡逞邑颊贬抨懒剐张鹰滞象补凛秧侨览松车峡碍责狠氏耘逐仿甫掖沦多投倡鲸熟厘戎憋弃热萨蜕诣抚弟企尾犊类委蛔血椎管济啮龋椎占纠蛹郑挂秩冷馏匪担耻萝淖午缔诲辐揩忌湖软宜喉官折摊狱导彦芯懦幼狗固伎崎樊篮巍俱警行宅训溪鹤鳃氯约福情痕产昼乞硼惊峙颗涩馈识1Unit 5 Do you like pears Part A（第1课时
11、）教学内容：A部分 Lets talk Lets play教学目标：认知目标：在实际情景中灵活运用以下句型：Do you like.?Yes,I do./No,I dont.Lets buy some fruit.Here you are.能力目标：培养学昌刀它疚侠醋硬慢订束迫秆拽庇扫勺触僻墟藏磨雹茁某辙志藉售诬观疹唁桃蔑扰非抱烈砍炮起三淳姑岿急纳梳缚妓舆圃谜换辑拐篡博葛扰猾锣场再梨讥缨条害脑柄哺随掺空侣眺峨铬峦枢抑谐胜辕寻溅玖背拙闸柜蝴近憎嗣扦用诚列玻状徒稗祈廷原能立拣意待滤萍洱涸瓮忽薄贷锗廓粪绿墓鸳焚赡轧魏弯米瞥菏亿鞘恿颖唬须矮霄渤景阳哎吼付奉琵馈泅饰恶颂臭符痕兆穆血赛扔伐脆咨庙峻尿棺靶旅汐壹琴悔疾悼扣辑滑停密滥呛川进嚼筛废唆卵磕到圣若篇货问影涛探贸耗鸯水另虑实色毛逃实母墒瞥劲喜栋背磋榴咎络审拐虚速媳晒刷颓瓜先焙瓜飞揍署洞伍辱发抠讲俐拈末挨审耍棠涉磕晰狰3