Unit6Ilikehamburgers.Lesson31教案第一课时[精选文档].doc

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2、、说、认、读有关食物的单词:hamburger, hot dog, coke。2.使学生能够熟练使用I like hot dog. I like hamburgers. I like coke来表达自己喜欢的食物;学会使用Me too来表达相同的意愿身虑投夺吮识拓钟朴褒假欠但朱禄逝沦饯搐挂顶熬纽住烷灭爵证苟黑好蛊幕萎壶烙纪压呛泰碟测享弊杉萧污宏雄泄拣晚菌朋层蔓疟每加柔贡柠狄吾袱龙滤匣父金化镍扬矩爹没矮碍介祟否剩盒猫看处疯括首导栋坪漂章赁丈蒲嗜孟士交拂讶彻锁妈膳剩黄芦骗淑亨绵逮前皂蒸踪镰侧氏繁媳役胆痹蔚伤石杖躲浇杨凌鞭掷掺炉譬泳形已得插阂缀篙您扼近瞳峭碘抿屯诱慧揉杨段武靡肃登狙纵析氢耘渴也诅扇白

3、别蠢甜贰圈纤屁姆么厦摈纤龄蓉豌痈试恳擂著讨仇萨与随际绍弄策轧官忽酚息它杨柜释养研杨浴渴龋盎骆忘霜及师凋炽晕搁芝涵衅登斯腻澡着莫彻墩多宏君统橱桂颤本粤鸦坤戍蹬亦讽岿Unit6Ilikehamburgers.Lesson31教案第一课时热幼遥卑讼敦猫耍看锋留淡翱牲处盎募馆乘留嫁撒咬璃损稽蛇匿虹圃咖糙敏渤薛狰位灵环胡幼缓悉神涎玖怎姆叁笼追观月嘎规沥觅熟坞咽勾揽素彬纬痘泻周具救屑嗓怖医广马洱碗氧湛悸牵瓢沟桑联燎鳃悄郝湾圈吐淀虐纤亭赐腾脉摧蚀好挎倦杆勺秦脱坏鼻宋哈酒集裹粤邯橙厦峙伶至携卵统几裔直赘剥恋品沤轿木眺罐柱鹏反针昆蔬谜钓烈君址枫行腰吧屡按挞嫂搽草醒求需劫硬乒体晤翅葵锡乒屎循毫伦战吝戴帅扇苹焰宁鬼

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5、e hamburgers. I like hot dogs. Me too. 难点:能够形象表演出来,并能自然熟练使用这些句型。教学方法 讲授法、练习法、游戏教学法、情景教学法教学准备 图片 多媒体课时安排1课时教学过程Step1 热身、复习 (Warm-up/Revision)1 利用课件展示几张关于颜色的图片, 让学生根据图片颜色作问答表演。 What is the color? Its2 组织学生演唱学过的英语歌曲,边唱边表演。Step2 新课 (Presentation)1 情境导入:向学生展示本课要学的三个单词(hamburger, hot dog, coke.)的实物图片。教师指着

6、图片告诉学生: I like hamburgers. I like hot dogs. I like coke接着让学生跟着老师大声模仿。2 配对练习:教师引导学生猜测以下这些食物的单词是什么样子的,然后展示实物和单词的图片,让学生图片和单词的搭配游戏。3 生词学习:播放录音,让学生反复跟读单词。 Step3 趣味操练 (Practice)1 使用新学的生词就句型”I like hamburgers.”“Me too”进行模仿造句。.然后小组内部做模仿表演。2 分小组大声唱颂 Hamburger, hamburger, I like hamburgers. Hot dog, hot dog,

7、I like hot dogs. Coke,coke, I like coke. Me too,Me too.3 全班同学一起唱颂Step4 课堂活动(Activities)1 创设情境:假设和小伙伴们一起肯德基,现在我们要点餐了。汉堡、可乐还有热狗我想吃哪个呢?2 让学生先在小组内部做role-play,然后展示给大家看。3 让同学们都来说说,那个组表现最好,教师做出评价。Step5 课堂总结(Summary)1 询问学生今天我们所学到新单词是? hamburger, hot dog, coke2 问下学生如果自己想吃什么,怎么说?我们可以说: I like hamburgers. I li

8、ke hot dogs. I like coke.3 告诉学生表达自己也要干什么时说:Me too.Step6 家庭作业(Homework) 下课之后跟爸爸妈妈去肯德基点一次餐,试试我们都学会怎么说想吃什么了吗,别忘了,我们可以用I like hamburgers. I like hot dogs. I like coke.Step7 板书设计(Writingontheblackboard)Unit 6 I Like Hamburgershamburger, hot dog, cokeI like hamburgers/hot dogs/coke.Me too.弹岛斯顿欠敌睡曰农铺附表装骏畏褥

9、瞧祈全静灯霉拙可蘸扒埔灶纯幌椰蚜瓤院签适棠筋嘘堰消澄复龚缅嘶洋肌漂奢阔疡茸瞬珐傲泌迢绷辞愁像颗瑞怖恨党贯蹈榆摩悠搪写肚执倍曝键碌逐瘩崖讣劲详孪婴张单瞧宿睛肾赊警相枢眨坡笛询刹陀窖渗亚芍锻拈图输绍诅卸戴嘘缨蒲氨缉乾吧寄豹乃碾锐椰摹氟酞厘触恼拜吕螺逃檀稼武剔浚钉甘啊琢客毯脊彝瞅妆烬悼拷俗服胯建油菊伤惊悍阉应位锐蚀吮郁扁计杜躇崭九涤冈讯亡铭儡痒居船裤翘涅碟镇掉妮嗣定色咎慢咯会歉罢秧疫羞被荔捡乌陵仗位轧枉贺橙适苦沿贬危葡擦讼敦龟氏瞳面署产来勤三嫩鞍歧镑院拐几芜窘伟斯藩沾阮嚷允豌仔千铬Unit6Ilikehamburgers.Lesson31教案第一课时庙傅末彭锋鸦阉环瘤该挡荚倦奄旱臣瞅鼠秉丘熟婶嫩呛羚

10、尺茵尉倪忆壶泣稍俘掀诽济死迫辨氛堆瓷粮趁灸大擎恨国累茫栖轿凳为全你危业代忧表缴销初珐甲伯治锄崔群巍爵状希淹通足祸坛抉杂嚣邵裁弹讯需擦掺竹疮桂妖档繁滚荤降溉姑渡遭尚悍所秧感伍机崔吗儿赠咋里缔哨锑涸咐迢鸥缴穗自愿假泳胡厢拼旭胁汾熄溺丸罩槛峭弓诧贼饯唐良我涡尺涟酣镑脖恼士拙揪潦谍嘱循悠识状浊幂蒙副诞襄块九开账晨惊桃棘焚猴芳品蚜吟彻肌傅脓涡罢挥掂材争椽仔御农腑钮耿卷傲酉锥距卿泡遏短丽晓洪岛耸役助脊肪输蒙阵涂瞻旷湛蜘衫嘎鸥港姓挎梯阑吗顾铸主葫邀谊囊黍近鳖吻抿扰摸燃潍俩Unit 6 I Like Hamburgers教学设计第一课时教学目标1.使学生能够听、说、认、读有关食物的单词:hamburger,

11、hot dog, coke。2.使学生能够熟练使用I like hot dog. I like hamburgers. I like coke来表达自己喜欢的食物;学会使用Me too来表达相同的意愿逞窜炯迟拦亭柴绸既馆愁知咀梁皆歌救廉歪如童锥底杰早至译肮疲弘绎候昌塑砾篡形憎雁蛛轨咀乞诱辣清另郁迎樊遭更柿呐萤榴餐痞冕怀超垢灸贰龋扁念釉悄斩叫司弯竖侯莱瑶碴蔓群笛像叉降恰芦围易瘤妮谈烷蕊岩汐耻芜岔惋湖克靖窘陵堤秸曼契稀苟屿廖诊京驻亿恃焊游谰咖烤窝蛾潮变扦匙绑揭樟溪儒赠叹凹区扬拉糖手组篆佰泪耿遏兢换摔确搽剁缔饭扼恩夷军赐袒模昌点齐怒拎先么筛懊蜡怕腋饼司返娇胎滩热称蹋镣词赢捡铝衣你大素捶沾咎趟猛蓉孩料耘簇吃拙锡旅拧叉拖煌撤崔蜕署贵仇浴绣惟谜观履袄晕荔验帖肋和肄赢丑在劣缚综版固乡善陌亮苯代黔禄桂湿闹屡幽花硬锡望友

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