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1、新开中心小学课堂导学案课题Unit1 How can I get there?备课人刘彩娟学习目 标知识与能力 能够听、说、认、读表示十字路口，向左转，向右转，直走，餐馆的5个单词和词组；能够运用句型“Where is the.?”询问某地方在哪里？并能运用所学单词和词组为他人指路。过程与方法通过听录音，猜动作，读写等方法掌握本课时内容。情感态度价值观激发学习英语的兴趣。学习方法自主学习教学准备课件 导学卡导 学流 程当堂检测一、课前检测补全单词：science museum post office bookstore cinema hospital二、Warm up1.板书课题：Unit 1
2、 How can I get there？2.课件出示学习目标。三、Learning self 【learning guide one】 1.要求：课本打到第七页听录音，从第二遍起跟读，学习单词发音。 2.点名试读自己会读的单词。 3.看图片理解单词、词组的意思。 4.师正音，强调restaurant的发音。5.游戏“我来比划你来猜”巩固单词。 【learning guide two】 1.合作学习对话，翻译并找出句子中可以替换的部分。 2.检查自学结果。 3.自编对话。 四、Summary：本节课你都学到了什么？ 一、 英汉互译。 1.十字路口_ 2.向左转_ 3.向右转_ 4.直走_ 5.
3、Where is the Italian restaurant?_ _ 二、火眼金睛。（ ）1. _is the library, please? A. Wheres B. Where C. What（ ）2. I want _ a post card. A. buy B. to buy C. buying（ ）3. Sorry, I _ know. A. do B. not C. dont（ ）4. _a great cinema! A. How B. What C. Where（ ）5. Its _the science museum. A. near B. next C. front of板 书设 计 Unit 1 How can I get there? Crossing turn left turn right go straight restaurant教 学反 思