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1、汉语拼音总复习默写声母表。（20 分）二、按要求在四线格里写出下面的声母、韵母和音节（ 13 分）ouzhj ìn einen uàn sh er zh ieyèmw ji onru p n un d dà uisuìchy声母韵母：音节：三、我能给带有整体认读音节的气球涂上颜色。 （7 分）四、看图选音节写下来。 （16 分）zh ísh ùsh ndiànméihu cìwèimiányáng sh chúbluófnchu án五
2、、我会连。10 分）ch á bij zhònzh zh ch zim ìfn jin do od diàn hu àtái d ndn pà六、照样子写音节并加上声调。 （18 分）b-aibaib i bái bi bàix ü)h-u o-()j ün( )y üe( )guan( )tui( )七、给下面的字选择正确的读音， 对的在（ ）里打“” （6 分）食（shí s） 卧（ wò gé）角（ju jio） 丝（shs）龟（ gi g
3、u）革（ g gé）九、看图写音节。 （8 分）卧zuò舟mài坐nán麦sh南hòu矢chgwòqián戈zh u【拼音】综合练习题（一）一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（ ）。 AR、T、 S、V、WBA、B、D、F、EC G、H、I、J、KDN、M、O、Q、P二、下面按音序排列正确的一项是（ ）。A祝你成功 B功你成祝 C 成功你祝 D成功祝 你三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（ ）。 A北京 奥运会 费俊龙 B人民 主席 光荣 C中国 天安门 训练D将领 波兰 曹操四、下列注音完全对的一组是（ ）。
4、yán an lu lùyngxióngshàng èhéhub sh ìA延安裸露英雄B上腭荷花鄙视kù ' àixu r q ng s ng ch lC酷爱雪儿 青 松D 处理似乎 牲畜五、给带点的字选择正确的读音。幼仔（ z z i）藐视（ mi o mì）似乎（ sì shì）大厦（ shà xià）歼灭（ jin qin）匣子（ jiá xi á）六、下面这句话中属于整体认读音节的字有市场上随处可以见到承降价处理的商品
5、 七、用音节都是 yi 的字组成词语。友（）战（ ）（ ）站武（）效（）（ ）立便（ ）翻（）八、用韵母是 ao 的汉字填空，与前面或后面的字组成词 语。（）控需（ ） （ ）处 （ ）战浩（）逃之（ ）（ ） （ ）杂 依（ ）( )微九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。1、中国 2、美国 3、俄罗斯 4、日本 5、新西兰 6、加拿大 7、墨西哥 8、法国 9、德国 10 、埃及 它们的顺序是十、给下列各组词的注音加上声调。1 、忍受 ren shou 人手 ren shou 2、知识 zhi shi 指示 zhi shi3 、诗集 shi ji 时机 shi ji4 、放置 fang z
6、hi纺织 fang zhi 十一、读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画 上横线。皮开肉绽( zhàn dìng ) 称心如意( chèn chèng) 汹 涌澎湃( pài bài)猝不及防( cù cuì) 心急如焚( fén f n)皓月当空( hào g ào)十二、 判断下列说法是否正确， 对的“”，错的打“×”。1 、 chi ri wu ye yin 都 是 整 体 认 读 音 节。（ ）2 、 a d u e w r 都 是 韵 母。（ ）3 、
7、2; 同 j q x 相 拼 时 ， ü 上 两 点 要 省 去。（ ）4、 L M N P O Q 是按 字 母 表 顺序 排 列 的。（ ）5、“不好”、“不来”、“不去” 几个词中的“ 不” 都读第 四声（ ）6 、“ 鸢 ” 读 yu n ，“ 惬 ” 读 qi è，“ 掇 ” 读 du 。（） 十三、有一副对联叫：好读书不好读书，好读书不好读 书。这副对联的上联是针对青少年说的，下联是老年人 的感慨。其中的“ 好”的读音不尽相同。请把“ 好” 的 读音依次写下来。十四、根据下面句子标明的重音，写出句子所要回答的 问题。1、我们星期三下午参加广播操比赛。问题：2、我
8、们星期三下午参加广播操比赛。问题：3、我们星期三下午参加广播操比赛。问题：十五、看拼音，写词语。（1）你是一颗明珠，在（hixi á）西岸放射出例：我知道你会跳舞。 问题：你知道我会干什么璀璨之光；你是一道风景，在（ b m n）大 地上吸引着无数游人的目光。啊，古城泉州，青春焕发， （m i lì）泉州，精彩无限。你用爱拼的精神， （ yíng d é）（hè ci），收获辉煌。 （ 2）6 年来，我们的语文教师总是认真地 _（l x íng）职责，无论工作多么繁重，从不 _（ bào yuà n）生活的艰辛；无
9、论学生多么（ w r ）学 生的人格。他教育我们做人讲诚信，在信守（ n ùo y án）；他（ d cù）我们在时间面前莫 （pái hu ái）。虽然他身材并不（ kuíwú），但 他教艺( jng zh àn)，教学有( m èi l ì，)因此，他在我们心目中形象十分高大，他就是“ 人类 ( líng h ún)的工程师” 啊！ 十六、某班用读音为“ jìng ”的字作为班级公约，以激励 大家创建良好的班级形象。请写出空余的“ jìng”字。 秩序安定突出一个“ 静” 字。 环境整洁突出一个字。 文明礼貌突出一个字。 力争上游突出一个字。 强身健体突出一个字。十七、写出用 i、 u、ü做介母的音节。(三拼音节)