6、花瓣飘香教学设计.doc

上传人:scccc 文档编号:12712041 上传时间:2021-12-05 格式:DOC 页数:7 大小:28KB
返回 下载 相关 举报
6、花瓣飘香教学设计.doc_第1页
第1页 / 共7页
6、花瓣飘香教学设计.doc_第2页
第2页 / 共7页
6、花瓣飘香教学设计.doc_第3页
第3页 / 共7页
6、花瓣飘香教学设计.doc_第4页
第4页 / 共7页
6、花瓣飘香教学设计.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《6、花瓣飘香教学设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《6、花瓣飘香教学设计.doc(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、6、花瓣飘香【教学要求】学会本课生字,理解"不知所措""惶恐""红艳艳"等词语。懂得为什么说小女孩是一个懂事的好孩子,体会小女孩的一片爱心。能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。4.培养学生敬爱父母的美德,陶冶高尚情操。【教学时间】两课时。第二课时一、导入1今天我们继续学习花瓣飘香这篇课文。2请同学齐读课题。有点飘的意思了,能不能让老师闻到那香味啊?再读一次。二、品读感悟1、打开书本,边听老师读课文边看课文。2、同学们听得非常认真。谁能用文中的词语来说一说,小女孩是一个怎样的女孩?(老师板书:小女孩 懂事)3、看来,这就

2、是小女孩给我们初步的印象,这样看还仅仅不够,再读课文,拿出铅笔,把表现小女孩懂事的句子划出来,可以放开声音来读书。(学生开始读书划句子。老师行间巡视。)师:请同学来说一说。妈妈生病了,师:画出这一句的同学请举手,大家一起来读一读。师:这句话表现出小女孩懂事,还有呢?爸爸在南沙当解放军生气。师:画同样的同学请举手。师:除了这些句子以外,还有一些表现了小女孩的懂事!我舍不得把整朵花都摘了。师:划这一句话的同学站起来,一起读一读。师:让我们一起来看一看,小女孩说的这句话,先看一看,读一读。课件出示内容。师:谁愿意一个人站起来,读给大家听。师:让我们一起来读一读。老师有一个疑问,她为什么舍不得把整朵花

3、都摘了。师:看这一朵花。(课件出示月季花)师:因为这么美的花是留给大家的,所以她舍不得把整朵花都摘了。注意这句话最后的六个点,这是省略号,想一想,小女孩还会说些什么呢?同桌可以互相讨论一下。1:因为这些花都很美。2:因为这些花都很美是留给大家看的!师:课文中也有写花很美的句子,可以找一找。找到的可以举手!师:因为这些花很美,同学们再读一读,希望同学们读出花的美。(课件出示内容。)学生读句子。师:请女同学读,可以做一做动作。师:男生也不甘示弱,来一次!师:通过读,知道女孩是一个爱花的女孩,这么美的花,她既然舍不得摘,为什么还要摘呢?摘花瓣也是破坏花的美呀!(因为妈妈生病了。)师:每一个同学自由读

4、一读,想一想这一句话怎么读?学生自由读课文.出示第一句话:小女孩说:“妈妈生病了。”师:请同学再来读一读。再请一个同学来读一读。师:请坐,请男同学和女同学比赛读,请听课的老师听一听是男学生读得好还是女同学读得好。师:不分上下!女生心细一些,更有味道一些。当女孩送花瓣给女孩时,躺在病床上的妈妈会说些什么呢?老师板书:孝心师:一片花瓣,也许不起眼,却能换来妈妈的舒服、幸福,女孩也能感受到幸福、快乐!体会一下,再读一读!出示第二句话:爸爸在南沙当解放军,惹妈妈生气泪花师:请第二、三组同学来读一读,大家读完这一句,想一想这个小女孩是个怎样的女孩?师:听爸爸话的女孩。板书:听话师:闪动的泪花?这是怎样的

5、泪花?为什么提到爸爸就会有泪花呢?师:亲人与亲人之间,小女孩非常想念自己的爸爸。我们班有没有学生的爸爸在外地工作的,你想不想你的爸爸,爸爸有没有嘱咐你听妈妈的话呢?亲情!这是思念,所以“我”要大声说:小女孩真是个(懂事的好孩子!)师:为了让爸爸安心当解放军,保卫祖国,所以小女孩也要照顾好妈妈,所以小女孩是一个(小女孩真是一个懂事的好孩子!)师:文中小女孩是和谁对话呢?(“我”)师:“我”就是作者。大家猜一猜,文中的“我”是一个怎样的人?可以讨论一下。1:是一个能理解别人的人。2:是个和蔼亲切的人。3:善良的人。师:老师教你一个词:善解人意。师:“我”是一个叔叔还是一个阿姨呢?师:为什么想象成为

6、一个阿姨呢?师:女孩子的心比较细,因为阿姨的心比较细、亲切!这个阿姨与小女孩对话的第一句是什么呢?(为什么只摘花瓣呢?)师:为什么读这么轻呢?(读重了就会是责怪小女孩的!读大声会吓坏小女孩的!)课件出示课文的2、3自然段。师:请大声的读一读。学生齐读2、3自然段师:仅仅是一片花瓣,小女孩却小心、捧着说明小女孩真的爱花、懂事,下面分角色朗读课文110自然段。女生读小女孩的话,男生读可爱亲切的阿姨的话,我在读引号外的话。师生分角色朗读课文。师:男生读的都比较轻,生怕会吓坏了这个爱花、孝顺、听话的小女孩,下面让我们一起来读一读课文的最后一个自然段。学生齐读课文最后一个自然段师:当我把这盆月季花送给小

7、女孩时,小女孩会说些什么呢?(感谢阿姨!)师:不用谢,是你让我知道了怎样关心妈妈!师:阿姨把另一盆月季花送给妈妈的时候,阿姨的妈妈会对阿姨说什么呢?(谢谢孩子!)板书:我 买花 师:其实小女孩,送给妈妈的仅仅是一片花瓣吗?齐读课题。师:一片爱心、真心,还有亲情。板书:爱 再读课题!这样一个有孝心的女孩,你除了会为妈妈摘花瓣,你还会为妈妈做什么呢?1:陪妈妈说说话。2:帮妈妈做一些家务。3:帮妈妈倒水、喂药。师:老师也要说,你们也是懂事的好孩子,你们都是带着清香的花瓣。老师出示小诗花瓣飘香花瓣飘香清晨,月季花上闪动着露珠, 小女孩摘下一片花瓣, 轻轻放在妈妈的枕边。 表一份心愿, 道一声祝福, 妈妈的脸上漾起了微笑。 小小的花瓣, 像绒布一样柔软, 淡淡的清香随风飘散。 小小的女孩, 像露珠一样透亮, 你不就是那片清香的花瓣吗?学生齐读花瓣飘香三、升华感情小女孩为了爱护美丽的月季花,小心翼翼地摘了一片花瓣,多么懂事的孩子啊!为了安慰病中的妈妈,她送花瓣给妈妈,让妈妈高兴,多么关心妈妈啊!牢记爸爸的叮嘱,不惹妈妈生气,还以自己的方式关心妈妈,多么听话的孩子啊!这一片孝心、这一片爱心,就像那淡淡的清香飘在文中“我”的心中,飘在老师的心中,飘在咱们三(1)班同学的心中。愿这淡淡的清香化成浓浓的情意溢满我们整个世界!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 社会民生


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1