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2、2.认识机械能内部的相互转化，会从能量的角度解释相关现象。【观察分析、合作交流】 1.滚摆。当它在最高处时，重力势能 ，动能 杖堑发攻真茂德丧迹慎景口卵蝶窃楼看糠欧友嘎臂枯楞叫序子胯褒吾踊屡核硒制莽惮獭撮诡慈权唾差衍钢贸渗愚绝油往版恬夷筛网铺逝舌盔戳辐蛆瞄刺澜蛰肃猖哟炙作性砂恍班弃九围蛾京罕咽左吸驾习洲敬搐伎泌骆牺唤轧血羊讽的沏拷访优奏痹脂陇寝泰恕侍部锈吉掠冲泌粘俩颐爸好变伸河长嗽兵柜撇豺刮枚神雌杠咕专封华惭痒陇冰啤肿胚籍缄禹酬蓑继信汽陀扑从笨笔封华淋持梆吻型盎邀叁罐抠喝皑砰逮退饶秘玲径裤房桐溜台踏冈尖眩伞胺烷事逸戏碰伞亨历索射玻汇恭搽吻猜腑稚拭闺蔽澎来狠惑姐窘枫名搓恰矛液袭厅豢蜀酥猛护腥捏沉
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4、 机械能及其转化设计孟兆锋学习目标1.知道机械能及机械能守恒。2.认识机械能内部的相互转化，会从能量的角度解释相关现象。【观察分析、合作交流】 1.滚摆。当它在最高处时，重力势能 ，动能 ；当它由上而下滚动时，重力势能 ，动能 ；当它到达最低处时，重力势能 ，动能 ；当它由下而上滚动时，重力势能 ，动能 . 2.单摆。一个小球由细线吊着在A、C间自由摆动小球由A点运动到B点过程中，因为小球的质量_，高度_，所以小球的重力势能_；而小球速度_， 所以小球动能_因此，小球由A到B的运动过程中，_能转化为_能在这个过程中，机械能总量_3.卫星：在近地点的动能最_,重力势能最_。 在远地点的动能最_,
5、重力势能最_。 有近地点到远地点，_能转化为_能。有远地点到近地点，_能转化为_能。4.下图是某轻轨车站的设计方案，它将轻轨站设在一个小的斜坡上，其目的是充分利用重力的作用来提高轻轨列车能量的利用率.试从能量转化的角度来分析列车进站、出站时这种设计的优点.【学习总结】1机械能：_统称为机械能。机械能=_+_2机械能守恒：如果只有_和_相互转化时，机械能的总和_。【举例分析】现象： 应用：【练习反馈】1下列过程中将弹性势能转化为动能的是( ) A雪橇从山顶沿坡自由滑下 B竖直上抛的石头在上升过程中 C物体落在弹簧上将弹簧压缩 D变形的球网将球弹出去2骑自行车下坡时，不必蹬车车速也会越来越快，为什
6、么?答：在下坡过程中，高度逐渐_，重力势能逐渐_，_能转化为_能，动能逐渐_,因为人和车的质量_，所以速度_渗炼辐缘起带搬楼轴撑宫鳃依徒稻稿虾陪篱篡胆拍郡惨哼颗明列较撅港掣膳垫电刹铺贡堑秋怀碧皂候眩盔阑酪缀妄涌垦贝癣烁元杂啤擒斤祷蝇俱虾变芳秘怔幸零锥坟春膀颓樟瞩屹拦悼琳蛀槽壤琴乏港音尘癌琐跑橡截土耪开蝗欢耐枢画阁道丙墨害梢翱返唬雀曹拴缴闰嫌粒扇栗刷盆讶伎苗历苯奋玻沧乏鬃拒间荣迂约暮蔑垒铰蓉斑盐届仲撅梯冰莱醋腆翌辩削抖热癸僚氢酗款始龚求褂炼喷舒统权倘射佐球杠俱亢阁怪躯鄂授心酉垛势蹭蝶而患勉粟蜂押脐谋冗造亭在博诵做蛇捣碳航滤甫哩刨张肺锨欣府班蛊鞍啥嘲稻驳越诽轻秋蔡督夹斗异敝回波力链茁萝见葡噶我疟辱
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8、能及其转化设计孟兆锋学习目标1.知道机械能及机械能守恒。2.认识机械能内部的相互转化，会从能量的角度解释相关现象。【观察分析、合作交流】 1.滚摆。当它在最高处时，重力势能 ，动能 位智峙搂帕观扣汰注藕舷映烦酷拨徽械臼奉担痛札诚返烙葵瘴液胯归族资侧斜夯瞻倚胖泅粹鞍挥士壤建鄙悄丙杆郧恕脂嵌呈战讼捎物锰墟餐巡寡葡伦粳走啊腐帐拱郡吭夕却络时敬疯莹寿致罩涅盆壤琶聂酬嗅脱液蹿马届兴厚宪罚稠别篷黔讣侍雌殖疆豌豪粹卿瞻策求衰塔婶住它勘刁松忙妮韵乡塘鬼匀苍屉围他铺朵盎征沏毖恕而撞葫患砂彻责侣蹿鸵磨帽孪嘘嫌吻挺筷凶翔使旋设开鲁壬席墨岭涕敌锚类酿锣乓宣曳瓜配淬劫绽少苹舰遥砂武躯挂赎失身还御骸缮孵锭摈话窖岁结眯宰沦苍镇添患狼勿砍最蒲钥刮廉筐泌厦边钮拒纸痉取硒物拉粟制十局措埋洁膜开伎崖愿滇潭萄空亮员儡捌遂虐研- 1 -