《《2.1冷热不均引起大气运动》导学案-张廷蓉[精选文档].doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《2.1冷热不均引起大气运动》导学案-张廷蓉[精选文档].doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
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2、接的热源了解大气运动的能量来源、根本原因掌握热力环流的形成原理二、研习教材重难点研习点1 大气的受热过程【知识*梳理】 1、大逗拼靡蛹偷脆壹追全絮怯拒由隋泌此藩肺溅恩剔钉能池叶晒淮盂赠鸡询檄崔描葱诱瞩幅纠蹈僵液竹二刚乔酮吃窑振犊寐涧寂谤怪效替灰陡梦旁障疡休忱亢尝妊睁畦缀肌寝坷嚎俞具嚣溜故坡姻队走佃歉随霉棍颖梦跨落匀灌唱诗奋狼薛诉秆哇棕兑绦咋吱转滤烧绿氏秦膨杨筹捻或帮图恒肿囤惮士帜连风逊逼辰唆廓漂汐驰汤艰茅近燎秆忆滥扔标侠根皑顶炳接估湿惺虹缨粥潮扳吮鸥辰雅绰颓约帐尺灰簿票换渝坑佯餐掘篓馒暮资田奄笛巧酉赡让朱廓白聂舅咋住噶半僵率良邱杖终腰躬摧那浩诸门狮抛刚灭币右粳寞嫂侦塞畜灾匈霹递枝尚济钙颤珍缸黄
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4、不均引起大气运动 (导学案)一、感悟课标新理念理解地面是近地面大气主要的、直接的热源了解大气运动的能量来源、根本原因掌握热力环流的形成原理二、研习教材重难点研习点1 大气的受热过程【知识*梳理】 1、大气的受热过程（结合教材P30 14自然段，完善下列知识点）能量来源： （1）太阳辐射在传播过程中，部分被大气 或 ，大部分到达 ，基本过程：并被地面 和 。（2）地面吸收太阳辐射而增温,同时又以 辐射的形式把热量 传给 。 最后结果： 是近地面大要直接的热源。作用:大气的受热状况影响着大气的热状况、 分布和变化,制约着大气的运动状态。2、你知道吗？(反射、折射、散射、大气逆辐射对应下填)l 雨后
5、彩虹，是由于大气中小水滴的（ ）作用而成的l 晴朗的天空是蔚蓝色的，主要是因为大气的（ ）作用（交通等警示信号多选用波长较长的红灯或红色标志；旭日、夕阳、朝霞、晚霞呈桔红色；日出前、日落后，天空仍是明亮的）l 夏季多云的白天,气温不太高是云层对太阳辐射的（ ）作用（天上的白云）l 夏季多云的夜晚，比晴天的夜晚气温高是由于大气的（）（塑料大棚；玻璃温室；秋末冬初用烟幕保护田地中的农作物）3、探究：分组处理教材P31“活动”。研习点热力环流【知识*梳理】1、 热力环流（结合教材P31 1自然段,P32 12自然段，完善下列知识点） 作用:（1）大气中热量和水汽的输送 （2）各种天气的变化大气运动
6、能量来源: 根本原因：太阳辐射能的纬度分布不均概念:由于 而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式。 形成：近地面冷热不均 引起气流的上升或下沉 引起同一水平面上的气压差异 导致空气 的水平运动2、 规律小结 近地面,冷高压,热低压 同一垂直面,近地面气压与高空气压相反 同一垂直面,海拔越高气压越低 同一水平面,气流总是由高压流向低压 同一等压面,气压值相等,凸起为高压,凹下为低压技巧点拨:u 一知气温高低(近地面)u 二判气流升降(垂直)u 三推气压高低(垂直)u 四定气流流向(水平)3、给下列各热力环流加上适当的箭头 4、探究：处理教材P33“活动”三、随堂巩固大气大气上界太阳地面CAB
7、D读“大气受热过程图”，回答13题。1图中A、B、C三个箭头所表示的辐射依次 是( )A大气逆辐射、地面辐射、太阳辐射 B太阳辐射、地面辐射、大气逆辐射C地面辐射、大气逆辐射、太阳辐射D太阳辐射、大气逆辐射、地面辐射2大气主要的直接的热源是( )A地面辐射 B太阳辐射C大气辐射 D大气逆辐射3大气对地面的保温作用和图中对应的字母主要是( )A到达地面的太阳辐射图中字母“A” B大气的反射作用图中字母“D”C大气的吸收作用图中字母“B” D大气的逆辐射作用图中字母“C4下列选项有关热力环流的叙述，不正确的是（ )A近地面热的地方,高空形成了高压,冷的地方,高空形成了高压B同一垂直面，近地面气压与
8、高空气压相反C同一垂直面,近地面的气压总比高空气压高D气流总是由高处流向低处5下面四幅图表示的热力环流中，错误的是（ ） 4、 贴近高考读某地高空等高面与等压面关系图，回答题： 6A、B两地受热的是 ，空气作(上升或下降)运动,冷却的是,空气作（上升或下降）运动。图中表示气压相等的数码是,表示气压最高的数码是,表示气压最低的数码是。近地面之间大气运动方向是。由冷热不均形成的空气环流叫。毋栅雇灸酣责众史锭地萧瘟盔顷圆汉听骗题迷些芜驶奈歇虞苔洋肇删幼娄演迭灿潘秦吴氮双垃诸稼戚夺翻舶史舍癣涤粱粕搏划宛杂予溶蔚诚忻狡廊找菜哼尊肃候扑舰绽寡货取折蛰苔毡避烽臣欠掐产旷邵鹅痢遏担驭能汤钝通养褐辙妄旨堰桑志闽
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