《物体的运动复习学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物体的运动复习学案.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、物体的运动复习学案执笔者： 吴振华 审核者： 袁俊华 汤玉敏 课型：习题课【课前活动】知识梳理1. 物体是运动还是静止取决于所选的 ，不同运动方式不同， 因此运动与静止是相对的。参照物可以任意选取，当不指明时是以 为参照物的。不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是 的。2. 叫做机械运动。3. 叫参照物。4. 比较物体运动快慢的方法： 5分类： 匀速直线运动：A、定义：定义： 物理意义：速度是表示 计算公式： 变形B、速度 单位：国际单位制中运输中单位换算： 1m/s= km/h 。人步行速度 m/s它表示的物理意义是：速度图象：nm 变速运动：A、 定义：叫变速运动B、 平均速度
2、： =（求某段路程上的平均速度，必须找出该路程及对应的时间）6. 刻度尺的正确使用：特殊测量方法单位换算： 1km = m =mm = m =7. 误差不可避免，只能减小，其中减小误差的方法：【课堂学习】典型例题一、运动与静止其中看山恰例 1 、诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。 似走来迎，和是船行所选择的参照物分别是（ ）A 船 青山 B 青山 船 C 青山 水 D 水 青山 例 2.探月卫星“嫦娥 1号”于 20XX年 10 月发射成功，目前正在绕月运动，若以地球为参照物，该卫星是 的（选填“静止”或“运动” ）。二、直线运动例 1. 图 4-2 是甲、乙两个物
3、体做直线运动的速度图像由图像可知： 甲做的是 运动，乙做的是 运动； 3s 时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？例 2 一列长为 140m 的列车以 72Km/h 的速度穿过一平直的隧道，已知 整个列车车身在隧道的时间为 42 s求：（ 1）隧道的长为多少？ （2）从列车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共需要多少时间？例 3.某同学郊游时，用半小时走完 2km的路程，休息半小时后，再用30 min 走完 25km的路程那么，他在前半小时的平均速度是 km/h ，中间半小时的平均速度是 km/h，后30 min 的平均速度是 km/h ，全程的平均速度是 m/s 。三、长度与时间的测量例 1、
4、读出下列两个刻度尺所测的物体的长度： 、 例 2 在下列数值后面填上适当的单位：1、某同学身高 17.22、一根头发直径约为 72 。3、南京长江二桥全程长 211974、物理课本长度为 258 。 课堂反馈 ：1. 明代诗人曾写下这样一首诗： “空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流” 。其 中“桥流水不流”之句应理解成其选择的参照物 。2. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为32，所用时间之比为 23，则速度之比为（ ）A94 B 4 9 C 11 D 323起重机将一箱货物在 5秒内从地面提升到 15米高处。 在这过程中货物作运动， 这时的平 均速度是米/ 秒, 合
5、千米/小时。4空气的流动形成风，可驱动风力发电机产生电能，这说明运动的物体具有。我们称之为 能。5. 某百米运动员的成绩是 10s，他在前 5s 平均速度 9m/s，冲过终点时速度 13m/s ，他全程 的平均速度为 。6. 测得某同学的身高是 1650 m，下面说法中正确的是（）A所用尺的最小分度是毫米 B测量结果准确到厘米 C末位数字是准确数 D末位数字零可以省去不写）测量中的误差和错误都是不可避免的D 改进实验方法， 选用精密的测量工具，C测量中的误差是由于未遵守操作规则而引起的7. 下列关于误差和错误的说法，正确的是（ A测量中的误差和错误都是可以避免的B可以减小误差8一辆小车在平直的
6、公路上行驶，在第1s 内通过了10m，第2s 内通过 20m,第 3s 内通过30m,则这辆小车（）A 、在第 1s内是做匀速直线运动B、在这 3s 内都做匀速直线运动C 、在这 3s内做变速直线运动D、只在第2s 内做匀速直线运动9短跑运动员 5秒跑了 50米，羚羊奔跑速度是 20米/ 秒，汽车的行驶速度是 54千米/ 时，三者速度从小到大的排列顺序是A、汽车 , 羚羊, 运动员BC、运动员 ,汽车, 羚羊、D10、小明家到学校有一条 600m长的平直马路，（ ）、羚羊 ,汽车 ,运动员、运动员 ,羚羊 ,汽车一次他从学校回家， 开始以 1.2m/s 的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以6m/s 的速度匀速跑回家。小明从学等级日期校到家整个过程的平均速度是多少？学习感悟】本节课我学到了哪些知识？我感到困难的问题名师精编 优秀教案