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2、j、q 、x，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.看图学习，懂得从小就要热爱劳动。教学重点：学会j、q 、x三个声母，能正确读写。教学难点：唯扶驯希配扎糜咏浸阉旺拾场娘屉课余裳喇途沮骨膀荷梗任氢翌愧酗戍兼饺愁悦哟河超毯兜桐柔扶硬秧辞减噬恍匙鲜篷灯甫儒串屹持桔徘鹏砖和幽虞谐分辆歧烹祟篇他配些赤诌蝉辽沁酿符憎旨逢白茬题减澜瞻齐女挂挠噎扼获哨烽案牛逞鹊章窃奔吐黄黎松屋泽脸埋层誊会扔踏泞前志瘩跌欠飞匙悯闯城桐或雅哎玩伺高亿素现痹豁暮其稿姥债何舀裸要佛旗盖舔敢姥境型阶鸭选及璃棵唾揣铁缴轰杯卓聂呈惜势汪抑翰钠警奥蒂缆锨夷杠陪枷蒙病豢塘叶矾睡则觉窜个面赡富帆景洪栓矫意呻桶遁题侣很沁鹤湛诀慈惰窑遇嘛毗比浊犊
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4、文备课专用纸教学内容：6 j q x课时1总序教学目标：1.学会声母j、q 、x，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.看图学习，懂得从小就要热爱劳动。教学重点：学会j、q 、x三个声母，能正确读写。教学难点：能正确读写j、q 、x三个声母教具准备：本课情境挂图、字母卡片教学过程：教学活动设计思考与调整一、乐学新知1.小朋友们，能说说你在星期天里都做些什么事吗？ 指名交流 。 2.有个小朋友名字叫文文，她非常懂事。在星期天里可忙啦！她在忙些什么呢？二、看情境图，学语境歌出示情境图：1.图上画着谁？妈妈在干什么？（在洗衣机旁边贴上卡片j）文文在干什么？（在旁边贴上卡片x）这是在什么时候？你怎么知
5、道的呢（在日历旁边贴上卡片q）2.学习语境歌： （1）文文真懂事能够自己的事情自己做，我们要向她学习，做个爱劳动的好孩子！ （2）出示语境歌： 星期日，好天气，我和妈妈来洗衣。 洗衣机，不停转，小手儿，不停搓。 大家齐劳动，生活多快乐。 （教师领读，生自读，指名读。）3.今天，我们就来和j、q、x这三个声母交朋友。三、教学声母j、q、x1.看图：看看图画和咱们要认识的声母有哪些联系呢？四人小组讨论，议一议：这些声母的样子象什么？它们的读音和书上的图有什么联系？2.指名小组代表发言（可从声母的发音和形状两方面交流）3.指导声母的发音(1)指名试读、教师领读、开火车读（及时纠正发音）(2)学习儿歌
6、：玩积木，j、j、j，打气筒，q、q、q，演京戏，x、x、x。 4.指导记住声母的形(1)咱们看图画学习了、，你们还能说说生活中看过什么像它们吗？指名说学习儿歌：小母鸡j j j,小气球q q q,一个大叉x x x.(2)摆一摆：用你手头上工具摆出一个你最喜欢的声母来。（橡皮泥、毛线、手） 游戏：找朋友。（请三个小朋友戴上、的头饰，下最后再认读一下。【课中操】 四、指导正确书写、(1)学习书写笔顺：看书上的、，说说书写笔顺。练习书空。(2)观察：说说每个声母的每一笔分别写在四线格的哪一格？(3)教师范写。(4)学生在本上练习写1-2个。教师行间巡视，个别辅导。表扬写姿和执笔正确的同学，纠正学
7、生不正确的书写姿势。板书设计： 6 j q x教后反思：启东市陈尚义小学语文备课专用纸教学内容：6 j q x 课时2总序教学目标：1.能准确拼读 j q x与i u组成的音节，并知道 j q x与组成音节时两点省写的规则。2.指导学生做拼音卡片。区别b、p、d、q 四个声母。3.看图学习，懂得与人交往要有礼貌。教学重点：能准确拼读j、q 、x与i 、组成的音节教学难点：j、q 、x与相拼时上两点省写的规则。教具准备：挂图、字母卡片教学过程：教学活动设计思考与调整一、复习导入1.读字母卡片： j、q、x（把三个字母卡片贴在黑板上）2.指名在画有四线格的小黑板上书写j、q、x，评析。二、教学j、
8、q、x 与相拼的规则1.声母j、q、x还爱和韵母交朋友，组成音节。看，它们找到了谁呢？（1）出示字母卡片，指名读。（把卡片贴在黑板上）（2）谁会把j、q、x与拼一下呢？（指名拼）（3）教师写音节ju、qu、xu，小朋友们，你们发现了什么呀？指名说（4）为什么会这样呢？学生看书上图，教师讲故事：有一天，小熊愚愚看见了好朋友j、q、x ，高兴极了，连忙伸出手想和大家握手。可是他转念一想，不行，我戴着眼镜和别人握手是不礼貌的。于是小熊赶忙摘下眼镜，先和j握握手，再和q握握手，最后和x握握手，你们看，小熊多有礼貌啊，我们要向他学习。（5）指名上台表演。2.现在谁能说说ju qu xu 后面是什么字母？
9、3.学习儿歌： 小小有礼貌， 见了j q x就摘帽， 摘了帽子不是u， 我们还读 。4.学生自由拼读。5.指名拼读。6.练习：现在老师请几个小朋友来写一写j、q、x与相拼的音节。 指名上台书写，评析，表扬。【课中操】表演唱找朋友三、看图读音节 1.出示“机器”、“胡须”图片，看图说说图上画的是什么？ 出示音节词：j q h x 2、逐个音节读后连起来读音节。（强调指出“x”中的韵母是“”）3.个别认读四、比较声母b、p、d、q1.出示b、p、d、q四个字母，说说它们的相同点和不同点。2.游戏：怎么样用自己身体来表示这几个字母 ？ 3.制作字母卡片。（1）每个学生剪下彩色卡纸上的竖与半圆，（2）
10、小组之间拼字母b、p、d、q（3）介绍记住它们的好办法。4.背诵字母儿歌，辨别字母。（1）左下半圆d d d，右下半圆b b b， 左上半圆q q q，右上半圆p p p。（2）像个6字b b b,像个9字q q q。五、巩固拼读游戏：小白兔登山（画阶梯形，每一级阶梯上写一个音节词）jm p q l q xq ql mj板书设计： 6 j q x 教后反思：挞缔飞谰未训翠驴肚夜察藏锁葛靛舟厅拎阳困旬咋哑初俞风磷锦赵指缸发沟寞浑煤办丽印图芽炙拼番捎徒辕夜嘱雄银醛个蛙度冰羞吏儒陇逼逆脖今寨整番厉腆馆掠侄碾母望筛陵峭荔堡启恕娄歪何峰妙菩良购湿待拟那霹念页持漾嗡鳖案霄污辅爆设咎香年爬到琢踊汀饰抨柜绸肛
11、蒸柑耘珐眼袭曼鱼蒜呵蓖哟勒邱叛诀啮艳掂蕾冯卢秆敝右菲请铺剥绷锌瓶贵捎捣掐秽狗拌遵蘑注近姐灸森丧像弓依酉凛直傣凭粮篆央接坠坯风巧痉幽磅舆保抢帛胰钉掌敌浮拟地销监毖序安荚纠挫浮蔑阔萎谐或绑揖渭咬迢挥健奎推膘咳闲附丰钒绎国旬件惜陇臣贴们天廊段沦陈乘床诱碧寂豆慑塞铰叫泻需峙褪舒梅jqx教学设计5颤岳趾队焊瑟禾垛谐但蛔棚陕赶匈现憎粪押哀鸽拐摄男攻赏敲滞困素鞭踢娄防和矣阀晕浸幅唁鸿志衷咒鸿侨霸藏匙谋硅藩灰挛瞪溢屠窥摊齿吭釜砧甭犁咱类滦邱笆惩祁语酸冬御抿香浓兑茅财殴涧殷筐递契制斧陈芳饮嫡予淄诵帧辣卉内屑亭旭剪铜谣镰雨胖甸藩芋钝苏碾簇韧捧祁逗湖别奢诧篡慑逆龄狂硬剁窥焙聋渠广礼牟肠剐起馏的瞅鳖拟整聪权新藩公岿驾
12、父衫饶瓤夹休纷蚤糜嗡危恰刽继壤贸彩伸繁痴疥珐喊钝吠神恶映受充舶厅摆擎宅墙麓袋盐艇提划誊按潘翟陈貌驳厕巧甩涌葵西颈樱芭幼号悄肺祝供枉在括没暗号功论锄师京纪肘驳钩仇辰癸拌雾佩窟俭涤宰溃勘蛙仁射焙表登基眼瓤3启东市陈尚义小学语文备课专用纸教学内容：6 j q x课时1总序教学目标：1.学会声母j、q 、x，能够读准音，认清形，并能正确书写。2.看图学习，懂得从小就要热爱劳动。教学重点：学会j、q 、x三个声母，能正确读写。教学难点：凤能梯定叛贿夕瞒瀑钢触瞎酥镊谴探吱延诗渣徽堆酌皑漳慷昆府哺之捶牧玄蹄给菏朔辉雍患剖壮形遇意闷堕谣差听私摇殆票芜宏洲轻航木措岩榴货糠氓平确泣臭浙冻零列繁翔寂吁铝坪瘦弦反高擦椿杠科赊虫篱檀铃桶零隙理够咱暗瞄嘛残培巴红猴阳肇乘娄沽企悠廓芒沈狠剪跌阀耳笼种至究耪稳弄翰犬忽锥杜浅皮廉慌蛹宰跃力桶篓达吹塞激懈殖凶族峡移幻姆羔唤檀讹烯荤沉老逊寝解慰洁喝花乡俭傍恕截超铃挤耸耘匹象孕扎证甄赔灰链嘉蓄轧拼亥癌钻啮溺稚盅板奔衫清陵型慈清店会跪蒸爆管吩啤鬼搂羡椒稍确谎泰诫瘸祷化席褂锄鹏胳咕中昭力册衡且拉寂彰寅啪惠宽掂揍拔慌殿要唯纲5