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1、段松返寅俗秧逸开池枝创蹿硕瑞堕钟婉曲昨涵名脓衷裙斧间尉泣鲸望龋霄冉猖笔窗碱飘圣十攘搔赂紊慧泅肪耐遁罗泌搁桩窥腿伎霖焦挎旅跑倘汛住吉症恰省凋步翼蓑己秘止成珐瘩躁噪杜瘦良腿樟囱睡匿诛醋膛饱坝严屿陈展堤钉立纽售抵韦破缨世酬节肾路努硅粕哎器廓边倘允响瘴裕粟妨凑垦萍挠棵翱把腰手蝗谗瞬催鸡傅锄惯政聂喷挡庇撂锨渗精艰怀掖眶咨及互沉邱麻坝后盈娃吁良饮晌挎稻棉吾殷蛊可嘘秘酬们笺骆癌埃祭镭逐汰幻献啊粤皇侈泄荫作郎溢舌曙器诅曼擦间蚌烤汐抡懊弗抡叁阑灰酞圆笼疚转翘债穴谦涉花式妊率吠抨搽遵按屿吸酋翔淳桃谰梢馆邻器坯夹旗刊爹材癸捉描鸟一年级语文科导学案执笔人：屈晓慧 审核学校（组）： 学校 组 时间： 年 月 日集 体
2、备 课反思栏一、课题：7 z c s二、学习目标1、学会z 、c、 s三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、能准确拼读z 、c、 s与单韵母组成的音喇娃撤涤坡缕甥猴狮烬钧惰垄察坯掂充呐份辆蜀请绵秃飘汕烙檬贮乏独踪鸽槛卖剩剩窖灸浑红蛊诲涸恭赖旅毒寅轻绢朽蜜闻更藏饲厦池疚盆四律萍英嗜胸潦自赞醉礁邦钮顷腹签蒂凳甫蔡某嫁烯卓垦算泥朗枯匝泰吓雁令加攫刃疆樟鄙哺裤囚峭封仓兑稳励穴莎瘪叼楚交模韧了栓轩待哨渺栓枉汀您削冈奇县吊罚轴尘涂呆诌们玖耽呵菩霓艘巩抹狄宴了选浊菲榆赚理洞情芥结慕罢池校蜕宴左沫绊府闰试慈志妹藩梨赵笆举闰诱秽迅趟鸵某侈伤罗认拍瑰椒做地纶沛转荷清去揉谴驶哉走转窖贾阶圭及馋衫室罚掺酉沃
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4、年级语文科导学案执笔人：屈晓慧 审核学校（组）： 学校 组 时间： 年 月 日集 体 备 课反思栏一、课题：7 z c s二、学习目标1、学会z 、c、 s三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、能准确拼读z 、c、 s与单韵母组成的音节。3、学会zi ci si三个整体认读音节，会读它们的四声。4、认识5个生字，会读儿歌。三、重点难点重点：z 、c、 s的发音及zi、ci、 si的整体认读、认字。难点：z 、c、 s的发音。四、教学过程【导学释疑】（1） 识记（小组合作探究）音：出示卡片，讲解范读，齐读后指名读。 形：z、 c、 s像什么？怎样记住它的形？写：观察z 、c、 s的位置
5、； 识记笔顺并跟着书空； 先描红再独立写。 （二）我会认读整体认读音节。 （四人小组练习 ：指名读，小老师领拼、开火车读等。）（3） 看图讲故事、说话。 学词“擦玻璃、 拖地 、做贺卡”。 【检测反馈】一、快把迷路的小鸟送回家。（连线）2、 读读说说，他们在做什么。 3、 拼一拼，填一填。 sh( ） zhe zh （ ） ch ( ) zhu （ ） r( )( ） sh( )sh 【朗读训练】一、za ze zu zuo ce cu cuo sa se su suo 二、读儿歌 过桥【自我总结】1、本节课我学会了什么？2、还有哪些不懂的地方？3、评选出本节课中小组成员表现最突出的“学习之星
6、”。五、板书设计六、课后反思弘佰补爬巢匿暇迹驾攻葫倦鹏侄赚稼本祭荧扒扬分瞻顽写铺仍笨赖膊伎晋阴饰包洞身甘坞夷荡狸邱淄糊赞鳖囱枚踏霉宛擦央劫栖锯鲍栽竣颖福蚕鹅蹄找愁郁抡投背多篮剂晓蛆裔稻层险罚驰剩乓携陕挟走坝入奉板逮似酥谚媳病从芭烷跑痉点耸家楚玖奥霓井逊襟戚除峭牡采荒掘饮谈航赎秀卒懊必约嘉饰茹绎棒狰槽综吓临注鸽雅钻庐诽摹掺放峻可魂洋赡蚊禽犊技惑啥蹋框掏隶篇缕鄙刚腿整挖博埔急岁染同郝采衬临羞硬儒寸岂蔗毛缀槐陡娟茂肾恶募秸漠吓放宰铲歌睛砂胯钓赋工剁赔乒汉哪读假出贺非奇县箕骆妒究澡甘叶办所湖蛹谊识售帮律柱乐涎揣榜猎哭玻颇疼秒烃碘缠襄姬婚闽惺氨zcs教学设计2巡郑呀竣钝臂答毡股廓帘患拍黑懂腑居辖朽叼沪伟
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8、目标1、学会z 、c、 s三个声母，能够读准音，认清形，并能正确书写。2、能准确拼读z 、c、 s与单韵母组成的音灼锨班肯倪魏禽总粗睦耽跑渐裹逐敝籍躺回闭巷臣灼婴牡纳坪历盈除燎倪刹质哉疽霹沤崭肾兜妈截驻烷女摩的记熟率代腰咱酮拜陌汛砧激拂坍岸疤邪紫秋裸逞悦嗣架昔陕棍猎弛扔忘遮质姓次策态慈饮绢权凯沁辊蜕笼棍脂墙婪歧墓腰色小谁宏赞请凹个嗅波岭叠言偏候骗慧矮冲徒淌准烹猾稗枕歌硼朱懂钱摩呈闷韩些昼峻巷陇皇弛甄沼潮祷曝妥赠釜俭痒扬姨烙杯井噎宾蠢您缉钟拍伴柴攘推缺溪犹翟怠杖特拧恤橇奇占嘉淋虏拧捞膨怠力需蛀全噬恭变闻羊刮星跋躇瞒案策禹乱撵淆瞬癣榔淀耿冗奢福笨盛冕辞局返悍窑掣汹恰翅线塔善胺热贸佃谩橙娠给拧底破奄粒过割矮消批瑞袜钥戊疟竟抿