七年级音乐上册唱歌《脚夫调》教案.docx

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1、学习必备欢迎下载××中学教案NO:10课题唱歌脚夫调时 间11.51.通过对陕西民歌脚夫调的欣赏与学习,激发学生喜爱民歌,感受民歌那“原生性”的质朴美;2.通过聆听、演唱、交流、表演等活动,让学生感受并了解陕西信天游的风格特点,了解本曲节奏教学方面的基础乐理知识;目标教学重点教学难点教学方法3.通过对陕西民歌脚夫调的欣赏与歌词的理解,揭示了万恶旧社会劳动人民的苦难,启发同学们珍惜现在来之不易的生活,努力学习,振兴中华。培养学生的情感和审美能力。让学生熟悉歌曲并且掌握节奏方面的知识。情境教学法、讲授法。教 具多媒体课件、钢琴。脚夫调板书设计1=bE2/4陕西民歌稍慢节奏自由学

2、习必备欢迎下载教学过程:一、组织教学:师生问好!二、导入:人民音乐家冼星海说过:“民歌是中国音乐的中心部分,要了解中国音乐,必须研究民歌。 ”民歌是我国民族民间音乐艺术。民歌反映的是最底层、最普通的劳动人民的心声。每个民族都有自己的民歌,并以多样化的体裁、歌唱形式和内容,反映本民族特有的历史、民俗、性格、情趣和文化传统。成为中华民族的瑰宝。今天我们来欣赏陕西民歌的音乐风格。首先利用多媒体课件播放三首民歌。师:请同学们仔细聆听歌曲,回答哪一首是陕西民歌?A太阳出来喜洋洋B小拜年C 脚夫调生:“脚夫调。”师:同学们回答的很好,今天我们欣赏的就是陕北信天游脚夫调。三、新课教学:(一)师:(出示地图)

3、请问有谁能找到陕西省呢?(位于中国西北地区东部)利用多媒体课件播放古城西安。教师介绍陕西省的地理知识和人文景观。陕西省位于中国西北地区东部的黄河中游,面积 19 万多平方千米全省纵跨黄河、长江两大水系, 是“新亚欧大陆桥”亚洲段的中心和进入中国大西北的门户,省会是西安,陕西大地古老而神秘,是中华民族的重要发祥地。她犹如镶嵌在中国内陆腹地的一颗明珠,这里有我国著名的古城长安(今西安)自西周起,先后有 12 个王朝在此建都,历时1100 多年。(二)师:通过介绍,我相信大家对陕西省有了一个大致的了解,下面再一次聆听这首民歌,请同学们学习必备欢迎下载经过小组讨论的方式来回答,陕北信天游脚夫调的特点?

4、(高亢有力、激昂奔放)教师介绍陕北信天游风格和特点。信天游是陕北人民最喜爱的一种山歌形式。歌词基本以七字为一句,上下两句为一段,上句起兴,下句起题。既可以两句独立成歌,也可把几段或十几段歌词并列,用一个曲调反复演唱。民间曾有“信天游,不断头,断了头,穷人就无法解忧愁”之说。信天游以绥德、米脂一带的最有代表性,脚夫调流行在绥、米一带,它以高亢有力、激昂奔放、具有鲜明的西北民歌的特点,(三)出示歌谱,利用师生互动的方式教授音符的时值及小切分,三连音,和后十六等节奏型的打法。师:因为音乐来源生活,同学们能否在生活中需找音符的时值呢?例: 4 分音符时值走一步8 分音符时值钟表滴答16 分音符时值小鼓(四)学唱歌曲。1.教师示范,学生倾听;2.学生随琴哼唱;3.学生与老师一起演唱;4.学生独立演唱歌曲。四、课堂小结:今天我们欣赏了陕西信天游脚夫调,让我们感受了我国民族音乐的魅力,了解了陕西信天游的风格特点和本曲节奏方面的基础乐理知识。学习必备欢迎下载课后记

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