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1、小白兔歌词：红眼睛，白皮袄，小白兔，相貌好、后脚长又大，前脚短又小， 走起路来一蹦又一跳， 材料准备：毛绒白兔，会动或会叫白兔、上玄小兔乐器准备：响板、手鼓、三角铁操作过程：1、宝宝“手起”问好。2、律动：闪烁小星3、引题：有一个小动物，它长着红红的眼睛，雪白的毛绒，还有两只长长的大耳朵，走起路来蹦蹦跳跳的，是哪位小动物呀？4、串讲歌词：拿出道具，将小白兔的外貌特征：他又红红的眼睛，拜拜的皮袄，相貌很好看，他的前脚短又小，后脚长又大，走起路来一蹦又一跳。（收回所有道具）；老师把小兔子的故事配上音乐，我们一起来听听吧。为了很专心的听歌曲，我们要把眼睛闭起来。闭眼听一遍曲目5、念唱歌曲：跟音乐拍手
2、念一遍，再唱一遍，复习三拍节奏：好、请睁开眼睛，我们一起来唱一遍这首歌。手起，注意问奏时不打节拍，轻轻的摇动身体，（老师对宝宝的提示语：摇头），尾奏时继续拍完（老师的提示语是继续）6、乐器伴奏：同样的方法用手鼓、响板、三角铁练习三拍节拍7、体态律动：发小白兔的玩具给宝宝玩耍，请宝宝观察，收回玩具请每个宝宝说出并模仿小白兔蹦跳的样子，老师总结，并请宝宝跟做。请宝宝站起来，和老师跟做歌词的内容：红眼睛（指向眼睛），白皮袄（从上到下祚手），小白兔，相貌好（左右摇晃身体），后脚长又大，前脚短又小（分别指向退和胳膊）走起路来一条有一蹦（学兔子蹦跳）8、游戏律动：宝宝带上小白兔的头饰分组做蹦跳比赛 放歌曲做游戏的背景音乐9、总结：宝宝坐回自己的位置，老师总结：小白兔的歌曲我们也会唱了，也学会了用乐器给这首歌伴奏，还做了小白兔的表演。小白兔是我们的好朋友。我们现在把好朋友小白兔画出来，带回家，在家里让小兔子和我们一起唱歌。出示兔子图，提示图上小兔子穿着漂亮的衣服，请宝宝给空白的兔子图涂色。要注意涂色要均匀，涂在线内，注意保持画的整洁。请宝宝上前取画，并放在妈妈身后。在位置做好，手放在膝盖上。10、手起 宝宝再见