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1、学习必备欢迎下载第二单元阅读练习题姓名1、翠鸟喜欢停在水边的苇秆(g ng n)上，一双红色的小爪(zh zhuo )子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像，绣满了。背上的羽毛像。腹部的羽毛像。它 ，一双 _的眼睛下面，长(zh ng ch á着ng)一张 _ 的嘴。(1)按课文内容在横线上填空。(2)在 ( )里选出正确的读音。(3)这段话写了翠鸟的，主要写了 () () ()，它的外形，总的给人的感觉就是()(4)写翠鸟的羽毛，作者用了() () ()等表示颜色的词，还运用了的写法，分别把翠鸟的羽毛颜色比作() ()，把翠鸟当作人来写，流露了作者对翠鸟的之情。2、翠鸟，
2、爱贴着水面，一眨眼，又停在苇秆上了。它_ 地注视着的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼_地把头露出水面，吹了个_.尽(j n j 管ì它n)这样 _ ，还是难 (n án n àn)以 _ 翠鸟 _ 的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只(zh zh)有苇秆还在 ，水波还在 _ 。(1)按课文内容在横线上填空。(2)在 ( )中选出带点字正确的读音。(3)这段话里表现小鱼机灵的词是，可小鱼的机灵还是逃不过翠鸟。这样一比较，就显得翠鸟更。(4)文中描写翠鸟眼睛的动作词是，我也能写几个学习必备欢迎下载嘴的动作词是，我也能写几个：脚的动
3、作词是，我也能写几个：(5)最后一句中， “摇晃 ”与上文 _ 的动作有关， “荡漾 ”与 _的动作有关，这句话表面看是写_ 和 _ ，实际上是为了说明翠鸟_ 。(6)我也会用具体的例子写写自己喜欢小动物动作。3、这年春天，只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了_ 。当地 _ ，_ ，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过，已经非常，再加上找不到食物，_- ， _ 。(1)按课文内容在横线上填空。(2)把文中带横线的句子改成“把 ”字句。(3)你能把燕子遇到的麻烦概括为四个方面吗?(4)照样子，我能再写几个。成千上万：(5)我会用上本段中的词语填空。()的燕子()的燕子()的燕子()的燕子4、瑞士
4、政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来，寻找燕子。听到消息后，居民们纷纷走出家门，冒着的春寒，顶着的大雪，踏着的山路，四处寻找的燕子。(1)按课文内容在横线上填空。(2) “纷纷 ”指的是拯救燕子的人_ ， “四处 ”指人们寻找燕子的范围_。从“纷纷 ”、 “四处 ”可以看出人们_.(3)我从 _- 、 _ 、_- 这三个动词体会到当时气候与环境，以及人们 _.(4)瑞士政府是怎样呼吁的，你能以救救燕子为题写写呼吁的内容吗?学习必备欢迎下载5、一个叫贝蒂的小姑娘，听到广播后，和爸爸妈妈一起，在覆盖着皑( áik n)皑白雪的山间岩缝(f èng f ng)é里，
5、冻僵的燕子。 一天下来， 她一个人就 _ 了十几只燕子。她的脸冻得_- ，手冻得_，但她 _ 。(1)按课文内容在横线上填空。填上的词突出了贝蒂_(2)在 ( )里选出正确的读音。(3)我会填。白雪细雨月光小路夏日薄雾秋风波纹细流田野群山炊烟(4)你想对贝蒂说什么呢?6、山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林，村前河水 _- ，天空_ ，空气 _ 。7、谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大 树木变成了一栋栋房子， 变成了各式各样的工具变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。(1)从短文中找出下列词的反义词。覆盖 ()减少 ()一无所有 ()存在 ()(2)照样子，我能再写几个。一年年_各式各样_学习必备欢迎下载(3)我从两个 “谁家 ”体会到小村庄的人们_从_ 等几个动词也可以看出这里的人们砍树很随便。(4)用 “ ”画出文中的排比句。(5)读了这段话，我知道了小村庄消失的直接原因是_我想对小村庄里的人们说_我还会设计环保宣传语，向周围的人们宣传环境保护的重要性_