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1、学习必备欢迎下载策略与反思第一章复习纠错与归纳【学习目标】1. 通过导学提纲及习题的联系巩固复习第一章所学内容；2. 能口述出本章重点知识内容；3. 面对练习题能联系到相应知识点。【重点难点】重点 ：通过导学提纲及习题的联系巩固复习第一章所学内容；难点： 1. 能口述出本章重点知识内容；2. 面对练习题能联系到相应知识点。【使用说明与学法指导】1、认真阅读导学提纲，对不能理解的地方用红笔标注。2、以小组内合作形式对练习题进行解答，并进行组间合作，相互探讨自己组不能解答问题。【导学提纲】形态结构体形：流线形体表：黏液，侧线 体色：上深下浅运动： 鳍一、鱼类适应水中生活的特点呼吸： 鳃共同特征：大
2、多数种类体表被有鳞片，用鳃呼吸，通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳腔肠动物：有口无肛门；如：海葵，海蜇，珊瑚虫其它水生动物 软体动物：身体柔软，大多有贝壳；如：河蚌，乌贼，章鱼甲壳动物：体表有质地较硬的甲；如：虾，蟹水域环境的保护具角质的鳞或甲、外骨骼等支持躯体和运动的器官对环境的适应呼吸器官，如气管、肺发达的感觉器官和神经系统二、陆地生活外部形态：环状体节、环带、刚毛的动物蚯蚓生活习性：潮湿、有机质、昼伏夜出运动：刚毛协助，肌肉呼吸：靠湿润的体壁来完成环节动物的特征由许多环状体节组成外部形态：体表被毛，有四肢生理结构：用肺呼吸，心脏分4 腔，血液循环分体循环和肺循环学习必备欢迎下载兔运动：后肢
3、长，适于跳跃植食性特点：盲肠发达，门齿、臼齿恒温动物：体温恒定哺乳动物的主要特征：体表被毛、胎生、哺乳。三、鸟类适于飞行的特点：1、鸟的体重：鸟的骨胳中空，重量很轻；鸟没有牙齿，而且不储存粪便，可以减轻身体的重量。2、鸟的体形：鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。3、鸟的内部结构：鸟类不仅有肺而且有气囊，双重呼吸提高呼吸的效率，可以提供充足的氧气，产生大量的热能适应飞行的需要。 鸟类的胸肌特别发达， 可以有力地带动翅膀扇动，提供强大的动力。4、鸟的生理特点：鸟的食量特别大，可以保证飞行时
4、能量的供应。鸟类的循环系统发达，供血充足，可以保证肌肉中氧气和能量的供应。身体分为头、胸、腹三部分有三对足，大多数昆虫都有翅、昆虫的主要特征胸肌发达、牵引翅和足运动外骨骼：支持、保护作用，防止水分蒸发节肢动物的主要特征多体节，有外骨骼，足和触角分节两栖动物的主要特征营水陆两栖生活【即时训练】四、选择1、 在日常生活中，有不少动物有名无实，俗称“鱼”而不是鱼。下列动物中真正属于鱼类的是A.中华鲟B.()鱿鱼C.墨鱼D. 甲鱼2、鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中其溶解的气体成分变化情况是（）A两者所含气体成分多少相同B流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少C流
5、出的水氧气含量减少，二氧化碳增加D流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加3、鱼在游泳时靠_ 部和尾部的左右摆动产生前进的动力（A、胸鳍B、腹鳍C、背鳍D、躯干）学习必备欢迎下载4、探究鱼鳍在游泳中的作用时，若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉，会发生的现象是()A、不能转向C、不能上浮B、失去平衡而侧翻D、不能向前游泳5留心观察你会发现大雨过后许多蚯蚓会钻出地面，这是因为()A到地面取食B土壤浸水后缺少空气，妨碍呼吸C蚯蚓体内水分过多D蚯蚓雨后喜欢晒太阳6、在观察蚯蚓的实验中，要注意保持蚯蚓体表的湿润，主要原因是（）A.有利于蚯蚓的正常运动B.有利于蚯蚓的血液循环C. 有利于蚯蚓的正常呼吸D. 有利于蚯蚓的
6、正常消化7、有一种动物身体有许多体节构成，体表有外骨骼， 足与触角分节， 它属于（）A. 腔肠动物B.节肢动物C.鸟类D.两栖类8、陆地动物适应陆地复杂环境的主要特征是（）A 一般身体都有有防止水分散失的结构B 一般都有支持身体和运动的器官C 一般都具有能在空气中呼吸的器官D 以上几项都是9、“鸟的全身都为飞行而设计”。下列与其飞行生活没有直接关系的是()A. 身体呈流线形，体表被覆羽毛B.前肢变成了翼，有发达的胸肌C. 食量大，直肠短，可随时排便D.具有筑巢、孵卵、育雏等行为10、下列关于恒温动物的叙述不正确的是（）A恒温动物比变温动物高等；B恒温动物减少对环境的依赖性；C再大幅度的温度变化
7、也不会影响恒温动物的生存；D增强对环境的适应能力，扩大动物的分布范围。11、关于蚯蚓的刚毛的作用叙述正确的是（）A. 刚毛与蚯蚓的防御敌害有关B. 刚毛与蚯蚓的运动有关C. 刚毛与蚯蚓的呼吸有关D. 刚毛与蚯蚓掘土穴居有关12、鱼能在水中游动，即使视线不好，也能躲开礁石，这是因为（）A. 嗅觉在起作用C.听觉在起作用B. 侧线在起作用D.视觉在起作用13、与家兔保持恒定体温无关的一项是（）A. 体表有光滑柔软的毛B. 心脏分为四腔C.身体有发达的四肢D. 两条循环路线，输送氧气能力强14、下列叙述中正确的是（）A. 只有鸟类才能飞翔B. 陆地生活的动物都具有专门的呼吸器官C. 陆地生活的动物一
8、定比水中生活的动物高等D. 蝗虫体内没有脊柱15、利于爬行动物保持水分的结构是（）A. 角质的鳞或甲C.外骨骼B.毛D.羽毛五、填空简答题16、 鱼类能够在水中生活，有两个至关重要的特点：一是能 _学习必备欢迎下载二是能 _ 。17、请列举符合下列特征的动物（至少两种）结构简单，有口无肛门，如：_、 _身体柔软靠贝壳来保护，如：_、 _ 生活在水中，体表长有质地较硬的甲，如：_、 _18、蚯蚓是 _动物 , 身体由许多 _ 构成。蚯蚓无专门的呼吸器官，呼吸是通过_的体壁来完成的。19、昆虫是种类繁多的一类动物，已知的种类超过种。同时，昆虫还是 _ 动物中唯一会飞的动物，其身体分为：_、 _、 _三部分。六、识图分析作答20、右图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：给出图中序号结构的名称：1；2；3。用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的向向_ ；呼气过程气体流动的方。呼吸一次进行了_次气体交换，称之为 :_ 呼吸。