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1、体 育 课 教 案年级：二年级 课型： 新授 人数： 人 任课老师：佳县店镇中心小学 乔小普教材1、 教材：投掷轻物件2、 游戏：往返接力赛器 材羽毛球41个呼啦圈8个录音机1台教学目的1、 通过学习投掷轻物件，发展上、下肢和腰腹肌力量。2、 在教学实践中，培养学生遵守纪律，勇于克服困难等优良品质。结构时间课的内容组织教法练习次数要求思想教育组织队形开始部分8 1、 教师整队，安排见习生2、 宣布课的内容、任务、要求3、 队列训练1） 立正、稍息、向右看齐、向前看2） 集中注意力游戏原地左右转法 3） 四路纵队变四方队形4、 儿童韵律操腕关节运动 踏步运动 伸展运动 肩关节运动腹背运动 跳跃运
2、动 一、 四列横队二、 四方队形三、 原地练习集合时快、静、齐服从命运听从指挥X X X X X X X XX X X X X X X XOOOOOOOOOOOOOOOOOO X X X X X X X X X X OOOOO OOOOO 20M基本部分 28 一、 新授：投掷轻物件动作要领： 身体正对投掷方向，两脚前后站立，右手掷轻物件，向上向后升，肘部微屈，然后用力挥臂向前上方投出。二、 游戏：接力赛游戏规则：1、 羽毛球必须放在呼啦圈中，同时竖立才有效。2、 击掌必须在起跑线后进 行，否则犯规。3、 第一、二、三、四名按5、 4、3、2分加分 4、 犯规一次扣一分 一、 诱导练习原地向上
3、抛球击掌练习1、 抛球击掌一次练习2、 抛球击掌二次练习3、 抛球击掌三次练习二、 教师讲解、示范动作，学生模仿1、 完整练习2、 分解练习三、 原地徒手练习四、 原地拿轻物件练习五、 投球练习1、 以组为单位投球练习2、 以相对的两组为单位练习六、向我开炮练习七、辅导纠错游戏方法：全班同学分成人数相持不相等的四组，每人手拿一个羽毛球分别站在起跑线后。教师发令后，各队第一人迅速向前跑去，至呼啦圈时将羽毛球立于圈中，然后从右边绕呼啦圈跑回，与第二人击掌，这样依次进行，直至全部跑完，以先到达终点的队为胜。44466448肩上挥臂投完球后站好听老师指挥有顺序地检球表扬好的学生遵守规则注意安全向奥运健
4、儿学习，树立为国争光的思想 结 束 部 分 41、 音乐舞蹈欣赏4、 评课、宣布下课、收拾器具。方法：1、第一遍学生欣赏 2、第一遍学生跟着做自然、放松教材分析重点肩上屈肘、手过肩、难点发力顺序课后小结练习密度 58%预计生理负荷 180 160 140 120 100 80 5 10 15 20 25 30 35 40课的构思与设计：一、指导思想：1、 以九年义务教育体育教学大纲为依据，运用“协同教学”的理论、思想、以及实施方法，使学生从生理上得到充分发展、心理上得到愉悦、情感上得到满足技术上得到进步。力求满足学生求知、求乐、求新、求成功的欲望。2、 从课的开始，贯穿、合理的运用体育课堂艺术，改善课堂的气氛，让学生在活跃的课堂环境中，使学生的身心得到和谐的发展。3、 本课堂采用创新的组织教法，用自设交叉式平行教学法，使音乐和多项教材等各要素做到即独立又合作、即独立又联合，充分的运用协同教学的理论。二、教学实际：1、 合理的组织自编操，教学步骤由浅如深、又易到难，突出教材的重点、难点和关键点。2、 把不同的教材又浅如深、从易到难的编成一套、一系列动作，并把教材分成许多“小步点”，对每一个小步点，教师都提出具体的规格和要求，让学生从低层过度到高层的“步点”。