《我家住在大海边（2）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我家住在大海边（2）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第二课时 我家住在大海边（2）教学目标：1、熟读课文我家住在大海边，体会大海的美丽富饶和生活渔民的愉悦，培养热爱大海的感情。2、会写后3个生字，做到正确、工整、了解笔画笔顺。3、在熟读的基础上背诵韵文。4、培养学生发散思维。教学重难点：有感情的朗读课文、“事”字的书写。教学准备：识字卡、录音机、课件。教学过程：一、复习：1、出示字卡，用抢答的方式检查识字。2、齐读字卡，并练习组词。二、熟读课文：1、同桌合作读课文，相互检查。2、齐读课文。3、小组接读。4、有感情的朗读课文体会大海的美丽。三、背诵课文：1、试着自己小声背诵课文。2、同桌合作背诵课文，相互检查。3、看图背诵课文。四、课堂练习：1、
2、出示板书：（1）海边有个月亮湾（齐读这句话）师：在课文的图中找一找月亮湾。说说月亮湾是什么样子。（2）他的故事说不完（指名读这句话）师：说不完是什么意思？谁能像老爷爷一样给大家讲讲大海的故事？师：“说”还可以换成别的字吗？谁能把“完”字改改？课件：说不完 看不（ ） 听不（ ） （ ）不（ ）（3）我家住在大海边指名读这句话。师：谁能说说你的家住在哪？我们学校在哪？（其他同学当裁判看他是否说清楚了）课件： 我家住在大海边。 我家住在（ ）。 （ ）住在（ ）。 （4）船上有位老爷爷指名读这句话。师：船上还可以有谁？老爷爷还可以在哪？哪有谁？船上有位老爷爷。 船上有位（ ）。（ ）有位（ ）。（5）集体背诵课文。板书：天蓝蓝，海蓝蓝，湾里有条打鱼船。五、写字：师：上节课我们写了三个字，这节课我们再来写三个字。出示： 他 有 事 1、谁认识这三个字，它们怎样读？ 2、观察每个笔画在田格种的位置。 3、跟老师一起用手指在桌上写一写。 4、集体讨论“事”怎样写好看。六、作业：画一画美丽的大海或讲一个关于大海的故事给家长听。七、板书设计： 我家住在大海边 天蓝蓝，海蓝蓝， 我家住在大海边。 海边有个月亮湾， 湾里有条打鱼船。 船上有位老爷爷， 他的故事说不完。