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1、第四章第二节,血流的管道-血管,温故知新,1、血液的成分有哪些？2、RBC、 WBC 、 Hb 、PLT 分别代表什么？3、血浆的功能有哪些？,教学目标,1、能够描述动脉、静脉和毛细血管的结构与功能特点。2、尝试区分三种血管以及血液在三种血管内流动的情况。（重点）3、通过课本里的实验观察小鱼尾鳍的血液流动，能够分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。（难点）,实验：观察小鱼尾鳍内血液的流动,目的要求：1、观察血液在血管内的流动。2、尝试分辨血管的种类以及血 液在不同血管内的流动情况。材料用具：尾鳍色素少的活的小鱼，显微镜，培养皿，滴管，棉絮,1、用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来
2、，露出口和尾部。,2、将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。,注意：鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安定后，将载玻片盖在尾鳍上。,1、利于呼吸；2、限制运动。,3、将培养皿放在载物台上，用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。,4、找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。,5、注意观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入什么血管中。,注意：观察过程中，应时常用滴管往棉絮上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。实验后，将小鱼放回鱼缸。,血管,血管包括动脉、静脉和毛细血管三种。,动脉,静脉,毛细血管,动脉和静脉,静脉,动脉,血液流动方向：小动脉 毛细血管 小静脉,血液
3、与组织细胞之间的物质交换,血流,氧气,营养物质,二氧化碳 其他废物,血浆,红细胞,组织细胞,毛细血管的特点与其功能有何关系?,内径小，只能允许红细胞单行通过； 管壁非常薄，只有一层细胞构成； 管内血流速度最慢；,毛细血管的这些特点，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。,难点突破,组织细胞,红细胞,血流,营养物质,水,二氧化碳,其他废物,血浆,红细胞,氧,静脉瓣,三种血管的结构与功能特点比较表,较厚，弹性大,较薄，弹性小,非常薄，只有一层上皮细胞构成,快,慢,最慢,将血液从心脏输送到全身各部分的血管,将血液从身体各部分送回心脏的血管,便于血液和组织细胞充分地的进行物质交换,动脉,功 能,毛细血管,静脉,合作探究一,探究一：如图所示,图甲是人体内在动脉和静脉在横切面图,图乙是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图.请据图回答有关的问题.,合作探究二,取一条长且带有分支的动物离体血管，将清水从较粗的一端灌入，水却不能从较细的一端流出。推测该血管的种类并说明理由。,静脉。因为在四肢静脉的内表面，通常具有防止血液倒流的静脉瓣。,血 管,动 脉：,静 脉：,毛细血管：,把血液从心脏输送到全身各部分去的血管,把血液从全身各部分送回心脏的血管,连通于最小的动脉与静脉之间的血管,课堂小结,输送血液的管道,物质交换的场所,