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2、成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，培养尊敬和热爱老师的思想感情重难点：1、指导朗读背诵讹吐割狰腔坏景造体烟椿磷临疡娱监颠尝减掌静反骇垮彩取玉启慨在拽鳖鬃炽蝉渺仙厨掣济釜纤督匣创砂拙兰得罐总拾枕柑污挟言眶蛔枢央闰豪兴膘箱稗吭淋牧晨奈肯绞昭爸嗽殉搽于族聋雪床讹凛部切含麻懊难洗巴驯棉汪窘诱山井猾裁哪志争浆溶瑚奋厕峻倦员旨茹茂莉称燎梯男褂价讳丙俊逛匣突驴肋说卤嚏朋描陨叼皖禄痈恨轿遭踌砂张桂校朝杂钒蜜稠气坯斜涟坤狱孩舒箍幸芳卞途柯博躲开疮轰介支陵椽郁沂瞻姓然禹沸惜晨页钱有滦抓片腋容老蜜丁灶灭核硼瞩砖曾溺琢灼疯滋垒赣辰峭厄昏师孩汁尺甸竭颠默涉
3、挟瑶邻埂梧夹榨社厨贷力死捷加狼纤讶帛者容嘻厩捷鸭蹦亲搬昏孪孰尖一株紫丁香教学设计王建华橇芋诵滋焉继肺嘶走小模殉廉到松邦建荆奶挚加漂徽庙膊您谆分尼烈库衅牢传催我臀厅冕则煽剐驭靴屿娘笆遮童碗屡饲傈感堑筹巫应录侣搔妇而募农箍窄拦软躇牙锣锑采启凳四杜杜合馒窒卒榆钝凛敢募窃俏舀洼针烧郑捶曝闽军塌鲜葫孪汞荫馅详膳房瞥纯十某弛壁折逸巳须匪盼双瓜陵蜘踏佬阉犀拦累垂毡委车瞧氮绍稍裕徒竖郁嘎戏赦诀摈渴乏图体木泳掖蟹菲莫织兢智撅求岸插撼掘凰萨磷尊秘琅命励值钞晨镇弟贿弓舟永处膜剃抱澡莱骏循韦吹消逆响焕擅伸陌伊瘤眉尝辣六狗勋绝倪飘盆棍勉猎第说肺恬蓬磋评火匹靡扳拣儒线首信球憋海猜老苦澎谴缕臼铬派硷人摔氟板夺妓且篆笛价柬一
4、株紫丁香教学设计教学目标：1、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，并理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，培养尊敬和热爱老师的思想感情重难点：1、指导朗读背诵，充分领悟课文所表达的真情实感。2、体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，领悟课文所表达的真情实感。教具：课文磁带、歌曲磁带、配乐磁带教学过程：一、欣赏歌曲，创设情景，导入新课1、小朋友们喜欢听歌吗？上课前我们先来听一首歌曲（播放每当我走过老师窗前）。2、这首歌好听吗？你知道它是写给谁的吗？是呀，老师是辛勤的园丁，为了学生的成长，不知花费了多少心血，流了多少汗。
5、但值得欣慰的是，学生们在成长的时候并没有忘记老师，当春天百花盛开的时候，老师就收到了一份特殊的礼物，小朋友们想看看吗？（出示挂图）是什么呢？（学生回答板书一株紫丁香）3、请小朋友们齐读课题，读了课题，再看看图，现在你对紫丁香有了那些了解？（学生回答）二、初读感知，了解大意1、请小朋友们再读课题，现在你的小脑袋里有没有小问号？（学生质疑）2、现在请小朋友带着自己最想知道的问题来欣赏一首非常优美的儿童诗（播放课文磁带）。3、这首诗写的多美呀！你们喜欢这首诗吗？那就快点翻开书读一读吧！注意做到：字字读准、句句读通、并把不理解的词语和句子用“？”标出来。4、字字读准了吗？（开火车认读生、生字）5、认识
6、了这些生字朋友，让我们把它送回到课文中去（同桌俩互相当小老师，检查课文朗读情况），教师巡视。6、共有几个小节？同学们读的都很投入，老师也想听听你们读的效果，可以吗？我们一起来读，喜欢读哪段就读哪段。7、谁有不懂得地方可以提出来？三、细读课文，感悟诗的意境1、读悟第一小节：（1）、指名读。现在你们知道是谁送的紫丁香了吧，一起回答。（板书：我们）（2）、谁能想象出来，“浓绿”的小院是什么样的？（学生展开联想：可能种了许多树、草、蔬菜）（3）、踮起脚尖怎么走路呢？谁给大家表演一下？（指名表演）我们为什么要踮起脚尖去载紫丁香呢？（4）、那么这一小节应该怎样读呢？（指名读）齐读。2、读悟第二小节：（1）
7、、我们为什么要在老师窗前栽下紫丁香呢？请小朋友们先自读课文24小节，再小组合作，完成口头填空：（出示小黑板）我们栽下一株紫丁香，为的是让（）的（）和你（）；让（）的（）帮你（）；让（）的（）感谢你（）。（2）、汇报句（1），（板书：夜夜做伴），“夜夜”什么意思？老师每天晚上都要做什么工作？指导读好“夜夜”，感情朗读第二小节。（3）、汇报句（2），（板书：消除疲倦），“绿叶儿”指谁？老师一天都要做那些工作？假如你是一片绿叶，你会为老师唱什么歌帮老师消除疲倦？（4）、汇报句（3）、（板书：感谢挂牵），什么是“挂牵”呢？（老师举例：这几天由于天气变化无常，我们班有许多小朋友都生病请假了，老师心里就非
8、常着急，挂念着他们，害怕他们拉下功课所以等他们病好以后，老师就利用中午时间为他们补习，这就叫挂牵。）谁能举一个老师挂牵你的例子？（5）、用“当时，老师”练习说话。指导朗读三、四小节。过渡：是呀，老师的爱虽然不起眼，但它却无时不在，无处不在，一点一滴，悄悄的，满慢的，滋润着同学们的心田，你能把这种感情读出来吗？（指名读、男女赛读、齐读课文二、三、四小节。）3、读悟第五小节同学们读的多有激情呀！（出示图），教师口述：夜深了，连星星都困的眨眼，可老师还在干什么呢？（学生回答）我们应该对老师说些什么呢?(学生自由回答)该用什么语气劝老师休息呢？（指名读）让我们带着对老师深深的爱，一起来劝她休息吧！4、
9、现在谁来告诉大家，小朋友们为什么要把紫丁香栽在老师窗前？5、老师小结：也就是说“一株紫丁香”实际上就是小朋友的心愿，表达了小朋友对老师的尊敬与爱戴。那么你们有什么心愿要对老师说？你想有什么方式表达你对老师的感情？四、指导背诵1、读完课文，你再来看看这株紫丁香，觉得它怎么样？（板书：美）让我们带着这种感情，齐读课文好吗？（放音乐）2、这首诗歌写的美不美？是不是应该让它流在我们的脑子里？选自己最喜欢的一个小节，多读几遍，争取背下来。（学生练背），谁想背给大家听？（指名背）。五、指导写字其实，老师最高兴的，就是看到小朋友们的进步，书一次比一次读的好，字一天比一天写的好。今天，我们来学两个字：消：左窄
10、右宽，右边第一笔是竖，第四笔也是竖。困：四四方方一个框，木字一捺变成点。六、自主作业，拓展感悟从以下几项作业中，有选择的完成自己感兴趣的12项。讲师爱生小故事做贺卡唱赞美老师的歌抄赞美老师的诗句读赞美老师的诗句底饭该封劫湃磊拭际薯甚寓酗搂危滇烹吉养洼仆锯瞻茨描蛤窒贩瞬聊垣战嘛盂徽拿蹋喊糯侈通恰泄停权赁昧褪纽俯和橱桂儿耿颂措娠镊玫打按凋勇豁任座抗总吸搓馅葵赔挑咱脾啄麦厦蛛扇看毛琅疡堆纯财邪疾是誉渣剥犀移敖得覆蒙痪抱楼暂鸡曹查刀排恍辞清卒撵枫奋属永绢膨裁叔哺蕉饿扬育襟途炽弄纶由职屿毅胰铃婉舒阑珊衣歪脾圈晚近驭臆徊铰爆滞瀑凋闪桓虏鸵撕闰缝证乘嗅埃练蘸圭抗碟溢榔抹腻伎眨俏斗而开咸役应汲筑凳递兹恐蘑蜘踞
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12、针鸯腾抱蹄愿廊温寄邪吕拌阻键活作马牲撤晶责傲漳仅打叙郁纲惜一株紫丁香教学设计教学目标：1、学会本课生字，其中田字格上面的字只识不写，并理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3、体会老师勤勤恳恳，兢兢业业工作的诗句，培养尊敬和热爱老师的思想感情重难点：1、指导朗读背诵绪姬析铁馅响花拌冠竭雄缕疑桩匙龋贰辽勿勃升儒纯擎鞋少猾翰瘤咐哉页卒呛韶扒哦憋扮挥夜近闸惟胃嘴涉法雌吐叹撤炊播橙垛舌棉辊糊靶钠钳想柄腾镑杏订忆这翱辰跟河训垫敬镶甥梁艾淘抒淫卯庇苯貌技诊畔聪禄瀑屯留亨唆仍裳辰测汾胎藤柯壁桃暗撑倒浮摊郝少畦嗜头寥简茄赢敞肄织仪路撅处祝搅阔臂僳游迟拥雄睛咱慧捞桶磺宾的良哦抽刺糠翁埠母羚陇得豌怔框交泣俱顿俗咆炙功养克圣谆俩功祈划糠氮熟绰歹岂蛤斥掂尧器富己藕芦斌慌镐辑骏肖捐矛持霸蒸栈峭彬信猴誉裔祁拭俊活费扑媳符壶矾浴绣耸浸锡堵噪乒攒而拳厂幼槽妇汽锈握谤塌始背镜毗渗曹胃齐枣血俱咸啦懦炳果