2013-2014高中物理 4.2 气体实验定律的微观解释同步练习 鲁科版选修.docx

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1、.【创新设计】2013-2014高中物理 4.2 气体实验定律的微观解释同步练习 鲁科版选修3-3知识点一对理想气体的理解1关于理想气体,下列说法正确的是 ()A理想气体能严格遵从气体实验定律B实际气体在温度不太高、压强不太小的情况下,可看成理想气体C实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体D所有的实际气体在任何情况下,都可以看成理想气体解析理想气体是实际气体的科学抽象,是理想化模型,实际气体在温度不太低、压强不太大的情况下,可看成理想气体答案AC2一定质量的理想气体处于平衡状态.现设法使其温度降低而压强升高,达到平衡状态,则 ()A状态时气体的密度比状态时的大B状态时分子的平

2、均动能比状态时的小C状态时分子间的平均距离比状态时的大D状态时每个分子的动能都比状态时分子平均动能小答案C3一定质量的理想气体,在压强不变的条件下,体积增大,则 ()A气体分子的平均动能增大B气体分子的平均动能减小C气体分子的平均动能不变D条件不足,无法判定气体分子平均动能的变化情况解析一定质量的理想气体,在压强不变时,由盖·吕萨克定律C可知,体积增大,温度升高,所以气体分子的平均动能增大,故A正确答案A知识点二气体压强的微观解释4一定质量的理想气体经历等温压缩过程时,气体压强增大,从分子动理论的观点来分析,这是因为 ()A气体分子的平均动能增大B单位时间内器壁单位表面积上分子碰撞的

3、次数增多C气体分子数增加D气体分子数的密度加大答案BD5一定质量的理想气体经历等温压缩过程时,气体压强增大,从分子动理论的观点来分析,这是因为 ()A气体分子的平均动能增大B单位时间内器壁单位表面积上分子碰撞的次数增多C气体分子数增加D气体分子的平均速率增大答案B6两个相同的密闭容器中分别装有等质量的同种理想气体,已知容器中气体的压强不相同,则下列判断中正确的是 ()A压强小的容器中气体的温度比较高B压强大的容器中气体单位体积内的分子数比较少C压强小的容器中气体分子的平均动能比较小D压强大的容器中气体分子对器壁单位面积的平均作用力比较大解析相同的容器分别装有等质量的同种气体,说明它们所含的分子

4、总数相同,即分子数密度相同,B错;压强不同,一定是因为两容器气体分子平均动能不同造成的,压强小的容器中分子的平均动能一定较小,温度较低,故A错,C对;压强大的容器中气体分子对器壁单位面积的平均作用力比较大,故D项正确答案D7下面关于气体压强的说法正确的是 ()A气体对器壁产生的压强是由于大量气体分子频繁碰撞器壁而产生的B气体对器壁产生的压强等于作用在器壁单位面积上的平均作用力C从微观角度看,气体压强的大小跟气体分子的平均动能和分子密集程度有关D从宏观角度看,气体压强的大小跟气体的温度和体积有关解析大量气体分子对容器壁撞击产生了压强,A选项正确;气体分子的速率不尽相同,因此气体分子对容器壁的作用

5、力不尽相同,应取平均值,B选项正确;气体压强与单位时间内分子撞击容器壁单位面积上的分子数有关,即跟体积有关;气体压强也与分子撞击容器壁的压力有关,即与气体分子的平均动能有关,即与气体的温度有关,C、D选项正确答案ABCD知识点三气体实验定律的微观解释8对于一定量的某种理想气体,若用N表示单位时间内与单位面积器壁碰撞的分子数,则 ()A当体积减小时,N必定增加B当温度升高时,N必定增加C当压强不变而体积和温度变化时,N必定变化D当压强不变而体积和温度变化时,N可能不变解析由于气体压强是由大量气体分子对器壁的碰撞作用而产生的,其值与分子密度及分子平均速率有关;对于一定质量的气体,压强与温度和体积有

6、关若压强不变而温度和体积发生变化(即分子密度发生变化时),N一定变化,故C正确、D错误;若体积减小且温度也减小,N不一定增加,A错误;当温度升高,同时体积增大时,N也不一定增加,故B错误答案C图4229.如图422所示,c、d表示一定质量的某种气体的两个状态,则关于c、d两状态的下列说法中正确的是 ()A压强pd>pcB温度Td<TcC体积Vd>VcDd状态时分子运动剧烈,分子密度大解析由图象可直观看出pd>pc,Td<Tc,A、B对,cd,温度降低,分子平均动能减小,分子运动剧烈程度减小,体积减小Vc>Vd,分子密度增大,C、D错答案AB10对于一定质量的

7、气体,当它的压强和体积发生变化时,以下说法正确的是()A压强和体积都增大时,其分子平均动能不可能不变B压强和体积都增大时,其分子平均动能有可能减小C压强增大,体积减小时,其分子平均动能一定不变D压强减小,体积增大时,其分子平均动能可能增大解析质量一定的气体,分子总数不变,体积增大,单位体积内的分子数减少;体积减小,单位体积内的分子数增多,根据气体的压强与单位体积内的分子数和分子的平均动能这两个因素的关系,可判知A、D正确,B、C错误答案AD图42311.用一导热的可自由滑动的轻隔板把一圆柱形容器分隔成A、B两部分,如图423所示A和B中分别封闭有质量相等的氮气和氧气,均可视为理想气体,则可知两

8、部分气体处于热平衡时 ()A内能相等B分子的平均动能相等C分子的平均速率相等D分子数相等解析两种理想气体的温度相同,所以分子的平均动能相同,而气体种类不同,其分子质量不同,所以分子的平均速率不同,故B正确,C错误;两种气体的质量相同,而摩尔质量不同,所以分子数不同,故D错误;两种气体的分子平均动能相同,但分子个数不同,故内能也不相同,故A错误答案B12一定质量的理想气体,由状态A变化到状态B的过程如图424所示,由图中AB线段可知,气体分子的平均速率在状态变化过程中的变化情况是()图424A不断增大 B不断减小C先增大、后减小 D先减小、后增大解析因为温度是分子平均动能的标志,所以分子平均速率变化情况应与温度变化情况相同,由图线可知,AB线段中有一点对应pV值最大,即温度最高,因而气体分子平均速率经历先增大后减小的过程,故选项C正确答案C;5

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