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1、八一糖厂中学2013年秋季学期第三次月考七年级语文试卷 班级： 姓名： 分数： 一、基础知识与运用（20分）1.请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。(2分) 夕阳西下，断肠人在天涯。2.下列句子中，有三个选项的加点字的注音或字形不正确，请指出并改正( ) (3分)A、.每一穗（ hu ）花都是上面的盛开，下面的待放。B、我的心在骨瘦鳞（ ln ）峋的胸腔里咚咚直跳。C、就像隔了一层毛玻璃，朦眬（ ln ）不清。D、生之灵火却悄 （ qio ）然潜行在地下。3.下列填入横线处的词语最恰当的一项是( ) (2分) 我小心翼翼地（ ）出左脚去（ ）那块岩石，而且踩到了它。A.伸 、探 B
2、.迈、探 C. 伸 、站 D .迈、站4.下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) (2分) A、我从悬崖边向下望，感到头晕目眩。B、是不是也应该用我的能力把我所做到的事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟呢？C、绿色的蝈蝈啊！如果你拉的琴再响亮一点，那你就是比蝉更胜一筹。D、遇到不懂得问题，我们一定要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教。5.下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。B、通过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷成为盐城的“民间国宝”。C、我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。D、生命中最伟大的光辉不在于永不堕落，而是堕落
3、后能再度升起。6.在横线上续写一句话，使之与前面的句子构成排比句。(2分) 没有来蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅； 7.下列关于文学作品的表述正确的一项是( ) (2分) A.走一步，再走一步的作者是法国的作家、心理学家莫顿亨特。B、河中石兽选自学记，作者是清代文学家纪昀。C、绿色蝈蝈选自20世纪科学发展纵横谈，作者是美国昆虫学家法布尔。D、在在山的那边中，“山”象征困难、挫折，“海”象征理想的境界。8.阅读下面材料，写一则通知。(5分) 明天下午4:00在学校篮球场举行“校园十大歌手”比赛，要求全体同学到场观看比赛。请你以学校团委的名义写一则通知，今天的日期是
4、2013年12月12日。 二、古诗文积累与阅读(25分) (一)古诗文默写(8分) 9、(1) 老骥伏枥， (2) ，青山郭外斜。(3) ，禅房花木深。 (4)商女不知亡国恨， (5) ，随风直到夜郎西。 （6）几处早莺争暖树， （7） ，为有源头活水来。 （8）然则天下之事，但知其一，不知其二矣， ？(二)古诗词阅读(5分)次北固山下 王湾（唐） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。10此诗寓意深刻，语言凝练， 和 二字，将景物拟人化，使之富有生机并蕴含自然理趣。（2分）11尾联“乡书何处达，归雁洛阳边”，表达了诗人怎样的思想
5、情感？（3分） (三)文言文阅读(12分)阅读虽有佳肴，完成1215题。虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ （节选自礼记 学记）12下列加点字的注音正确的一项是（ ）（2分）A嘉肴 （yo ） B自强（ qin ）9、企业资源计划，业务流程重组C教学相长（chn ） D学（ xu）学半 13解释下列加点的词语。（4分）（1）虽有嘉肴 （ ） （2）不知其旨也（ ）答题要点 DIC的发生机制包括：组织严重破坏，使大量组织因子入血，启动外源性凝血系
6、统，导致DIC的发生发展。血管内皮细胞广泛损伤，激活因子，启动内源性凝血系统；同时激活激肽释放酶，激活纤溶和补体系统，导致DIC。血细胞大量破坏，血小板被激活，导致DIC。胰蛋白酶、蛇毒等促凝物质进入血液，也可导致DIC。（3）教然后知困 （ ） （3）然后能自反也（ ）D062元14把下列句子翻译成现代汉语。（4分）24DIC晚期时高度纤溶亢进使D-二聚体含量降低的原因是（1）故曰：教学相长也。、【解析】：（2）其此之谓乎？ (6)因购买子公司支付现金780万元，购买时该子公司现金余额为900万元；15本文说了一个什么道理？（2分） E在DIC后期禁用肝素三、现代文阅读（25分）答案 E（一
7、）阅读下面文章，完成1619题。（13分）(6)12月31目，因合同违约被诉案件尚未判决，经咨询法律顾问后，甲公司认为很可能赔偿的金额为800万元。20X 1年2月5日，经法院判决，甲公司应支付赔偿金500万元。当事人双方均不再上诉。甲公司会计处理：200年末，确认预计负债和营业外支出800万元； 法院判决后未调整200年度财务报表。假定甲公司200年度财务报表于201年3月31日。本题不考虑增值税、所得税及其他因素。（四）平分生命 男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。对损益调整的确认即期末应确认的投资收益=（1200-500-1000/56/12）2
8、0%=120(万元)然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，
9、并下定死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” 男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。16、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（4分）答： 17、第段中画线句子运用了什么描写人物的方法？“男孩”眼中为什么会“放
10、出光彩”？（3分）答： 18、文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分）答： 19、第段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？（3分）答： （二）阅读下面文章，回答2023题。（12分）第二代生物燃料-草油现在，我们都应该清醒地认识到，对石油过分依赖，会让国家安全、经济安全及环境安全遭受威胁。 但文明不能因此停下前进的步伐，我们必须找到新的能源来保障世界运输系统的顺利运转。以非粮原料或农业废弃物为原料转化的液态燃料纤维素生物燃料有利于环境安全，技术可行性强，近期内最有希望替代传统化石能源。生物燃料可以用植物或植物制品为原材料。
11、目前，第一代生物燃料以可食用作物为原料，主要包括玉米、大豆（美国）、甘蔗（巴西）。用可食用作物制造生物燃料是最简单可行的，因为把这些可食用作物转化为燃料的技术是现成的。然而，第一代生物燃料并非长久之计，原因很简单：没有足够的耕地能够满足发达国家10%的液态燃油原料需求。第二代生物燃料主要以纤维素质材料为原料，如富含纤维素、生长迅速的草本植物，可转化为草油的原料有很多，从木材废料（锯木屑、木质建筑残片）到农业废弃物（玉米秸秆、小麦茎秆），再到“能源作物”生长迅速、纤维含量高、专门种植用作草油原料的草本和木本植物。这些原料作物耕作成本低、量大，更关键的是，这些作物的种植生产不会干扰和危及粮食生产。
12、大多数能源作物能够在不能用作农田的边际土地上快速生长。还有一些能够在被废水或者重金属污染的土壤中生长并净化土壤，如生长周期较短的灌木柳树。纤维素类植物生物质（指某一系统中全部或特定的生物总量）丰富，能够可持续地收获，来制造生物燃料。美国农业部和能源部的研究显示，在不减少作为人类食物、动物饲料及出口生物质份额的前提下，美国每年能够生产13亿吨（干重）生物质。如此大量的生物质每年至少能够产生1,000亿加仑（约3,790亿升）草油，大约相当于每年美国汽油、柴油消耗总量的一半。放眼全球，每年纤维素类生物质生产量能够转化的生物燃料相当于340亿1,600亿桶原油，已经超过了目前全球每年30亿桶原油的消
13、耗量。纤维素类生物质能够转化成任何类型的燃料，如乙醇、普通汽油、柴油，甚至航空燃油。人类历史上的能源新纪元草油时代也许很快就要到来。20.第二代生物燃料的优势是什么？（3分） 21.选文第段中加点词“主要”能否删去？为什么？（3分） 22.说说选文第段划线句子使用的说明方法及作用。（3分） 23.能源问题是现代社会发展的一个重要问题，你对能源的开发利用有哪些合理化的建议？请写出来。（至少写两条）（3分） 四、写作与表达（50分）请任选一题作文。（1）阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于500字的记叙文。文中不得出现真实的人名、地名、校名。五岁的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。两天后
14、，妈妈发现晶晶的左手举不起来，原来女儿的锁骨受了伤。妈妈又着急又心疼，可是晶晶有个一个意外的收获：“妈妈，现在我知道哪边是左边了！”晶晶太小，一直分不清左右，这下好，她知道了：痛的那边是左边！晶晶摔了一跤就分清了左右的经历，给我们许多有益的启示：受挫折的过程往往就是获得真知的过程。走过崎岖的小路，才能真正体味生活的欢乐；穿过茫茫的迷雾， 才能深切感受到阳光的明媚。不经历风雨，怎能见彩虹？不吃一堑，难长一智！（2）阅读下面材料，按要求作文。进入初中后了，我只能终日忙碌着。如同电脑程序员一样每天重复着相同的事情，几乎要麻木了，茫茫“书海”，何处是岸？今天，我决定不再浪费这属于我的周末。甩开书本，去呼吸自由的空气。接下来会发生什么事，请发挥想象，续写此文，不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。