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1、水平一 一年级韵律活动与游戏教案学校：远东实验小学 第1次课 人数：40 人 任课教师：叶伦亮教学内容1. 小碎步、小跑步、后踢步、小马步2. 小精灵模仿大赛 3. 游戏：钻山洞 重点：各项韵律活动的基本动作。 难点：跟着音乐节奏做动作。 教学目标1. 认知与技能：通过本次课使学生获得韵律活动的基本知识和动作名称，初步学会韵律活动的基本动作和简单的动作组合。2. 体能与健康：通过本次课的学习，发展学生身体的协调性、韵律感和节奏感，培养学生良好的身体姿态。3. 情感目标：通过本节课，培养学生良好的文明行为，陶冶美的情操。课的结构时间教学内容组织教学次数时间准备部分7分钟一.上课常规1.集合整队，
2、检查人数，师生问好。2.宣布本课的内容、目标与要求。3.检查服装、安排见习生。二.准备活动1、小精灵钻山洞2、 小精灵减减肥 卡路里 1.组织队形 2.要求：快、静、齐组织队形 2.组织教学两个同学一组，手拉手成山洞。音乐开始时，由排头两位同学开始按节奏从山洞里钻过，到队尾拉手成山洞。要求：安全有序，遵守游戏规则。1、组织队形 2、组织教学 教师带领学生进行。 学生认真积极，富有表现力。两次2分钟2分钟3分钟基本部分30分钟一、小精灵模仿大赛 灰熊走 老虎走 鸭子走 公鸡走 小猫走 企鹅走 木偶走 矮人走二、小精灵步伐1、 踝弹动 由预备姿势开始，脚并齐，动作时，双腿膝关节伸直，双脚脚掌按音乐
3、节奏上下提踵。2、 小跑步 由预备姿势开始，脚并齐。动作时，双腿随音乐节奏，交替向正前上方抬腿屈膝，脚尖自然下垂，前脚掌先落地。身体重心平稳，步伐富有弹性，轻松活泼3、 后踢步 由预备姿势开始，脚并齐。动作时，身体略向前倾，双腿交替随音乐节拍匀速地向后踢小腿。4、 踏跳步 由预备姿势开始，脚并齐。第一拍，右脚原地踏一步，身体重心移至右脚，同时双腿膝关节自然弯曲。第二拍，右脚蹬直向上跳起，左脚正吸先离地。3、 小精灵舞蹈 学习的四个步伐创编成舞蹈。1、组织队形2、组织教学教师带领学生进行。师生在音乐节拍下进行模仿大赛。 学生听节拍自由表现。1、组织队形 2、组织教学 教师示范讲解示范。 学生在教师带领下跟随音乐练习。1、组织队形 2、组织教学教师带领学生进行。5分钟20分钟5分钟结束部分3分钟1、 放松活动 放松操：小精灵晚安二、讲评，布置下节课内容三、安排学生收拾整理器材，师生再见。组织队形： 组织教法1、教师带领学生进行放松。2、随着老师的节奏进行放松要求：认真做好放松练习，调整身心。2分钟1分钟场地器材场地：田径场预计运动负荷练习密度：45%运动量：预计最高心率150次/分钟左右 平均心率110次/分钟左右课后反思